1650年，斯德哥爾摩的街頭，52歲的笛卡爾邂逅了18歲的瑞典公主克里斯汀。

那時，落魄的笛卡爾過著乞討的生活，全部的財產只有身上破爛的衣服和幾本數學書。一個寧靜的午后，笛卡爾照例坐在街頭研究數學問題。有人來到他旁邊，拍了拍他的肩膀，“你在干什么呢？”扭過頭，笛卡爾看到一張年輕秀麗的瞼龐，清澈的眼睛如湛藍的湖水，楚楚動人。她就是國王最寵愛的女兒克里斯汀。

克里斯汀思維敏捷，對數學有著濃厚的興趣，和笛卡爾親切交談起來。

幾天后，笛卡爾接到通知，國王聘請他做小公主的數學老師。克里斯汀的數學在笛卡爾的悉心指導下突飛猛進，他們之間也開始變得親密起來。笛卡爾向她介紹了他研究的新領域——直角坐標系。通過它，代數與幾何可以結合起來，也就是日后笛卡爾創立的解析幾何學的雛形。

在笛卡爾的帶領下，克里斯汀走進了奇妙的坐標世界，她對曲線著了迷。每天的形影不離也使他們彼此產生了愛慕之心。在瑞典這個浪漫的國度里，一段純粹、美好的愛情悄然萌發。

然而，沒過多久，他們的戀情傳到了國王的耳朵里。國王大怒，下令馬上將笛卡爾處死。在克里斯汀的苦苦哀求下，國王將他放逐回國，公主被軟禁在宮中。

當時，歐洲大陸正在流行黑死病。身體孱弱的笛卡爾回到法國后不久，便染上重病。在生命進入倒計時的那段日子，他日夜思念街頭偶遇的那張溫暖的笑臉。他每天堅持給她寫信，盼望著她的回音。然而，這些信都被國王攔截下來。

在笛卡爾給克里斯汀寄出第十三封信后，他永遠地離開了這個世界。這最后一封信上沒有寫一句話，只有一個方程：r=a(1-sinθ)。

國王以為這個方程里隱藏著不可告人的秘密，便把全城的數學家召集到皇宮，但是沒有人能解開這個函數式。他不忍看著心愛的女兒悶悶不樂，便把這封信給了她。拿到信的克里斯汀欣喜若狂，她立即明白了戀人的意圖，找來紙和筆，著手把方程圖形畫了出來，一顆心形圖案出現在眼前。這條曲線就是著名的“心形線”。

今天，這個著名的公式被厲少宸拿來主義，送給了陸藝寧。

陸潮涌暗搓搓地拿出手機百度，“笛卡爾的心形函數”。臉色一點一點沉下來，那是他的小情人、小公主，捧在掌心怕摔了、含在嘴里怕化了的女兒。這小屁孩，小小年紀這么會撩，長大了還怎么了得。他氣鼓鼓地看向妻子。夫妻倆又看向厲氏夫妻。

聞雅姝覺得自己無地自容了。如果兒子十八歲，她肯定鼓掌高呼，關鍵是他才十歲。這就是她的教育失職啊。

“少宸，這代表什么意義啊？”聞雅姝明知故問，她眼下只希望兒子能自圓其說，哪怕睜著眼睛說瞎話。

陸藝寧滿含期待，卻又發現場間的氣氛不對，大家似乎，眼神中透露著對厲少宸的……責備？

厲少宸笑了，笑容如陽光般溫暖，“Grace，這個函數解析出來是一個心形。以后的路還有很長，我們都要獨立面對，我只希望善良的你，真心對待這個世界，將來也能被這個世界真心以待。”

四個大人震驚、啞口無言。孩子的心思就是這樣的單純。而他們，久經社會各種場面，早失了一顆赤子之心，真是連個孩子都不如啊。