程曉覓完全是一副癡漢樣。
看的連沅桐嘴角抽搐，都要起雞皮疙瘩了。
講真，她第一次遇到這么顏狗的人。
她差點(diǎn)要以為小凡人性取向?yàn)榕恕?/p>
連沅桐使勁的抽回手，癱著臉道。
“還有什么讒言趕緊進(jìn)吧，朕要處理公務(wù)了。”
“是，陛下！”
程曉覓拱手作揖應(yīng)下了。
論戲精的誕生。
“陛下，其實(shí)，，，，
作業(yè)沒(méi)有必要都做的，作業(yè)是做不完的。”
程曉覓附在連沅桐的耳邊神秘兮兮的道。
嗯？？？？
連沅桐黑人問(wèn)號(hào)臉。
嘴上說(shuō)著做不完，實(shí)際上我看你們做的飛快！
“每一張卷子挑幾道不會(huì)的題型做就可以了。
剩下的照答案抄，再適當(dāng)?shù)母膭?dòng)一下就好了，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
我們的卷子都是這么做的。”
程曉覓傳授秘訣道。
她沒(méi)想到桐桐居然不知道！
怪不得說(shuō)作業(yè)做的那么辛苦！
連沅桐？？？
還能這么操作？
凡人的小心思真多！！！！
神操作震驚了見(jiàn)識(shí)短淺的神界公主，久久回不過(guò)神來(lái)。
所以她之前白辛苦了？
“因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，沒(méi)辦法。
上有政策下有對(duì)策嘛，這很正常的，桐桐你不要有心理負(fù)擔(dān)。
而且也不是完全不做，只是會(huì)挑題型。”
程曉覓怕把連沅桐帶歪，特意強(qiáng)調(diào)最后一句。
“你平時(shí)都怎么做作業(yè)的，給我示范下。”
連沅桐掏出一張卷子拍在桌子上，今天她就要把這些凡人的潛規(guī)則弄明白！
“喔喔，好的呀，女王陛下。”
這時(shí)候程曉覓居然還不忘賣(mài)萌！！！
連沅桐：。。。。。。
凡人的腦回路真的是清奇。
她有種打開(kāi)她們的腦袋，看看里面裝的是什么的沖動(dòng)！
連沅桐順手掏出來(lái)的是英語(yǔ)卷子。
這科的惡心程度對(duì)連沅桐來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不相上下。
語(yǔ)文她搞不懂出卷人在想什么，英語(yǔ)同樣也是！
明明單詞的意思她都知道，偏偏腦回路對(duì)不上，在完形填空那里簡(jiǎn)直是一錯(cuò)再錯(cuò)，不忍直視。
程曉覓迅速進(jìn)入狀態(tài)，她只花了十五分鐘寫(xiě)英語(yǔ)作文，以及十五分鐘寫(xiě)閱讀理解。
其它的都是照著答案抄下去，有一些明明答案是A，她卻偏偏寫(xiě)出BCD。
連沅桐看著一臉的復(fù)雜。
本來(lái)是要做兩個(gè)多小時(shí)的卷子，程曉覓只花了不到四十分鐘就搞定了。
而且完美無(wú)缺，讓人挑不出來(lái)毛病。
錯(cuò)題只有幾道，且錯(cuò)的都用紅筆改正了，甚至還注釋了點(diǎn)東西。
這份卷子看起來(lái)是主人認(rèn)真到不能再認(rèn)真的做出來(lái)的。
連沅桐：！！！
一頓操作猛如虎，一看輸出只有0.5。
神操作get√
程曉覓看著連沅桐那直勾勾的眼神，自己反倒不好意思的摸起了鼻尖來(lái)。
完了，不會(huì)真把桐桐給教壞了吧。
桐桐這成績(jī)好不容易突飛猛進(jìn)的。
“咳咳咳，桐桐啊，你知道我為什么選擇做閱讀理解和作文嗎？”
程曉覓咳嗽了幾聲問(wèn)道。
她覺(jué)得她還能拯救一下。
“不知道。”
連沅桐小公主老老實(shí)實(shí)的搖頭，對(duì)于這個(gè)她還挺好奇的。
小凡人拿起筆直奔閱讀理解和作文，其它的看都不看。
why？
“因?yàn)槲易魑暮烷喿x理解稍差一點(diǎn)，其它部分幾乎都是滿分。
所以我做卷子一般都是做這兩個(gè)部分。”
程曉覓解釋道。
她這么說(shuō)，桐桐懂了吧？
“喔。”
連沅桐恍然大悟。
沒(méi)想到學(xué)霸也干這種勾當(dāng)，小凡人真的是太不老實(shí)了。
“但是桐桐，你語(yǔ)文和英語(yǔ)比較差一點(diǎn)，其他科就算了。
但是這兩科我覺(jué)得你基本上還是要做一做的。”
程曉覓小心翼翼的提議道。
生怕女王一個(gè)不爽把她給捶死了。
嚶嚶嚶嚶，她說(shuō)這個(gè)損招的時(shí)候，沒(méi)想起來(lái)桐桐正處于亢奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步階段啊！
要是桐桐從此偷懶不學(xué)習(xí)了怎么辦！
“行了，我知道了，我有分寸的。”
連沅桐沒(méi)好氣的道。
小凡人把她當(dāng)什么人了！
她還得考京大華大好不好，怎么可能從此放棄學(xué)習(xí)！
只不過(guò)能不浪費(fèi)時(shí)間就不浪費(fèi)時(shí)間了。
畢竟多騰一分鐘出來(lái)她就能多看一章節(jié)的話本子了！
“那就好！”
程曉覓瞬間眉開(kāi)眼笑。
有了程曉覓提供的方法，連沅桐以后總算不用那么煩躁了。
轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，高考在即。
這兩年之間，連沅桐小公主充分掌握了凡人的生活。
但是學(xué)習(xí)？
她遇到了瓶頸。
語(yǔ)文110
數(shù)學(xué)145
英語(yǔ)120
文綜250
總分625
這分?jǐn)?shù)已經(jīng)是小公主的極限了。
剩下的不是刷題或背書(shū)能解決的東西了。
這是思維上的阻礙了。
連沅桐到底沒(méi)有辦法成為真正的凡人，用凡人的思維方式去做題。
所以連沅桐就卡在了這里。
這分?jǐn)?shù)距離京大華大還差60分。
連沅桐小公主衡量了一下，這60分是一個(gè)不可跨越的鴻溝。
她是怎么著都過(guò)不去了。
所以索性放棄了。
距離高考還有兩個(gè)月，但是連沅桐小公主已經(jīng)開(kāi)始悠閑度日，每天捧著話本子看了。
123：。。。。。
“公主，我覺(jué)得您還可以掙扎一下。
才差60分而已，還有兩個(gè)月呢，一天提高一分就夠了！”
123激勵(lì)道。
“嗤，這話你還想騙我！
有本事你來(lái)考啊！”
連沅桐才不信這系統(tǒng)的鬼話呢。
越是到上面，分?jǐn)?shù)越是難提好嗎？別說(shuō)的好像輕輕松松的樣子。
嗯，，，，
公主殿下，請(qǐng)問(wèn)您還記得當(dāng)年大明湖畔下您說(shuō)的凡人的高考不難嗎？
咳咳咳，扯遠(yuǎn)了。
“但是公主，我們?cè)趺茨茌p言放棄呢？
凡人說(shuō)了，不到最后一刻，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么奇跡！”
123還在做無(wú)畏的掙扎。
“奇跡暖暖我倒是知道，奇跡就算了。”
連沅桐捧著話本子靠在椅子上，翹著二郎腿吊兒郎當(dāng)?shù)牡馈?/p>
仙女氣質(zhì)碎了一地。
“但是，，，，，”
“行了，閉嘴吧你。
我都配合你兩年多了，別煩我。
我又不是真正的凡人，凡人那套不適合我。
該會(huì)的我都會(huì)了，不該會(huì)的是怎么都學(xué)不會(huì)的。
你別白費(fèi)力氣了。”
連沅桐一心二用，噼里啪啦的說(shuō)了一大堆。
要說(shuō)這兩年多，連沅桐也不是毫無(wú)收獲的。
最起碼脾氣平和了不少，聽(tīng)123嘮嘮叨叨了這么多，還能冷靜的反駁。
而不是動(dòng)不動(dòng)的在線暴躁。
嗯，可√
“好吧。”
123無(wú)奈的默許了連沅桐的行為，隨后在心里琢磨了起來(lái)。
公主現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)要打多少分合適呢？