好女怕纏郎，這話有道理。
尤其再加上安然不要臉死纏爛打，岳廣寒捂著微微疼痛的腦袋，手拿著安然硬塞的玫瑰花，帶著女兒蕭蕭，一起去吃了肯德基。
“翩若驚鴻，婉若游龍”
岳廣寒沒有這種驚艷時光的美。卻靜如空谷，冰清玉潤。
“鋼琴so，re空拍是什么意思？”
安然瞇著一雙眼睛，滿是笑意，將蕭蕭抱坐在腿上，一邊問道。
這一刻他感到有種久違幸福，恰是清風徐來。
不同于葉影強勢，岳廣寒潤物細無聲，顧盼生輝的眸子，仿佛一汪泉水。
性格方面，也沒有刻意疏遠，也沒有刻意接近。
這種不遠不近的感覺，讓安然感到自然樸實。
如果把葉影比喻成桂冠群芳牡丹，以自我為中心性格就是一花開，百花殺，而岳廣寒就像蘭花，空谷幽香，獨自盛開，不驕不躁。
鋼琴so，re空拍能敲擊出我喜歡你。
岳廣寒臉頰爬上一抹紅暈，比夕陽霞光更炫目，晃得安然睜不開眼，心里大呼“聽懂了，她聽懂了”
“花季雨季以戀愛為基礎，二十三四歲談愛情思考感情深度，到二十八九歲只剩婚姻，有人說婚姻是愛情的墳墓，歸根結底要看身邊埋著誰”
安然說完，就覺得有點操之過急。
但他并沒有覺得有問題，活在當下，現實永遠是主題。
尤其兩人都不小了，如果徐徐圖之，談戀愛，再考慮性格合適問題，那時連青春的小尾巴都抓不住。
“你是這么認為的？”
岳廣寒放下蛋撻，目光如燭，道“確實，我離過一次婚，但這不是你看輕我的理由，我們這是第三次見面，談論這些也不合適，而且我并不急嫁”
“理想和現實隔著一扇窗，推開左邊是現實，右邊夢幻般的理想”
安然能夠理解岳廣寒意思。
他確實有些操之過急。
但人生不就這樣，匆匆而來，匆匆而去，誰不想簡簡單單相濡以沫，相守到老。
十年磕磕絆絆，最后不抵半寸理想的葉影，給他上了一堂生動的課，這堂課叫作現實。
安然希望活在沒有痛苦，沒有憂傷的童話故事中，但現實卻是遍體鱗傷活著，不能抱怨更不能重新來過。
何況相親不就以速度著稱。
幾句談話，讓岳廣寒本不高的興致，更加低落，以致到電影院后，將蕭蕭抱過去，有意和安然隔著一個座位。
倒是看熊出沒的蕭蕭興致高昂，看完后又拉著岳廣寒去公園。
“要是有事就先回去，一會我帶蕭蕭回去就可以了，對了，這是今天的消費”
將三百塊前，塞到安然手里。
轉身帶著蕭蕭朝著賣電動玩具小豬的阿姨身邊走去，留下不知所措的安然。
“我沒有輕視你”
安然生性淡泊，但也是有自尊的人。
岳廣寒的回擊代表一種我和你不熟，沒必要和你牽扯的距離感。
猶豫了一下，安然沒有猥瑣的尾隨其后，而是直接走到岳廣寒身邊，道“也許是我的方式錯了，我向你道歉，以后盡量克制”
“不用”
岳廣寒輕蹙眉宇，有些不悅，道“你有你的做法，我有我的想法，你走吧！”
“蕭蕭，我帶你去看小哥哥小姐姐跳舞”
安然買了兩只小豬送給蕭蕭，然后抱著她朝熱鬧非凡公園南邊小廣場走去。
“你這人……”
“厚臉是吧！我知道如果現在走了，以后再相見只能點頭示意，然后再也沒有相處的理由”捏了一把蕭蕭小瓊鼻，在她咯咯笑聲中，安然接著道“幸好我認識你舅舅，現在又和蕭蕭親，有他們在，至少不會被你指著鼻子攆滾蛋”
“你會讓安叔叔走嗎？”
蕭蕭搖了搖頭，嘴里還道“安叔家花可漂亮了”
安然頓時裂嘴大小，然后轉身對身邊的岳廣寒，鄭重道“從現在開始，我們就當第一次認識，不看未來，不問過去，就活在當下”
手搭在護欄上，眼前一汪湖水，倒映著城邊燦爛的燈光。
“萬丈廣寒難得到，嫦娥今夜落誰家，為什么不叫嫦娥或玉兔，岳嫦娥其實也不錯”
“滾”
岳廣寒俏臉一寒，緩緩吐出一個字。
“難道是《李宮人琵琶行》中的廣寒殿，冷芙蕖秋，簇金雕袍香不留。那也應該是蕖秋，或者袍香”
岳廣寒臉頰微熱。
尤其是嫦娥今夜落誰家，和簇金雕袍香不留，一個落誰家，一個香不留，寓意有點艷，尤其在周圍昏黃不定的燈光下，顯得格外漣漪。
如果再讓他猜下去，還不知道有多少讓人遐想詩句。
“冬至之日，月伏淤廣寒之宮，其時育養月魄淤，廣寒之池，天人采青華之林條，以佛日月光也”
岳廣寒無奈的回了一句。
她確實有些招架不住，安然犀利的言辭。
“以前在慧聰小學讀書時，每到八九月教師宿舍前搭起的葡萄架上，總是掛滿青色葡萄，個頭不大，圓圓的，口感有些酸，但很甜，熟透時全部裂開，白天不敢摘，到晚上經常翻墻頭半夜去偷摘”
安然開著車，在經過一所小學時，突然說道。
從車窗朝外看去，慧聰小學已經破舊不堪，安然小學畢業沒幾年，國家就頒布為提升教學質量和節約教育成本，農村很多小學初中就在那個時代被封，而靠安然家不遠的慧聰小學也沒有幸免，湮滅與歷史進程中。
“我也是慧聰小學畢業”
懷里抱著已經熟睡的孩子，岳廣寒接著道“葡萄樹是我爸爸任教時種的”
“你爸該不會叫岳祥中吧？”
安然心里一驚。
小學時很多教過他老師，名字大多模糊，唯獨沒有忘記那位有著暴君著稱的老師。
“是啊，你認識？”
“他教我語文，還撫摸過我身體”
“啊？”岳廣寒滿臉震驚，然后就知道被安然的話帶偏了。
“他打過我，還不止一次兩次”
雖說年代久遠，已然十幾年過去，但只要一想到那張生冷面孔，安然還會咬牙切齒。
他試過被拽著衣領，像提牲口提到墻邊，強有力的巴掌像如來神掌般降臨，連續扇十幾巴掌后，臉上青紫一片，以致連家都不敢回。
安然很羨慕現在的學生，老師訓斥稍微嚴厲一點，記者媒體瘋狂涌來，爭相報道，然后教師道歉，嚴重甚至掉飯碗。而在安然讀書時，被教師打就是書本教育換成拳腳教育，這種方式得到家長認同，學校默認。
這在當時是一種普遍現象。
唯一的區別，就是岳祥中對教育更執著認真了些，讓安然這些在他手上讀過書的學生吃盡苦頭。
“父債子償，這輩子就等著給我做牛做馬吧”
和岳廣寒偶爾相識，她父親居然又是小學老師，兩人統一小學畢業。
但安然實在不想提緣分二字，如果有的選擇，他希望和岳廣寒有始有終，和她父親最好有緣無分，一輩子不再相見。