若是從前暗戀的時(shí)候，確實(shí)會(huì)因?yàn)槿找顾寄钏绊憣W(xué)習(xí)。
可是如今，我們有幸走在了一起，定會(huì)為了一直走下去而努力。
可是，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)同這份努力的存在。
“對(duì)了，我們最近少見(jiàn)面吧，至少不要在校園內(nèi)見(jiàn)面?！狈艑W(xué)路上，我還是忍不住開(kāi)了口。
“為什么？”凌銳不解。
“因?yàn)槟阌绊懥μ罅耍覀円?jiàn)得太頻繁容易傳到老師的耳朵里，對(duì)我們影響不好。”
“我當(dāng)多大的事呢，傳就傳唄，我就不信他能把我怎么辦？”
“可她能把我怎么辦?！?/p>
我停下，靜靜的看著他。
凌銳笑容凝固在嘴角，我似乎沒(méi)有過(guò)對(duì)他如此鄭重。
因?yàn)?，沒(méi)什么是需要我們考慮的。
而今，問(wèn)題來(lái)了。
“她找你了？”
“沒(méi)，沒(méi)有?！?/p>
他問(wèn)的突然，我還毫無(wú)準(zhǔn)備。
除非我有準(zhǔn)備，不然我的謊言是會(huì)被一秒鐘識(shí)破的。
“活得不耐煩了，是吧！”
他什么都好，就是生氣時(shí)獨(dú)有的寒意有些恐怖，任誰(shuí)的話(huà)都會(huì)被自動(dòng)屏蔽，一個(gè)表情，就能讓人退避三尺。
凌銳挽起袖子就要往回沖，我慌忙拉住他一只胳膊，也架不住他的沖動(dòng)。
“王八蛋，有本事找我啊，欺負(fù)你算怎么回事，你放開(kāi)我，本少爺一定要給她個(gè)教訓(xùn)。”
“凌銳，你別沖動(dòng)?！?/p>
我力氣遠(yuǎn)不如他，根本拉不住，只好抱住他，還是拼命掙脫。
“你放開(kāi)我，我一定讓她從今往后都不敢再找你?！?/p>
“你為我想想好嗎？”
我大喊，近乎歇斯底里的叫喊。
他停下，緩緩回身。
我見(jiàn)他不再?zèng)_動(dòng)，緩和了情緒繼續(xù)說(shuō)道“凌銳，麻煩你下次再?zèng)_動(dòng)的時(shí)候替我考慮一下好嗎？”我指向路上來(lái)往的行人“你看看大家都是用什么樣的眼光看我們，我們剛剛發(fā)生的事情會(huì)是他們一會(huì)回去和旁人說(shuō)起的笑話(huà)，凌銳，我是個(gè)女生，他們的重點(diǎn)不會(huì)放在你身上，會(huì)在背后說(shuō)我什么你知道嗎？”
他不再看著我的眼睛，別過(guò)頭繼續(xù)沉默。
我接著說(shuō)“你說(shuō)你要去找老師，我知道你想為我好，可你這樣做恰巧害了我，她會(huì)將所有對(duì)你的怨氣撒到我的身上，你想過(guò)我的生活會(huì)有多難過(guò)嗎？”
我將心中壓抑盡數(shù)說(shuō)出，我說(shuō)的難過(guò)，他聽(tīng)得亦是煎熬。
“好，我答應(yīng)你，別這么嚴(yán)肅嘛！”他幾乎沒(méi)有多少時(shí)間猶豫，沒(méi)有暴躁，沒(méi)有急切，甚至嘴角洋溢著笑容。
我看得出，這個(gè)笑容假的不能再假了。
那天起，他確實(shí)和我保持了一定距離。
見(jiàn)面普普通通的打了招呼，卻總是能在擦肩而過(guò)后不自覺(jué)的看向?qū)Ψ健?/p>
他亦不再來(lái)我班級(jí)門(mén)口閑逛，甚至不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)樓層。
曾經(jīng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，如今消失的奇異，不少同學(xué)都在猜測(cè)，我們是不是分手了。
“哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？凌銳和那個(gè)女生分手了？”
“不是吧，真的假的，你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”
“什么聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，大家都知道的事，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)見(jiàn)面都跟看不見(jiàn)一樣嗎。”
“我就說(shuō)嘛，凌銳跟她就是玩玩而已，對(duì)她那種女生怎么可能會(huì)動(dòng)真感情，這回估計(jì)傻了吧，哈哈！”
無(wú)論是教室還是操場(chǎng)，人前或是人后，大家都無(wú)所顧忌地說(shuō)著。
那種歡樂(lè)像是突然放了一個(gè)月的假期一樣，難以用言語(yǔ)形容。
生活就是這樣，一件事情不管是真是假，都會(huì)如病毒般迅速蔓延。
三人成虎，流言也變成了事實(shí)。
最終，傳到了班主任的耳朵里。
將我叫到辦公室，拉著我的手，對(duì)我一頓猛夸，態(tài)度轉(zhuǎn)變之快使我懷疑人生。
“明媛啊，真是個(gè)懂事的孩子，老師還想著你這事情怎么也得處理個(gè)幾天，沒(méi)想到你辦事這么有效率，比起之前那些不懂事被叫家長(zhǎng)的學(xué)生強(qiáng)了不知多少倍，老師現(xiàn)在對(duì)你是越來(lái)越滿(mǎn)意了?！?/p>
“老師過(guò)獎(jiǎng)了，這點(diǎn)事我能處理好的，不用叫家長(zhǎng)?！?/p>
她裝模作樣說(shuō)時(shí)我愣是眼睛都沒(méi)眨一下，直到提到家長(zhǎng)，我眼中慌亂。
我如果因?yàn)檫@件事被叫了家長(zhǎng)，先不說(shuō)我的面子，爸爸媽媽該如何立足。
名副其實(shí)的羞辱。
“好孩子，快回去上課吧，好好學(xué)習(xí)，老師很看好你。”
“我會(huì)的，老師?！?/p>
我走出辦公室的門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)班主任和另一個(gè)老師說(shuō)起來(lái)。
“還好，及時(shí)的懸崖勒馬了，我還打算叫她的家長(zhǎng)和周正一起談?wù)勀?，畢竟一個(gè)巴掌拍不響?！?/p>
“哎，這種家庭的女生，都這樣好處理，你說(shuō)幾句厲害話(huà)嚇唬嚇唬，她就老實(shí)了?！?/p>
“也是，他們這個(gè)時(shí)候哪懂什么是愛(ài)情，過(guò)家家而已，還當(dāng)真了?！?/p>
在回教室的路上，反復(fù)回響著她們的對(duì)話(huà)，不知為何，她不懷疑我了，本該是件開(kāi)心的事，可心情愈發(fā)沉重了。
壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
那時(shí)候覺(jué)得老師們總是仗著自己年紀(jì)大，經(jīng)歷多，就對(duì)自己評(píng)頭論足的亂嫌棄。
工作了才懂得。
大學(xué)期間，我去肯德基做了兼職，在那里第一次真切體會(huì)倒這種被嫌棄的感覺(jué)。
初來(lái)乍到，什么都不會(huì)，一遇到混亂的時(shí)候就慌亂的不行，一次次的弄錯(cuò)。
遭受各種各樣的白眼，休息室里，他們有說(shuō)有笑的談?wù)撝?，而自己只能默默坐在一旁?/p>
當(dāng)好不容易升了職，覺(jué)得自己有了一定的底氣，有了久違的自信。
卻被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥，說(shuō)自己是因?yàn)樯毸杂悬c(diǎn)飄了，開(kāi)始自大了。
不問(wèn)緣由，劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥。
那時(shí)的我開(kāi)始厭惡這份工作，沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的熱血。
直至辭職時(shí)，我毫不猶豫地簽了字。
這是生活。
這是人性。
上級(jí)瞧不起下級(jí)。
老員工瞧不起新員工。
年紀(jì)大的瞧不起年輕的。
人一旦到了這個(gè)所謂的階段，大多如此。
最大的資本是閱歷，一句我是過(guò)來(lái)人，就可以讓你深深沉浮。
只恨當(dāng)時(shí)的自己沒(méi)能早早懂得這份道理。
可轉(zhuǎn)念一想，懂得了又有什么用，會(huì)不惜一切甚至犧牲掉自己的學(xué)業(yè)去辯解嗎？
不，我不會(huì)。
至少出生在如我一般的家庭，承載著家中希望的人都不會(huì)。