2012年7月見了顧中陽，2012年8月季晴結束了與顧晨宇長達三年半的愛情，

時間從來不會未任何人停留無論好與壞，開心與痛苦生活仍舊繼續，季晴仍然要獨自一人走下去走向不知的未來！

2012年九月季晴從緊張的學業中由大一升入了大二，

大二的課程依舊緊張，季晴的生活過的充實又忙碌，關于分手她未向任何人提及，臉上更是未表露分毫，她把情和傷埋在了心底最深處，

季晴的心里破了一個洞，她以保護的名義把自己的心孤立了起來，那里只有親情和友情，再無愛情的一席之地。

開學后季晴很忙，只因她除了兩個系之間來回穿插上課以外，這個月服裝設計系有個不算大也不算小的公開比賽，

比賽時間定在九月27日，距離比賽還剩一周時間，季晴每天除了上課就是把自己關進家里，開始畫圖，服裝設計圖看似簡單卻要考慮的東西太多，她們這次舉辦的比賽學校對設計圖內容并沒有過多的要求，只是讓學生自己把握自己發揮沒有要求比有要求更難，

季晴準備設計的是一套冬裝，要考慮適用性，保暖性，還要有美觀，她構思很簡單，不求人人喜歡但求自己的設計對得起用心教育自己的老師，

設計圖紙是在九月26日晚完成的，圖紙一共是8幅圖，薄薄的8張紙，代表著季晴的一年學習成績，能不能達到老師的要求她心里并沒有底，

九月27日上午季晴一早就起床趕往了學校，到達賽場時已經有很多學生向她一樣早早的就去了，

進入賽場時，賽場門口設有教師專門收圖，每個人的圖紙都是裝在一個滾筒型的白色紙盒里，紙盒上邊有學生所屬學校的班級及名字，圖紙收齊后會先送達評委手里進行首輪的淘汰制，

據說這次的參賽評委除了校方的領導外，還邀請了A市有名的服裝公司決策層領導出席，每個公司可入場兩人，可以帶領自己公司的服裝設計師出席，聽說最后會評選出三份設計圖紙，被評選出的三份圖紙，如果被參賽的企業老總相中會投入資金生產面世，這對每個參賽者來說都是一個挑戰和機會，

季晴交過圖紙后進入賽場和侯佩涵匯合后，兩人都有些緊張，侯佩涵因為這次比賽，收起了平時大大咧咧的性子，據說除了學習剩余的時間都用在了畫圖上，可見她也是為了此次參賽用了功的，

在兩人長久的等待中十點比賽正式開始，先是校方領導和眾評委入席，他們坐好后是校方服裝設計學院的教師坐在了眾人身后，眾評委正前方是一個不算大的高臺，高臺兩側和下方此時坐滿了設計學院的學生，

有男有女每個人的臉上都是帶著激動和興奮神色，每個人都想被選中，一戰成名，理想很美好現實卻很殘酷，要從眾多參賽學生中經過A輪淘汰制挑選出三名優秀的作品，并不是一件值得開心的事情，

第一輪比賽由教師宣布在評委入場前，從100名參賽者中選出了10幅優秀作品，100比10的幾率多么殘酷，

第一輪淘汰90名，聽著從教師口中叫出的一個個人名，被點名的起身上臺臉上難掩興奮，侯佩涵看到高臺上已經站了盡5個人時難掩緊張，她拉著季晴的手說：“我們會不會第一輪就被淘汰下去？”

“千萬不要啊，那可是我努力了7天的結果，這次為了比賽我高考的時候都沒有這么緊張過。”

季晴聞言安慰她：“別急，還有機會的！”

她也很緊張手心里有汗被她緊緊握著，當第6人叫出的名字是侯佩涵時，她因為激動，站起身時差點把身后的座椅掀翻，看到眾人看她忙小聲說不好意思，不好意思哈，季晴捏了下她的手給她打氣也為她高興，

當季晴的名字在第9名從教師口中讀出時季晴微微楞了一下，不過一瞬就淡定的站起身走上了高臺，站在8名同學的身側，站臺上當10名學生站齊時，也意味著另外的90人被首輪淘汰了，

臺下的人臉上難掩失落神色，臺上的10名卻是透著緊張，每個人心里都很清楚自己的作品能夠從100名參賽選手中脫穎而出那么也意味著對手的強大，這一刻每個人都不敢在掉以輕心，準備迎接第二輪的比賽，

第二輪的比賽規則是，臺上10名學生每人根據自己的編號，去教師那里拿上自己的作品，為眾人講解，設計圖紙的構思與設計理念，

季晴聽著前邊眾人的講解，每個人的設計圖各有特色但毋庸置疑都是極出色的作品，輪到侯佩涵時，季晴看到侯佩涵設計的是一套女子內衣，風格大膽造型前衛讓人眼前一亮，聽著侯佩涵的講解圖紙靈感來源，季晴又覺得好笑，她總是能給人來帶意外和驚喜，

輪到季晴時，季晴調整好自己的情緒，把設計圖的靈感來源緩緩道來，

季晴說她的靈感來源于她的好友，眾人聽到她提好友都覺得不可思議，難免提起了眾人的興趣，季晴緩緩道：“我在參賽前一直考慮畫什么圖合適，最后在眾多的靈感中選擇了這套名為“影”的構思，”

“因為我覺得好朋友除了可以體現在兩人關系好上，還可以通過所穿的服裝給人帶去眼前一亮的印象，讓人看到就會知道面前的兩個女子是好友，是閨蜜也可以是信任的伙伴，我的圖分8張，其中有大衣，毛衣，長裙，和長褲，每個單獨的種類又分為兩個類似的元素在里面，每個看上去都可以是單品，也可以每兩個組合一起，”

就拿外套來說，說著拿起手中的設計圖展示給眾人看接著說道：“兩個大衣看似相同又有著很大的區別，有的在口袋有的在領口還有的在袖口，最直觀的是在用色，通過拼接技術和合理的顏色搭配，讓人在寒冷的冬季感受到溫暖，”

話落目光掃過全場的眾人又接著道：“我希望我的作品可以為每個人帶去溫暖，帶去愛！”

說完季晴安靜的站在高臺上等著評委的點評，

季晴抬頭時只見她的老師，坐在評委席后方看到她看去對她微微點頭，眼中有藏不住的笑意，季晴也微微勾起嘴角對老師回了個淺淡微笑。

經過眾評委的一輪激烈討論，眾人從10幅設計圖紙中挑出了五幅參加接下來的對決，另外五幅作品被教師宣布在第二輪的比賽中淘汰，被點名的五人留在了臺上，另外五人情緒低落的返回了自己坐席，

被點名的五人分別是三女兩男其中有季晴和侯佩涵，另外一個女生是設計學院的同校師姐，三個女生站在臺上，或明艷，或清秀，或雅致，各有不同，看上去異常養眼，

另外兩名男生也是同校師兄，其中有一人聽說讀大四即將畢業，俊男美女五人分別站在高臺上，讓臺下的眾人看的都有些出神也一飽眼福，

五人站在臺上等待評委們的最終抉擇，有教師提醒道：關鍵時刻每個人可以用一句話，來概括自己的作品，為自己拉最后的評分。“

其中的師姐是最先一個發言的，有了她的帶頭后邊幾人都順其自然的為自己拉最后的一票，

輪到季晴時，季晴說：“我的心是冷的，我不希望其他人和我一樣，我希望穿我設計衣服的每個人都可以有一顆溫暖的心，身側有一個溫暖的人同行！”