大丫已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)，而第一次作為父母送孩子報名老董來說，是有點忐忑的。因為他沒有機會讀書上學(xué)，曾經(jīng)幾何也很向往能夠走進學(xué)校的，但是那時候家里貧窮，早年就出來謀求生機，沒有這樣的機會，只是送過弟弟去讀過學(xué)堂。

站在村里的祠堂的門口，遠遠的張望過里面。村里的教書先生，據(jù)說是以前大城市回來的。由于父母身體不好，回到鄉(xiāng)下照顧父母晚年，在村里當(dāng)起了教書先生。村里騰出一間祠堂，里面擺著幾十張小課桌，算是個校舍。唯獨幾次進去，還是和師傅去幫工修繕里面的課桌的時候的在里面待過。

而且每次都是放學(xué)沒人的時候，老董也記得自己曾經(jīng)坐在最后排的小座椅上，看著黑板上留下的未曾擦去的粉筆字，然而幾乎沒幾個認識的。也夢想著有一天也能聆聽郎朗的讀書聲，得到老師的教誨，然而這對老董這不過是個夢罷了，就寄望弟弟們能好好讀書。

這年少的記憶對老董是一種深深的遺憾，現(xiàn)在自己為人父母，再難也要送孩子去念書。，什么讀書改變?nèi)松惖母呱畲蟮览砝隙赡苓€沒上升到這個理解的高度，但是他知道讀書的人大部分比自己過的好，就像廠里哪些讀過書的技術(shù)員，讀過高小的都在廠里擔(dān)當(dāng)一定技術(shù)工種，工資大部分也比自己高。老董的工廠是從事設(shè)備制造的，所以木工在這里只是輔助型工種。所以老董深深明白多讀點書，孩子們也許以后會有好的出路，會有機會比現(xiàn)在的自己過的更好。

那時候支邊支內(nèi)的城市里都是以廠礦院校為單位，大型一點的廠礦院校會開辦子弟學(xué)校。也會吸收附近一些小的機構(gòu)和地區(qū)范圍內(nèi)的孩子上學(xué)。其實很早的時候就有學(xué)區(qū)房這個概念，只是那時候不是對口房產(chǎn)，而是對口廠礦院校職工的工作證，有些還要開介紹信。老董的工廠不算太大，沒有能力開辦學(xué)校，所以對口的是離開他們?nèi)墓锿獾囊粋€大型的收割機制造的子弟學(xué)校。

一大早天還沒亮，老董就把自己唯一的一套比較新的藍色工作的服拿出來，里面套好一件半新的海軍短袖衫。老董沒有皮鞋，只有一雙相對比較新的黃膠鞋，這是老董能拿出的最體面的一套衣服了。希望報名的時候給人家留下一個好印象，人靠衣裳馬靠鞍這個淺薄的道理，老董還是懂的。

大丫今天很早就被美娟拉扯起來，梳了兩個小辮子，穿了一件碎花布料的小襯衫，下面是一條改小的黃色軍褲，腳上穿了一雙新買的黃色小號膠鞋，背了一個彩鳳送的綠黃色的軍用書包。

美娟努力的把大丫的衣領(lǐng)給整的比較平整，然后用沾過的水的熱毛巾，稍微把衣服有擦了下，雖然昨天晚上已經(jīng)用茶缸熨過衣服了，但是還是用手拉直衣服，給衣服稍微修正下。早上給大丫特地煮了一個雞蛋，而妹妹弟弟就沒有這種待遇了。

都準(zhǔn)備好了，老董牽著女兒的手，今天沒有把大丫放在后面，而是把大丫放在自行車前梁上，帶著大丫往學(xué)校的方向騎去。一路上碰到很多同事，紛紛相互打著招呼。汽車班老呂的兒子和大丫同年，老董從后面騎過來并排時，老呂側(cè)頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)了老董。

笑著對老董說“老董，你今天穿的和新郎官一樣，是你丫頭上學(xué)，又不是你去娶媳婦，哈哈！”

老董看見老呂，也稍微放慢速度，聽老呂這么一說，老臉一紅的說道“這不我沒上過學(xué)，跟著閨女也體驗一把上學(xué)的滋味，大丫，快叫呂叔。”

大丫糯糯的叫了聲“呂叔。”

老呂很開心“老董，說不定這兩個孩子能分到一個班哩！”

“那感情好，以后上下學(xué)能做個伴。”老董笑笑回應(yīng)了一句，繼續(xù)騎行!

老呂的兒子個子大，坐在后面，但是由于大丫側(cè)身坐著，大丫看不見對方。大丫平常都比較乖，而在幼兒園里小呂不太和女生玩，也沒怎么注意過，所以兩個孩子不太熟悉。現(xiàn)在兩個孩子要同行上學(xué)，而且聽說可能分在一個班里，小家伙突然有了興趣，老呂的兒子朝著大丫這里瞄了一眼，看著這個不怎么熟悉的女孩的背影。

在拐過廠區(qū)大門的以后，兩人邊騎邊聊一路迎著朝陽朝著學(xué)校的方向騎去。雖然有點距離，但是兩個父親熱火朝天的聊著，一點都不感覺累。似乎都被孩子要上學(xué)這件事，點燃很多兒時的話題。學(xué)校到廠區(qū)路蠻順利的，順著河邊的一條大路，騎行三四公里，轉(zhuǎn)個彎就到了。

學(xué)校是一個幾十間平房圍城的一個四合院式的建筑，中間有個很大的操場。很遠就能看到中央的地方樹立著一根旗桿，一面鮮艷的五星紅旗，在風(fēng)中隨風(fēng)擺動，像是也很開心，迎接著這些新來的莘莘學(xué)子。還未騎到門口，就可以看到校門口種著很多楊樹，筆直聳立在哪里。學(xué)校門口上方拱形的鐵架子上樹立著學(xué)校的名字“聯(lián)合收割機場子弟學(xué)校”，左面墻上寫著“好好學(xué)習(xí)“，右面墻體上寫著“天天向上”。學(xué)校銘牌下面拉了一條橫幅，寫著“歡迎新生家長來校光臨指導(dǎo)”。

老董在不遠處和老呂隨著人流就了下車，和大家一樣推行著走進去。這一刻老董是激動的，陽光照射在學(xué)校正面，將銘牌的紅字映射的格外顯眼，老董覺得背對的陽光暖暖的，心情十分愉悅。

第一次見那么大的校舍，那么多人送學(xué)校，老董難以克制自己心中深處的那份激動，指了指門口對老呂說道“老呂，這就是咱要上的學(xué)校？咋那么多人呢？”

“你以為還是我們剛才說的小時候呀，現(xiàn)在國家有能力了，要讓孩子們都能上學(xué)，上次廠里開動員大會，不是說了嗎？學(xué)費廠里補助，我們交很少的錢就能讓孩子上學(xué)了，這在以前想也不敢想。那大家還不拼命送孩子來讀書呀，呵呵。”

“是，是，就是沒想到那么多人！”

“趕緊走，還要排隊報名呢。”老呂說道

“好，趕緊走。”老董推著車小跑幾步追著老呂的腳步趕了上去。

剛到門口，就聽見有老師拿著喇叭喊著“各位家長，騎車的請將自行車停在左面的空地上，按次序排好，記住自己的車和位置，出來后別拿錯了。然后依次進大門右轉(zhuǎn)，有老師會指引你們前往報名處。”

老呂家，還有個大女兒，所以報名這檔子事比起老董駕輕就熟。和老董打了個招呼，招呼老董和自己把車停在場地靠邊的地方立好，然后確認了一下位置。

然后和老董各自牽著孩子的手，走進校園。

第一次走進校園，老董還在門口不自覺的拉了一下衣服邊角，讓自己看的更整齊點。中心是一片很大的空場地，還有些體育器械，秋千呀，單杠，雙杠之類的。

老董看著看著就走神了，比起大丫的新鮮勁來似乎都不逞多讓。老呂回頭一看，哈哈一笑“老董，跟上，這里走。”

“好，來了。”老董拉著大丫跟了上去。

在校舍的西南角的后排校舍，人流隨著指引三五成群的走過去。老呂在一個成排隊形的后方停下來。對老董說“我們就在這里排著，你的介紹信和工作證帶了嗎，還有出生證明？”

老董這才反應(yīng)過來，早上美娟給自己準(zhǔn)備好的信封，從上衣外側(cè)口袋里翻出來，遞給老呂“是這個不？”

“嗯，是的。不是你準(zhǔn)備的把，肯定是你媳婦，看一張張都疊好。”

“呵呵，是呀，昨天美娟就裝好，檢查好了。”老董撓撓頭皮憨憨的一笑。

不大會就輪到了他們，老呂辦完后對著辦理的老師說“老師，這個是我同事，第一次帶孩子辦。”

女老師坐在那里，對后面的老董微微一笑“東西都帶來了嗎？”

老董趕緊上前“帶來了，帶來了。”趕緊遞過去。

女老師老師看了一下所需要的文件，做好了記錄，然后看了一眼老董身邊的大丫，然后站起來，手撐著桌子，探著身子，低下腰。“小朋友你叫什么名字呀？”

似乎老董沒想到，老師會問，因為之前的孩子都沒有老師詢問過。大丫有點認生，這突如其來的招呼讓孩子又點不知所措，第一反應(yīng)就是拉著爸爸的手緊了緊，抬頭卻是看著爸爸。

老董順勢蹲下，看著大丫，給了大丫一個鼓勵的眼神“大丫，別怕，老師想認識你，你告訴老師你叫什么名字。”

大丫一只手拽著衣角，略帶緊張的說“我叫大丫。”

老師哈哈笑笑說“大丫是你的大名嗎？”

在家里叫慣了，一直大丫大丫的叫，所以孩子一時也沒反應(yīng)過來。老董一看也樂了，平時沒有注意給孩子灌輸用正名的習(xí)慣，只能有點歉意的對老師說“不好意思，老師，平常在家里叫慣了，她的大名叫董梅，梅花的梅。”

女老師很理解的看著老董，然后轉(zhuǎn)眼很和藹的看著大丫說“以后上學(xué)了，都要叫名字的，董梅小朋友記住了嗎？”

老董在身后拉拉大丫的衣角，大丫反應(yīng)過來“記住了，老師。”

“真是個乖孩子，還有就是你們的孩子眼睛的近視的厲害嗎？我可以做個記錄，排班的時候可以給老師打個招呼，讓她安排坐的靠前點。”

“有點度數(shù)的，大概四百多度把。”老董說到。其實大丫有五百度，還有點青光眼。只是老董還是比較粗心，記不清楚了。

“好的，我會記錄的，就分到一年級三班吧，韓老師是個老教師，比較會帶孩子。”

“謝謝，謝謝老師。”老董向老師鞠了躬，然后用手在大丫背后輕輕的按了一下，大丫還是很聰明的孩子，照著爸爸的樣子鞠了躬。

女老師笑笑“不用那么客氣，已經(jīng)辦好了，你可以帶孩子走了，下一個。”

老呂在旁邊走上前來“老董，你這姑娘稀罕呀，那么多孩子老師正眼瞧的沒幾個，你丫頭一上去，老師那個親近的樣子，嘖嘖！”

“哈哈！”，老董也很開心的一笑，然后伸手很溫柔的在大丫頭頂擼了擼。

“你丫頭分在幾班了？老董。”

“分在三班了。”

“那感情好，我兒子也分在三班，哈哈，以后還可以有個照應(yīng)。強子過來。”老呂扯了一把兒子呂強。

“以后董叔家的大丫，就是你妹妹，你以后要在班上照顧妹妹，聽見了沒？”

“哦！”老呂的兒子應(yīng)了一聲，然后朝大丫呲牙笑笑，而大丫只是靦腆回應(yīng)這份初識的友誼。

老呂這人就是個熱心腸加自來熟，再加上司機見的人多，和人打交道技術(shù)比老董高。然后對老董說“來，兩個人牽牽手，以后在學(xué)校你強子哥照顧你，誰欺負你和他說。”

也沒管老董同意不同意，把兩個孩子小手捏在一起。拍了拍兩個孩子“你們一起走，先熟悉熟悉。”

老董想想嘴上也沒多說，心里想“你個鱉孫，我姑娘的手也是能隨便牽的”后來想想兩家關(guān)系都很不錯，以后確實還要照應(yīng)，就默許了。

大丫回頭看了一眼父親，看父親沒有反對，而且臉上露出是笑容。這才沒有甩掉，輕輕的握著強子的手。說起沒有甩掉，那是因為美娟從小教育過孩子，女孩子不能隨便讓別人碰。長期以往，所以大丫還是聽進去的。

就這樣的老呂這孫子像是打了勝仗一樣摟著老董的肩膀，看著兩個孩子一起走出了校門。

開學(xué)后的日子一天一天的過去，接踵而至的，開始有一些老董沒有預(yù)計的費用的開始產(chǎn)生。什么作業(yè)本，橡皮，鉛筆，鉛筆盒等等支出，雖然不多，但是逐漸還是讓老董感覺得絲絲壓力。老董是很好強的，自己工資雖然不是很高，但是給丫頭買東西從來不曾吝嗇，總是買好的。

大丫也很爭氣，學(xué)習(xí)很有靈性，一直飽受老師表揚，時常老師會在回家的作業(yè)本子上標(biāo)注表揚的詞語，這讓老董每每看到都樂開了花。

韓老師是個好老師，對大丫照顧有佳。再說那個老師都喜歡文靜乖巧聰明的孩子，這就讓大丫更得老師的青睞。老董也很欣慰，這點上也要多說美娟帶孩子有方法，美娟上過初中，所以每天回家除了照顧其他兩個孩子，還不時的去指導(dǎo)大丫功課，讓老董真的很少操心。老董感覺自己真的是娶了個天天能見的七仙女，心里美滋滋的。

入學(xué)后不久又是一個秋天來臨，這里的秋天除了偶爾會有一些風(fēng)沙天，大部分還是很舒爽的，可以說真正的秋高氣爽，風(fēng)卷云舒。小三兒已經(jīng)長大開始調(diào)皮了，也終于有了自己第一條新褲子，擺脫了穿姐姐剩余裙子的日子。生活也逐漸有了一點起色，靠著老董的手藝，和美娟不懈的努力終于申請到一個固定的市場攤位，賣的東西也從擺件，到家用的一些稍大些首飾盒之類木制品。回頭客還是積攢了一些，剛好能夠填補了一下家用，但是由于孩子們逐漸的長大，需求支出也吞食了這些好不容易才積攢下來的盈余，日子依舊過的清貧。

在秋風(fēng)颯爽的日子里，大丫迎來了生涯的第一次春游，學(xué)校提早一周發(fā)布了通知，告知那天請家長給孩子們備好中午餐食。因為從沒參加過類似的活動，所以得知后，老董讓美娟去了老呂家問了老呂的媳婦，現(xiàn)在的秋游應(yīng)該準(zhǔn)備些什么食品。

在春游的前一天買了一些小的餅干，還有上次老董幫工的時候別人送的幾卷果丹皮，拿出其中一卷。一早又煮了一個雞蛋，然后炸了及個饅頭片放到飯盒中。最后拿了5分錢包好，一起放在大丫的書包。囑咐大丫放放好，如果碰見買冰棍的（那時候冰棍也就1分，奶油冰棍2分），可以買冰棍或者零食吃。

下學(xué)的這幾天大丫似乎都很興奮，認識了很多新的同學(xué)，上課似乎是件無比美好的事情。回來后做完作業(yè)，還像模像樣的帶著妹妹一起學(xué)起課本上知識，這讓二丫對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃重的興趣。兩個女孩子偶爾嘰嘰喳喳的在哪里看課本，老三不懂，只是盤坐在旁邊，伸了個腦袋，也想加入。美娟看到這幕頗感欣慰，樂的讓孩子在沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍里。大丫和妹妹說，可能要坐大車去秋游到公園去，這讓二丫極其向往，因為她們從來沒有去過公園。

終于迎來了秋游的那天，一早大丫就催著爸爸趕緊把送去學(xué)校，正好老呂出早車，老董就順帶的托著老呂的兒子一起趕往學(xué)校。大丫坐前面，強子坐在后座上，老董比平常提前大半小時出門，把孩子們安全的送到校門口的集合地。臨分開的時候，又從口袋拿出3分錢，交給大丫，說“大丫，如果有棒冰買，記得給你強子哥也買一根。”，老董似乎在老呂長期的交往中熏陶下，也獲得了交際的竅門。

不忘關(guān)照大丫拿住錢，大丫說媽媽給過了，老董說拿著就好，大丫就揣到口袋里努力的點點頭。

就這樣，兩個孩子高興的隨著老師一起去參加他們有生以來第一的秋游。

時間轉(zhuǎn)眼就到了下午時分，老董和出車回來的老呂兩人興沖沖的去接孩子們。到了校門口，看到逐漸有春游的孩子陸續(xù)的從學(xué)校出來，然而左等右等，也不見兩個孩子出來。兩人和門衛(wèi)打了個招呼，就前往孩子的教室。教室里面只有零散的兩個小朋友在拿東西準(zhǔn)備往外出，老董走上前去問“小朋友，你們見到我們家大丫了嗎？”孩子一時有點悶，老董這時突然反應(yīng)過來，“哦，就是董梅，還有呂強。”這時孩子才反應(yīng)過來，孩子說“叔叔，他們被老師留在辦公室了。”

老董和老呂一聽，兩人都顯得有些莫名.老呂這時耐不住了，繼續(xù)問道“為什么要留在辦公室呀？”孩子說“他們打架了，就被留在老師那里了”。兩個男人這時更是不明所以，老呂的兒子是男孩子淘氣打架可以理解，老董家的大丫那么文靜老實巴交的，怎么可能打人？

兩人都很著急，和小朋友說，能不能帶我們?nèi)ツ銈兝蠋熮k公室呀。小朋友想了想，就帶著兩人趕往了老師辦公室。來到辦公室門口，看見有三個孩子靠著墻壁在門口站著，倒是沒見著自己的兩個孩子。老呂首當(dāng)其沖，先老董一步來到老師辦公室門口。看到韓老師，在哪里對著里面的三個孩子用并不太嚴(yán)厲的聲音訓(xùn)斥著“雖然，這個事情錯不是你們，但是打人這種行為是不對的，有什么事情，先找老師，但是絕對不可以出手打人。你們明白了嗎？”

老呂是個火爆脾氣，門口一聽，繞過老師就上前給了強子頭上來了一下。韓老師由于背對著，但是看到強子突然舉手護臉，還沒反應(yīng)過味道來。呂強就被老呂的五指山狠狠地照應(yīng)在頭上，老呂舉手準(zhǔn)備再次突襲的時候。韓老師下意識把呂強拉到身后，然后用手拽住老呂的手“你干什么，誰讓你打孩子的？”

“老師，對不起，孩子給您闖禍，我來收拾給他漲漲記性。”老呂馬上對著老師尷尬的笑著。

“呂強的爸爸吧？你什么都沒弄清楚，你瞎起什么勁！”韓老師一想估計是孩子父親。

“老師，你別護著他，我都聽到了，這孩子打了人是不？人有沒有打壞？需要賠償賠禮道歉的，我都認。”老呂看起來魯莽，其實比老董聰明，以退為進，先表態(tài)認錯。

“事情也不是你們想的這樣，孩子是打人了，但是錯也不全是這幾個孩子的錯”

到了這個檔口，老董還沒來得及說什么，他是真的沒有經(jīng)驗，也沒有預(yù)計到打架這碼子事和自己的閨女有什么直接的關(guān)系。所以并不是他在哪里隔岸觀火，而是純屬人處于木奈狀態(tài)，不知道怎么辦。老呂一聽，這時候也停了下來，準(zhǔn)備聽聽老師怎么說。

韓老師一看家長冷靜下來了，徐徐的將事情的原委簡單的闡述了一遍。

原來秋游的時候，原本一上午孩子們?nèi)ス珗@玩的很開心，接近中午的時候大家在公園中央的空地上，老師組織孩子們在樹蔭下進行午餐。期間大丫聽了爸爸的話，看到有賣棒冰的準(zhǔn)備給自己和強子哥買一根棒冰，然后拉著強子排隊買的時候，大丫拿錢的時候?qū)职纸o的那三分錢給掉落在地上。后面的同學(xué)，然而撿起來沒還給大丫，而且耍起了無賴。

大丫對著那個孩子說“明明是我掉的，你為什么不還給我？”

后面的孩子是老董廠里保衛(wèi)科科長老趙的兒子，本就是個鬧心的貨，當(dāng)時不知道是見財起意還是成心作弄大丫，愣是說這錢是他的。

大丫當(dāng)時委屈的，眼淚直掉，然而這并不是沖突的爆發(fā)點，爆發(fā)的是老趙兒子接下來的話“我知道你們家窮的和什么是的，我媽說你弟弟現(xiàn)在還穿的是穿裙子，連褲子都買不起，能有錢買的起棒冰？”

這句話深深的刺痛的這個平時文靜的丫頭，大丫不知道哪來的力氣，喊了一句“你欺負人。”狠狠地推了一把這個比自己高很多男生。

老趙兒子沒站住，倒地后，站起來說“你個窮鬼，還敢打我？”。然后就給大丫一個耳光，正好將大丫的眼鏡也打掉在地上。后面的強子，平時在孩子中，那也是個調(diào)皮蛋，一看大丫被打，二話不說，輪著拳頭就上去把老趙兒子摁在地上就一頓胖揍，幾個圍著老趙兒子的同學(xué)，一起加入了戰(zhàn)團，強子的發(fā)小張奎也來助戰(zhàn)，幾個孩子打成了一團。其中強子中間還被幾個人翻過來按倒在地的時候，大丫怕強子哥被打，也不知道哪里來的勇氣上去一口就咬住老趙兒子的手。到這個時候，老師發(fā)現(xiàn)了這里的異常，都趕過來把孩子們分開。最終春游結(jié)束都帶回辦公室，進行教育，并等候家長來認領(lǐng)。

聽道此時，大丫再也沒忍住，在哪里嚎啕大哭了起來。這個哭聲在老董耳朵里聽的異常的尖銳，像一顆顆釘子楔進老董的心尖上，特別是聽到老師所轉(zhuǎn)述的老趙孩子所說的話的時候，一股莫名的怒火從心里奔騰而出。孩子那是口不擇言，但是這話并不是孩子的自我認知，那是父母平時潛移默化的對話，給孩子灌輸?shù)摹＠隙靼祝荒苋ヘ?zé)難孩子怎么樣，也不能因為這個事情去找老趙翻臉，誰讓我們真的窮，只能忍氣吞聲。

老董并沒有先去安慰大丫，來到老師身邊，對韓老師說“老師，不管怎么樣，先出手打人是我們孩子們的不對，孩子傷者沒，需要不要去醫(yī)院？”

“這到不需要，也就是個牙印子，男孩子之間打打鬧鬧，也不會下狠手。我看這樣，你們先把孩子都領(lǐng)回去，也不要打罵孩子。否則這個和現(xiàn)在我們教育他們不能打架一樣，都是錯誤的。家長要認識到這點，回去做好教育工作就行了。把孩子都領(lǐng)回去把。”

這時候另外的幾個家長，也陸續(xù)到來。就聽門口，老趙的兒子哇的哭起來“媽，我被打了。”，一個婦女咋呼的喊著“啊，誰打的，打哪里了？”

韓老師，一看這樣下去可能要發(fā)生沖突，“你們趕緊帶孩子先回去，這里的工作我來做吧。”老董和老呂一看，就帶著孩子走了出去，順道把那個張奎也帶了出去。

門口的老趙的兒子一看人出，趕緊指著老呂的兒子“就是他，還有小木匠的女兒”。老趙的媳婦剛想爆發(fā)責(zé)難，韓老師趕緊走到門口。“趙剛的母親是吧，來，先到辦公室里來，我和你來說說。”

老趙媳婦就不是個省油的燈，平常仗著自己老公是保衛(wèi)科科長，在廠里雖然談不上囂張跋扈，單也是個拽的二五八萬的母老虎。既然是老虎，就肯定是個護犢子的主。青紅皂白先不管，小的受難就要先咬回去。

“韓老師，這還說什么呀，你看孩子都被打成這樣的，你不處理打人的。還把我們罰站在外面，算怎么一會事情。打人的到時先走了，我們被打的還要處理不成？你們校領(lǐng)導(dǎo)在哪里，我要告狀。”

“趙剛母親，你先別激動，事情的原委你還沒有了解清楚，請你也不要隨便下定論。”

“還定什么論，人都被打，這還有天理了呀。”，后面一起來的幾個罰站孩子的家長，也起著哄隨聲附和著。

韓老師一看，這事不能善了了，如果現(xiàn)在放走老董他們，這個事情也肯能越演越烈，轉(zhuǎn)身和旁邊的老師囑咐了一聲。然后對著“大家安靜下，你們幾個家長都進來。讓孩子都站到門口，我和你們說說經(jīng)過，”

隨后老董老呂和后來來的張奎的爸爸，一起也都步入了辦公室，孩子們都又靠墻并排站在辦公室門口。而老趙的兒子挑釁的的看了一眼呂強，呂強看到后，輕聲對著老趙兒子說道“慫貨，只知道找爸媽，不服來單干”。老趙兒子是被呂強揍怕了，扭過頭直眼望天。大丫站在旁邊默默的沒出聲，但是感激的看著強子。

隨后韓老師將事情的原委原原本本的，還有略帶偏向性的闡述給了在場的家長。這時候，校長也得到了通知，趕來了辦公室。

“事情的原委就是這樣，這幾個孩子動手在先確實不對。但是你們孩子撿到錢不上交不說，還帶著侮辱性的詞語侮辱同學(xué)，趙剛的媽媽，這好像也是平時你們教育上有缺失吧。”

這個時候，校長在旁邊聆聽完，估計路上那個老師就把經(jīng)過闡述給校長聽了。

校長可不是老董他們廠里的，沒有什么相互的厲害關(guān)系。作為第三方的主辦學(xué)校，在聽取了老師的意見后。根本不留情面“學(xué)校是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的孩子，德作為第一項，很重要，就是要為社會主義接班人培養(yǎng)起優(yōu)良的品德。所以剛才的事情我也聽說了，雖然孩子很小犯錯在所難免，否則也不用交給學(xué)校來進行學(xué)習(xí)和教育。但是教育不是學(xué)校一個人能完成的，平時家長的言行舉止和品德品行會直接更深的影響孩子的成長，所以這件事情我相信明事理的家長都改從中吸取教訓(xùn)，打人的孩子，無賴人的孩子，盲從的孩子，都需要家長回去做好引導(dǎo)工作。我想這個事情也不是什么原則性的嚴(yán)重事件，家長都深刻的反省下，然后做好孩子的教育工作。”

一番話，有理有據(jù)，頓時將幾個剛才喧囂的家長的氣焰給直接掐滅了。趙剛的媽媽，雖然平常囂張跋扈，但是挨到這個份上，又被按上教育缺失的帽子。一時卻是羞憤難當(dāng)，恨不得出去暴揍一頓讓她顏面盡失的熊孩子。

韓老師一看火候也差不多了，上前對家長說“這件事剛才校長說的很清楚了，我希望家長回去做好孩子的思想工作，以免杜絕以后還有此類事件發(fā)生。那今天就這樣吧，大家都趕緊領(lǐng)著孩子回家吧”

家長們一聽這個話，都如釋重負，都謝謝老師，打好招呼后陸續(xù)走出辦公室，各自領(lǐng)著孩子回去了。

出門后，以老趙家為首的幾個家長快步都出去拽著孩子離開，趙剛的媽媽出去擰著這熊孩子的耳朵，提溜著邊走邊罵的離開。

大丫和強子對望了一眼，會心的一笑，這是孩子充滿純真的感謝。

老呂出來等人都走遠了，立馬變了臉，笑著說“行啊，小子，有你爸當(dāng)年的風(fēng)范，哈哈”老董在旁邊看著這個孩子，也伸出手摸了一下強子的頭，說道“強子，今天完成你爸爸的承諾。保護了妹妹，但是下次注意，可不能打架咯。”

老呂聽著，不以為意的道“老董，你就是心腸太好。那老趙就不是個什么好鳥，平常仗著自己是個保衛(wèi)科長，牛逼哄哄的，早想收拾他了，但我不敢干，我兒子干他兒子了，解氣，哈哈！”

這時候張奎的爸爸也附和道“是呀，每次看人那個樣子，好像人家都是賊一樣，就好像他媽的他是警察一樣，東指西指的。”

老董心里其實何嘗不是這樣想的，本想也發(fā)泄兩句，但是想到剛才韓老師的話“父母的言行會影響孩子”硬是給憋了回去。

“算了，都是小孩子的事情，咋們管好自己的孩子，老師不也說了嗎？要我們注意在孩子面前的要注意言行，咋就不在孩子面前說事了。”

“對，對，咋不在孩子面前說。走今天都到我家去喝酒，老張，老董一會都來。我今天出去出車的時候，在西坡弄到只野兔子，晚上讓我婆娘弄了當(dāng)下酒菜，好好喝兩盅。”

三個人哈哈一笑，老董和老張都附和著，然后領(lǐng)著孩子都回去安頓好，去老呂家喝酒去了。

酒是好酒，人是好人，但是老董的心情卻不怎么好。喝酒的時候幾個朋友推杯換盞，整個氣氛很是熱鬧。幾個人整整搞掉老呂兩瓶老白干，結(jié)果老呂爬下來了，老張喝吐了，只有老董還是屹立不倒的，最后和老呂媳婦打了個招呼，架著已經(jīng)醉的老張走出門。老張家住在家屬院另外一頭，老董是連拉帶架，把老張架著給送回家安頓好。

從老張家出來，已經(jīng)是星光遍地的夜里了。秋風(fēng)減涼，老董緊了緊身上的衣服，風(fēng)一吹酒就散了一半。白天的話又不時在耳邊回響起來，“你們家窮的和什么是的，弟弟都還在穿裙子，能有錢買的起棒冰？”這是根刺，一根帶著倒鉤的刺。并不是老董心眼小，要和孩子的話過不去。這反映出來肯定廠里有不少人也是這樣認為，但是事實就是事實。這才有了連孩子都知曉的這么一個事實。說者無心，聽著有心。這個大男人，突然有種很悲涼的心態(tài)，從來都未曾落淚的人，在看到女兒的委屈，在聽到別人瞧不起的話語，真的把這個男人傷著了，豆大的淚水像受束縛很久的野馬，掙脫韁繩自由的奔騰而出，潸然淚下。

我多么努力的工作，從懂事起就艱難的掙扎的求存，然而還是活在窮苦的邊緣，自小沒什么依靠，靠著自己一步一步打拼到現(xiàn)在。然而現(xiàn)在自己的孩子，妻子卻還跟著自己吃苦受累，我不甘哪，我真的很不甘那。心底的委屈，不甘，愧疚的情緒毫無顧忌的宣泄著。我是不是很失敗，做得不夠好，老董心里這樣問自己。

不，不是我做的不好，是我的做的遠遠還不夠好。我沒有退路，窮人沒有人資格后退，我已經(jīng)站在懸崖的邊緣，退一步不是我一個人會掉落。會牽連的帶著妻子，女兒，兒子一起掉落。必須向前走，只有努力向前走，不，是拼命的向前走，才有活路。不管前路再苦再累，哪怕荊棘遍地，哪怕傷痕累累，哪怕死在前路，只要還有口氣多走一步，哪怕多走一步，都要讓家人過的好一點。

在這深秋的夜晚，雖繁星密布，但是不是每顆星都能照亮前程的路。然而老董的心里卻給自己點燃了那盞充滿希望，充滿奮斗的星光，在這寂靜的黑夜里給他力量，給他方向，指引他回家的路。每個人不管再困苦，都要給自己點一盞屬于自己的星光，這樣哪怕再黑暗，再困苦，都會借著這點星光讓你有機會走出黑暗，迎接屬于自己的光明。