廣都高中，軍訓(xùn)結(jié)束后的第一天。
學(xué)校外安靜的有些可怕，小販們沒(méi)有料到軍訓(xùn)會(huì)提前結(jié)束，馬路空曠，少了他們之后總感覺(jué)街道失去了靈魂。
校門(mén)口藍(lán)白相間的顏色掩蓋了所有學(xué)生個(gè)性和特性，這是因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定所有人必須統(tǒng)一著裝，甚至宇文好這種無(wú)聊的人也搞了一套。
高中三年剛好是所有人最渴望特立獨(dú)行的年齡段，結(jié)果個(gè)性觀卻被這兩種顏色直接壓制，或許是為了避免攀比，或許是為了額外創(chuàng)收，又或許是為了集體榮譽(yù)，所有學(xué)校都會(huì)穿校服，沒(méi)有例外。
但是靠穿校服來(lái)避免攀比這件事，從一開(kāi)始就是錯(cuò)誤的，就算不能從衣服上面展現(xiàn)出自己的個(gè)性，鞋子，飾品，還有頭發(fā)的顏色，都可以作為高中生對(duì)自由獨(dú)立的信仰載體。
“黃毛！那個(gè)黃毛！給我站住！”
滿肚腸肥，皮帶異常結(jié)實(shí)的年級(jí)主任蹲守在校門(mén)口，檢查著所有進(jìn)校學(xué)生的禮儀規(guī)范，少女們也在遠(yuǎn)處取下了自己的飾品，但是有一種宣揚(yáng)個(gè)性的東西是沒(méi)法被簡(jiǎn)單隱藏的。
“黃毛！我叫你呢！”
皮鞋，不知道是真皮還是人造革的鞋子慢慢地點(diǎn)著地面，年級(jí)主任背著雙手：“哪個(gè)班的？什么名字？班主任是誰(shuí)？”
站在他面前被攔下的那個(gè)學(xué)生是個(gè)高一男生，個(gè)子高高，校服穿的很是緊湊，每一絲布料都仿佛完美貼合在了他的肌肉之下，校服之下也只是一件吸汗運(yùn)動(dòng)背心，這位高中生的肌肉非常均勻，臉部則是一股歐洲油畫(huà)般的俊美感。
他疑惑的歪著頭，不過(guò)還是理解到了年級(jí)主任說(shuō)話的內(nèi)容：“我是五班，名字是漢斯，班主任是宇文好。”
“兩個(gè)逼玩意兒。”推了推油膩的圓框眼鏡，年級(jí)主任吐出了一口痰，然后用腳一滋：“他沒(méi)告訴你，學(xué)校不準(zhǔn)染發(fā)這么一個(gè)規(guī)定嗎？黃毛呀！金光閃閃呀！潮流呀！”
這個(gè)男人的語(yǔ)調(diào)甚至有些女人般的尖銳：“你爸媽把你送到學(xué)校里面來(lái)，你就是來(lái)染發(fā)的？好看嗎？”
“老師，我天天天天生就是金黃色的發(fā)的頭發(fā)。”漢斯張開(kāi)雙手，聽(tīng)聲音，似乎是一個(gè)結(jié)巴。
“管我屁事？你天生黃毛難道不能染成黑色？這還用老子教你？”一陣微風(fēng)，年級(jí)主任頭上不多的頭發(fā)晃了晃，然后又一次粘在他那油膩的頭皮上了。
“可可是老師不是說(shuō)不能染發(fā)嗎？”漢斯越是著急，談吐越發(fā)的卡阻、
“這我可管不著，學(xué)校規(guī)定，你們不能給頭發(fā)染色，每個(gè)人都必須是黑發(fā)，滾回家給我染成黑的，變黑之前別來(lái)學(xué)校讀書(shū)！”年級(jí)主人挺起了他那臃腫的肚子，手握學(xué)校規(guī)矩的他趾高氣揚(yáng)。
“把你家長(zhǎng)電話號(hào)碼給我，我得讓他們親自看看你這潮流的，秀發(fā)對(duì)吧？對(duì)吧！”年級(jí)主任一把捏住了漢斯的頭，握起一把頭發(fā)，這貨的頭還挺硬朗，剛才有兩個(gè)凸起的東西甚至還刮擦了一下主任那尊貴的手。
“爸爸媽媽的電話在這里打不通，我們家在日耳曼國(guó)。”漢斯說(shuō)道，也不敢動(dòng)自己的頭部，爸爸媽媽說(shuō)過(guò)在學(xué)校必須要聽(tīng)所有老師的話。
“日耳曼國(guó)？你是日耳曼人？”教導(dǎo)主任的語(yǔ)氣恢復(fù)了正常，然后立刻變得尊重了起來(lái)。同時(shí)手立刻松開(kāi)了漢斯的頭發(fā)，在把爪子縮回來(lái)之前理好了漢斯的頭發(fā)。
“我是剛來(lái)讀書(shū)的交換生，我參加了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，這是第一天上課。”漢斯解釋?zhuān)f(shuō)出了身份，在這里，只要說(shuō)明白自己外國(guó)人的身份，別人就不會(huì)嫌棄自己的口吃了。
“不，不好意思啊，漢斯同學(xué)。”年級(jí)主任收回了自己的手，雙手放在了自己的面前搓著，動(dòng)作就像是來(lái)回搓手的蒼蠅一般。
“老師年級(jí)大了，沒(méi)有看出來(lái)，那個(gè)，那個(gè)，在學(xué)校里面還過(guò)得好嗎？學(xué)習(xí)上，有什么的困難嗎？老師都能幫你的。”年級(jí)主任臉上的肥肉擠成了一團(tuán)，賠著笑，同時(shí)那小眼睛完全瞇成了一條縫兒。
“同學(xué)們對(duì)我都很好，宇文老師對(duì)我也很好，可是中文還是太難了，我還在學(xué)習(xí)。”漢斯說(shuō)道，同時(shí)晃動(dòng)了一下身體，看著年級(jí)主任身后的教學(xué)樓，預(yù)備鈴響起，走廊已經(jīng)沒(méi)有人了，早自習(xí)開(kāi)始了。
“哦哦哦。是這樣啊。老師知道了，老師理解到了。”
“不如這樣，老師給您安排三個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，您如果有什么不懂的地方，可以向她們學(xué)習(xí)。”
“不了不了老師，這樣耽誤別人時(shí)間的，我會(huì)利用課余好好學(xué)習(xí)，趕上大家進(jìn)度的。”漢斯張開(kāi)雙手，連續(xù)搖擺以表示拒絕。
“三個(gè)不行就六個(gè)，六個(gè)不行就九個(gè)，這事兒老師有權(quán)力呀！你們留學(xué)生，必須好好招待，就像在自己家里一樣，別客氣。”漢斯不明白年級(jí)主任臉上的表情是好是壞，他有些不知所措，從主任身邊闖過(guò)：“抱歉老師，我快遲到了。”
五班班上的英語(yǔ)早自習(xí)早已開(kāi)始了好一會(huì)兒，宇文好坐在講臺(tái)上，領(lǐng)讀著一些基本的六級(jí)詞匯。
“你遲到了，漢斯。”宇文好看向門(mén)邊，然后放下了大學(xué)六級(jí)的英文課本，對(duì)著抬起頭的同學(xué)們揮了揮手：“你們繼續(xù)讀單詞。”
“剛才我分配了一下座位，之前連夜把你們每個(gè)人的特色和能力綜合了一下，新位置我是設(shè)計(jì)過(guò)的，一個(gè)人周?chē)鷷?huì)有幾個(gè)和他能力互補(bǔ)的人，同學(xué)們互幫互助，有助于學(xué)習(xí)效率地提高。”宇文好指向了一個(gè)空位：“你的位置在哪兒。”
漢斯還是耽誤了太長(zhǎng)的時(shí)間，不過(guò)宇文好沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行任何責(zé)備，這讓漢斯大大地松了一口氣。
剛吐出一口氣，鈴聲就響了起來(lái)，宇文好這種完全不會(huì)拖堂的老師瞬間就跳了出去，同學(xué)們也放下了課本，準(zhǔn)備下一節(jié)課。
“你好。”漢斯走向了他的座位，他座位的旁邊坐著一個(gè)姑娘，柔順的黑色長(zhǎng)發(fā)，還有那深棕色的眼睛，雖然身著校服，但是校服外套下的衣服以青綠為主，整體風(fēng)格靈動(dòng)飄逸，光潔的臉龐如同一個(gè)瓷娃娃一般。
雖然是一個(gè)班的同學(xué)，但是由于之前并不是同桌，漢斯也并不認(rèn)識(shí)他的新同桌。
“我叫漢斯，以前和你問(wèn)過(guò)好的。”漢斯摸了摸后腦勺，這種憨厚的外國(guó)留學(xué)生還是挺可愛(ài)的，不過(guò)瞬間，漢斯的眼神就發(fā)生了變化。
他從來(lái)不瞇著眼睛看人，但是現(xiàn)在，他的呼吸停滯了下來(lái)，緊緊盯著他的那個(gè)同桌，她的面龐很美，但是漢斯從內(nèi)心里面感知到了一份最原始的沖動(dòng)。
漢斯是歐羅巴洲圣殿騎士團(tuán)中最年輕的騎士，被圣水賜福過(guò)的他有著超乎于普通人類(lèi)的嗅覺(jué)和感知，他清楚地感覺(jué)到眼前這個(gè)女孩的異常，她的身份有問(wèn)題。
“巨龍，我是來(lái)找公主的。”
那個(gè)姑娘聽(tīng)到這話，立刻用一雙眼睛瞪住了漢斯，她那瞳孔瞬間變成長(zhǎng)條形，仿佛一把利刃豎在瞳孔中央，而她那光潔的手背慢慢出現(xiàn)了一些硬化的鱗片，指甲也越來(lái)越長(zhǎng)，她有著巨龍的瞳孔形狀，巨龍的鱗片，巨龍的爪子。
“噓。”她將一根手指放在自己朱唇前面：“我不知道你是誰(shuí)，但是你最好不要暴露我的身份，而且，我從來(lái)就沒(méi)有綁架過(guò)什么公主。”
漢斯突然半跪在她的面前，低下自己的頭，右手摸向了自己的腰間，身體的每一根肌肉繃的極緊，這是西方騎士們?cè)谥匾那暗谋貍鋭?dòng)作。
在禮節(jié)全部完畢之后，漢斯抬起頭看著她，臉上露出了一種開(kāi)心，趕上了幸福的那種開(kāi)心。
“巨龍，你就是我的公主。”