羅翎抬頭看著籃筐，雙眼的視線并沒有在籃球上，可雙手和籃球依然嫻熟的做著胯下運(yùn)球的動(dòng)作，并且保持自己不被眼前二人搶斷！
接觸這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)三年，羅翎早已能夠憑借肌肉記憶掌控籃球的彈跳軌跡，以至不看球依然可以熟練運(yùn)球，這一點(diǎn)很多籃球愛好者甚至專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員都無法做到這一點(diǎn)！
眼前的5號(hào)和14號(hào)一左一右，幾乎完全封死羅翎的突破路線，而且二人被羅翎一挑二的舉動(dòng)激怒，注意力也十分集中，因?yàn)檎l都不想在新學(xué)期開始兩個(gè)班級(jí)體面前丟人，2對(duì)1還被突破，在籃球場(chǎng)上是莫大的恥辱，誰也不愿背上這么個(gè)名聲！看起來，羅翎是沒有機(jī)會(huì)過掉這二人了！
其實(shí)這一刻，沒人相信羅翎可以做到，雖然羅翎的十八班同學(xué)中，有人因?yàn)樗绱伺e動(dòng)感覺非常提氣，可難度畢竟太大了，甚至連剛剛在內(nèi)線給羅翎加油吶喊的樂仔，也不認(rèn)為羅翎可以完成這一舉動(dòng)，剛剛大聲喊說讓他過了二人，更多只是一種加油打氣的行為！
樂仔見完全沒有任何突破空間，變開口說道：
“大波，過不到算了，給我！”
羅翎此刻卻沒有選擇傳球，在他內(nèi)心，已經(jīng)忍了太久了，上次遇到楊熊，本來還想過過癮，而且楊熊還是一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手，可是中途楊熊有事走了，現(xiàn)在的羅翎，沒有把眼前的一切當(dāng)做比賽，更多是純粹的享受籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
其實(shí)，羅翎早已有了主意，眼前二人太過專心防守他，而最漂亮的防守?zé)o異于一次干脆的搶斷，眼前的二人恐怕也有這個(gè)想法！
羅翎打算利用這一點(diǎn)，從二人心里上獲取突破的機(jī)會(huì)！
大家看著場(chǎng)上的羅翎，忽然運(yùn)球節(jié)奏有了變化！
羅翎本來是正面運(yùn)球，忽然變?yōu)閭?cè)身面對(duì)5號(hào)和14號(hào)，然后運(yùn)球節(jié)奏變慢，而籃球每一下彈起的高度也都更高，基本上都要到胸部的位置了，而這樣的運(yùn)球方式是十分有可能被搶斷的！
“來搶！”
這正是羅翎對(duì)5號(hào)和14號(hào)說的！
5號(hào)：“你太自信了！”
說完，羅翎右側(cè)的5號(hào)球員便看準(zhǔn)籃球從地板嘆氣的一瞬間撲了過去，而羅翎因?yàn)槭莻?cè)身面對(duì)二人，如果要斷他的球，就必須做出足夠大的動(dòng)作幅度才有可能摸到籃球。
眼看藍(lán)隊(duì)5號(hào)球員即將搶斷成功，可接下來不可思議的一幕發(fā)生了！
羅翎早已算準(zhǔn)對(duì)方的動(dòng)作，就在5號(hào)剛剛越過他的側(cè)身之時(shí)，手腕一翻來了個(gè)背后運(yùn)球，從背后14號(hào)的胯下穿了過去，而14號(hào)完全沒想到羅翎竟然可以這樣運(yùn)球，根本沒反應(yīng)過來！
球剛一過14號(hào)，羅翎已經(jīng)完成轉(zhuǎn)身動(dòng)作，此刻人球合一，把二人過了個(gè)干干凈凈，藍(lán)隊(duì)5號(hào)還因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，險(xiǎn)些摔倒，半趴在地上，顯得十分狼狽！
而羅翎過掉二人之后，便輕松寫意的一個(gè)中投，完美的姿勢(shì)，教科書一般的動(dòng)作！
“唰！”
籃球應(yīng)聲入網(wǎng)！
一時(shí)間場(chǎng)下騷動(dòng)起來了！
“好球?。 ?/p>
“臥槽！”
“漂亮！！”
“牛逼了！！”
“我去，這人跟我們一樣是一年級(jí)？”
......
而此時(shí)的楊怡也不可置信看著場(chǎng)上，回想剛剛發(fā)生的這一切！她也是一名籃球愛好者，自己學(xué)生時(shí)代也曾瘋狂迷戀過籃球場(chǎng)上的明星球員，也算見過不少的天才籃球少年，可眼前這名一年級(jí)男生的表現(xiàn)，太不一般了！面對(duì)雙人包夾的從容淡定、背后運(yùn)球突破二人的輕松寫意、整個(gè)投籃動(dòng)作的一氣呵成！
軍訓(xùn)的時(shí)候看起來，這個(gè)同學(xué)木木的，可到了籃球場(chǎng)上，這表現(xiàn)簡(jiǎn)直就是完美！
而這時(shí)候，還在遙遠(yuǎn)的另一側(cè)守著一片“空地”的大炮，也流著哈喇子看著這一幕傻到：
“我艸！”
內(nèi)線的樂仔也激動(dòng)到：
“大波，娘希匹，這招必須教我！”
一時(shí)間，比分2-2打平！
雖然比分變化不大，不過經(jīng)過羅翎這一球之后，場(chǎng)上局勢(shì)瞬間發(fā)生變化，最直觀的就是大炮徹底得到解放！
為什么這么說呢？因?yàn)闆]人防大炮了！
三對(duì)三本來是一個(gè)對(duì)一個(gè)，沒有正式比賽5V5那么多戰(zhàn)術(shù)，漏一個(gè)就沒人補(bǔ)防的，除非極端情況，否則絕不可能放棄防守某一人，而把所有壓力給到其他的球員！無奈大炮奇葩的投籃方式，實(shí)在讓對(duì)方提不起精神防守，眼里只知道要守住羅翎！
而羅翎在接下來的幾個(gè)回合當(dāng)中，徹底解放自己，防守端，從3分線就一直施加壓力，藍(lán)隊(duì)的發(fā)球根本傳不到22號(hào)手里，除了被打出幾次20秒違例之外，還被斷了幾球；進(jìn)攻端，由于對(duì)方的防守實(shí)在對(duì)他無法造成任何威脅，贏球是遲早的事，自己攻了幾球之后，就沒了進(jìn)攻的欲望，反倒是一次次帶動(dòng)場(chǎng)上的另外兩人，特別是大炮，羅翎為了看他那史詩般的投籃雜技表演，一次次給他喂球，大炮也不含糊，一次次用他的“扔炸藥包式投籃”挑戰(zhàn)著在場(chǎng)所有人的笑點(diǎn)極限！
反觀這邊藍(lán)隊(duì)，開局拿到了2分之后，便再也沒有拿到一分，簡(jiǎn)短的三對(duì)三比賽，卻極大的考驗(yàn)了他們的意志力！14號(hào)隊(duì)員和5號(hào)隊(duì)員因?yàn)閴毫^大，幾乎從羅翎那一球開始，就一直滿頭大汗，打個(gè)三對(duì)三，打成這樣，也真是不容易！
廖建華也是隆拉著腦袋看著場(chǎng)上發(fā)生的一切，他對(duì)籃球不算很懂，所以他完全不明白，明明自己這邊身高占優(yōu)勢(shì)，為什么會(huì)打成這樣，開局之前自己還那樣說話，打臉！
比賽進(jìn)行到8分鐘，羅翎的紅隊(duì)以14-2領(lǐng)先藍(lán)隊(duì)，這場(chǎng)三對(duì)三已經(jīng)沒有懸念，而且如果大炮的投籃能更靠譜一點(diǎn)，這個(gè)比分或許會(huì)更不真實(shí)。
此時(shí)的羅翎，持球，沒有再繼續(xù)選擇傳給樂仔和大炮，大家玩的都這么開心，自己也想來一球！
而藍(lán)隊(duì)的14號(hào)和5號(hào)眼見羅翎要自己攻了，瞬間緊張起來，因?yàn)樗麄円呀?jīng)完全喪失了防住羅翎的意念，只希望自己接下來的表現(xiàn)不要太沒面子！
然而內(nèi)線的22號(hào)，還斗志尚存，心想，既然已經(jīng)輸成這樣，也不在乎多輸一點(diǎn)，但你還想要羞辱我們，就是不行！
羅翎也看出來22號(hào)球員的眼中還有一絲燃燒的火焰，便準(zhǔn)備他今天的第二個(gè)進(jìn)球！
他持球在手，面對(duì)雙人包夾，只簡(jiǎn)單的右側(cè)一步，就過掉二人，然后在罰球線內(nèi)一步的位置，就騰空起跳！
羅翎高高躍起，他不是要上籃，而是要扣！
“好高！”
“扣？”
“哇！”
......
眾人的視線跟著眼前的0號(hào)驚呼！
而就在他跳起來快要靠近籃筐時(shí)，藍(lán)隊(duì)的22號(hào)也跳了起來；
決不能在班集體面前讓對(duì)手肆意凌虐！這是他此刻作為一名內(nèi)線中鋒球員的底線！
22號(hào)奮力起跳，奈何高度只到羅翎的腋下，眼見自己就要被人隔扣，還同是一年級(jí)的學(xué)生，他決不允許！
“咚！”
一聲悶響從籃球場(chǎng)上傳來！
原來22號(hào)不甘被人隔扣，硬是在空中把羅翎拉了下來！羅翎無法控制重心，被重重摔在地上，一直沒有自己站起來！
哨響，犯規(guī)！
藍(lán)隊(duì)22號(hào)似乎傻了一樣，看著羅翎！
“羅翎！”
十八班的學(xué)生和班主任楊怡馬上沖過去，
“快去醫(yī)務(wù)室叫人來！”
楊怡大聲喊到...
于是有幾個(gè)十八班的學(xué)生趕緊跑向醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室何瑾，一名40來歲的女醫(yī)生，剛剛開學(xué)，她這里還比較清閑，剛好?；@球隊(duì)教練耿強(qiáng)也沒事，便也在此處聊天，
正聊著，突然跑過來人大聲喊到：
“醫(yī)生!醫(yī)生在嗎？”
何瑾：“什么事？這么慌！”
學(xué)生：“我們是一年級(jí)的，我們班跟一班打球，有人扣籃被摔暈了，拜托醫(yī)生趕緊去看一下！”
何瑾一聽，馬上去拿藥箱準(zhǔn)備過去查看！
而坐在一旁的耿強(qiáng)一聽，
“什么一年級(jí)的？扣籃被摔暈了？不可能！”
耿強(qiáng)作為籃球教練，知道扣籃可不是隨便什么人就可以做到的，更何況還是他們的一年級(jí)新學(xué)生！可是來報(bào)信的學(xué)生卻說道：“是真的老師，我們親眼看到的，人現(xiàn)在還在籃球場(chǎng)呢，趕緊去看看吧！”
這可勾起了耿強(qiáng)的興趣！
耿強(qiáng)：“何醫(yī)生，我也去看看，我?guī)湍隳盟幭洌 ?/p>
耿強(qiáng)作為校籃球隊(duì)的教練，一直為球隊(duì)成績(jī)上不去而煩惱，現(xiàn)在竟然聽到自己學(xué)校有人扣籃，還是一年級(jí)的學(xué)生，要是真的，那這以后如果能引進(jìn)到校籃球隊(duì)，校隊(duì)成績(jī)有望提升！
羅翎這邊，眾人圍著他，也不知道有沒有受傷，
終于，羅翎動(dòng)了一下，然后慢慢的，自己爬了起來！
楊怡：“羅翎？你怎么樣？！”
大炮：“大波，你狗日的摔著沒有！”
樂仔：“大波你不要?jiǎng)樱t(yī)生馬上來！”
這一下把他摔得夠嗆，22號(hào)和他在空中下落的時(shí)候，幫他墊了一下，緩沖了大部分力道，再加上這籃球館是木地板，所以才沒什么問題，不過還是把他摔得眼冒金星！不然也不會(huì)這么久才爬起來！
羅翎活動(dòng)了下關(guān)節(jié)，看了看現(xiàn)場(chǎng)的所有人，冒出兩個(gè)字：
“過癮！”
眾人：“......！”
羅翎沒事，暑假在家?guī)缀醵紱]多少機(jī)會(huì)打球，今天算是打了稍微像樣的比賽，還試了一下扣籃，這讓他感覺很滿足！
22號(hào)也松開了緊繃的神經(jīng)，年級(jí)主任也示意此次比賽不用繼續(xù)，十八班勝！羅翎走過去拍了拍22號(hào)的肩膀，示意不要放在心上，而22號(hào)還是說了句對(duì)不起！
片刻之后，醫(yī)務(wù)室何瑾來到現(xiàn)場(chǎng)：“是誰受傷了？”
羅翎：“老師，是我，不過已經(jīng)沒事了，謝謝大家關(guān)心！”
何瑾：“有沒有事，我說了算，過來坐下，我檢查一下！”
于是，羅翎恢復(fù)乖寶寶的狀態(tài)，老老實(shí)實(shí)坐在旁邊接受檢查！
而耿強(qiáng)看著眼前的羅翎，先找到楊怡，
耿強(qiáng)：“楊老師，你的學(xué)生嗎？能不能給我說下剛剛的情況？”
楊怡便一五一十的說出了整個(gè)經(jīng)過，連帶之前整場(chǎng)比賽都講了一遍！耿強(qiáng)聽完，見此刻依然完好的羅翎，滿是欣喜，因?yàn)?，如果眼前羅翎真如楊怡所說，那他瑞峰中學(xué)，恐怕再也不會(huì)是高中聯(lián)賽當(dāng)中的弱旅了！看著正在接受檢查的羅翎，就像看著初戀一樣，滿臉笑開了花走過去說道：
“羅翎？大波！？”
看來這教練也不是正經(jīng)教練！
羅翎再次郁悶到：“老師你好，我真的沒有亂看，你不要聽他們亂說！”
耿強(qiáng)：“這個(gè)不重要，我問你，你可以扣籃？”
羅翎：“應(yīng)該可以吧，老師你是？”
耿強(qiáng)：“我叫耿強(qiáng)，學(xué)?；@球隊(duì)教練，找個(gè)時(shí)間我們打一場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的5v5?”
一聽是籃球隊(duì)教練，瞬間睜大了眼睛看著耿強(qiáng)！
耿強(qiáng)：“哈哈，我到時(shí)候通知你！”
說完這句話，耿強(qiáng)又問了何瑾：“怎么樣何醫(yī)生，這小子怎么樣？”
何瑾：“問題不大，但是以后要注意！”
羅翎乖乖的應(yīng)允，而耿強(qiáng)見羅翎沒問題，心里也暗自打著小主意，竟然哼著小曲走了！
就此，羅翎結(jié)束了高中的軍訓(xùn)，也為十八班拿到了第一面流動(dòng)紅旗，而十八班有個(gè)籃球高手叫“大波”的消息，也不脛而走！