案情提要：這天，一個品學兼優的高三學生黎書言騎自行車上學。路上經過一個網吧，把一個頂著雞窩頭的小混混給撞倒了。
“你怎么騎車的??！”
“給老子下來！”李睿博吼道。
被扯下來痛打了一頓。
李睿博在黎書言身上摸了摸，摸到一個錢包。打開，數了數。嘖，本來熬了個通宵，正愁早飯沒錢呢。
……
后來，一次偶然的機會小混混李睿博知道了這個學生所在學校班級。
這天李睿博網吧通宵后天剛蒙蒙亮就帶著一個‘兄弟’去這個學校學生所在班級繼續索要錢財，美名其曰——賠償費。
教室里
李睿博和孫天佚交換了個眼神。
“知道我們為什么找你嗎？嗯！”
他們將黎書言圍堵在教室墻角圍毆。
李睿博發現教室外有人偷看，立馬罵了一句臟話，“看什么看！滾！”其中一個嫌拳打腳踢不夠，竟拿起旁邊的凳子就砸向黎書言頭部。
黎書言一摸頭，血！流血了！
他壯著膽子伸出手拿起旁邊課桌上的美工刀，“你們、你們別過來！”
“哈哈哈…還敢威脅我？”
混亂中他捅了其中一個小混混腹部一刀。
“活膩歪了你！”
兩個小混混繼續毆打了一陣子，黎書言倒在地上，一動不動，心臟砰砰砰劇烈地跳動著，將外界的聲響隔絕了。兩個小混混在走出教室門的時候被捅的那一個突然倒在了門口。
“阿博！”孫天佚慌了，“有沒有人??！打120??！”
結果，救護車來了，警車來了，都抬走了。
……
…
醫院
緊接著李睿博被推入了搶救室。
“醫生，你們一定要救救他！”
醫生把他攔在搶救室門口，“別進來！”
孫天佚一直在門口等著。
半個小時過去了。
一個小時過去了。
搶救室的大門依然緊閉著。
…
李睿博內臟破裂，經送醫院搶救無效身亡。
——小說分界線——
這件事就連教育局都驚動了。
辦公室里，局領導怒目而視。
見事情實在是瞞不住，校長洪亮才說道：“是，受傷學生傷勢正在進一步核實中，打人者經送醫院搶救無效身亡?！?/p>
洪亮站在一邊，一直在擦汗。
王樹手指點了點桌面，說：“我真的很感謝你啊，真給我張臉吶。下星期就要去開會了。?。楷F在這是干嘛？讓全世界看我的笑話？開會見到老幾位，尤其是老沈，可得可勁笑我了。我是不是要感謝你啊？”
洪亮深吸一口氣，眼神堅定：“領導放心，我一定將功補過?；厝ゾ蛯W校進行安全隱患大排查?！?/p>
——小說分界線——
下午，警車緩緩停下，從車上下來一群身著警服的年輕人。警員到學校調查。
“是警察，警察來了！”突然有人喊了一聲。學生們看見了窗外的一幕，立刻蜂擁跑到窗戶看。
二隊一行人先到了校長辦公室。
“白隊長，是嗎？我們都盼望著你來吶！”說著手腳麻利地給他們倒了水，放在桌上。
“坐，隨便坐?！?/p>
不大的辦公室里擠滿了人。
白正勤擺擺手，“不麻煩，不用麻煩?！?/p>
陳賢問：“學校都不管的嗎，這么輕易讓小混混進入學校？”
一旁教導主任說道：“小混混頭上也不寫混混兩字，不弄什么亂七八糟的發型，進學校也真不難?！?/p>
校長洪亮抬手制止他，說道：“警察同志，教育局領導對這件事情非常重視，我們學校呢，也馬上召開了緊急會議并對學校的安保實行了加大措施?！茨枰裁幢M管說，我們會全力配合。”
幾個向學生詢問調查的鏡頭。
一個小時后，兩個小時后………調查結束。
校方稱因為當時案發時是清早七點不到，除了有晨練的學校教員或早讀習慣的學生目睹這一切外，在場的人并不多。但有在場學生目擊了全程，所以學校極力擔保黎書言。
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東區分局
叛逆的少年哇哇叫了一路。
黎書言剛做完筆錄，分局里兩人狹路相逢。
小混混吼著想沖過來，王昱珩將黎書言擋到身后，他利落的一個擒拿，把該小混混扣在了地上。
“到了警局還不老實！”發揮了自己作為警察的威嚴。
“哎呦疼疼，警察叔叔我不敢了…”小混混孫天佚哇哇大叫。
……
…
審訊室（二）
單毅：“你好好說，公共場合擾亂公共秩序，是要被行政拘留?！?/p>
孫天佚眼珠轉了轉，忙喊冤：“警察叔叔，我冤枉啊，我、我只是陪著阿博進去。我們也只是想嚇嚇他而已……”
“成心白霍？想清楚了說，別認死理兒，別因為一次‘仗義’的‘拔闖’行為，毀了自個?！?/p>
“??？？”孫天佚一臉問號。
王昱珩看了單毅一眼，說：“我來吧，你這口音也太重了。筆錄給你記?！卑驯咀油频剿媲啊?/p>
單毅：“.…..”
王昱珩放平了語氣繼續問：“好好說，你把事情的經過再詳細的說一遍。”
孫天佚撓撓后腦勺，“唉這事吧，還要從那天說起”
……
…
出了審訊室，看見凌警官在門口。
“怎么樣？”凌晨問。
單毅：“齊活?！?/p>
他伸手，他遞給他，凌晨翻看記錄本。
單毅不解，問：“哎，凌晨，你為什么對那個學生這么上心？”
“當年考法醫證，我跑偏了一刀，考官因為這沒給通過。一直是我的一個遺憾?！?/p>
“啥？跟這件案子有啥關系？”
凌晨拍了拍他肩膀，走了。
單毅沖著他背影喊：“不是，哎，有什么關系啊？”
后續：警方根據各方口供，并依據現場凳子砸到墻上留下的撞擊痕跡判斷學生黎書言為正當防衛。最后案件按照正當防衛判的，算是個好結果了?？上У氖?，該學生因為受到刺激，高考失利。