裘鈺送來(lái)的小玩意兒和信，姬雪都認(rèn)真收下。

對(duì)于書(shū)信，她是收一封回一封。

反正也不是她寫(xiě)。

至于那些個(gè)小玩意兒，她就笑納了，擺在空間里和小白玩。

不得不說(shuō)，裘鈺的眼光還是很不錯(cuò)的，這些小玩意兒她都很喜歡。

這不，漸漸地兩人感情愈發(fā)濃厚……至少劇情是這樣的，裘鈺也是這樣認(rèn)為的。

“窈窕淑女，君子好逑“，一日不見(jiàn)，如隔三秋”，“見(jiàn)字如吾”……不要感情的往紙上寫(xiě)。

裘鈺落下最后一筆，將筆放至筆架，拿起信紙，又仔細(xì)看了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后才小心的封入信封中。

那模樣，仿若在對(duì)待什么稀世珍寶一般。

給誰(shuí)的？

信封上“雪兒親啟”四字便知這信的去向。

當(dāng)然是送去給那位“救命之恩，以身相許”的小姐咯！

“暗一?！?/p>

聲音落下，一個(gè)身穿黑衣的男子出現(xiàn)在裘鈺跟前。

裘鈺將信封遞給暗一，眼中的溫柔讓人沉醉。

暗一雙手接下信封，不用問(wèn)便知道該怎么做，他小心翼翼的退出去，急忙向丞相府而去。

因著太子表示與丞相府的往來(lái)要讓所有人都知道，暗一送信便從正門(mén)進(jìn)去，至相府的花園交于姬雪的貼身丫鬟——小玉。

當(dāng)小玉接過(guò)暗一的信，不知道他們說(shuō)了什么，模樣親密，小玉念念不舍的目送暗一離開(kāi)，眼波含情，其中的深意值得細(xì)品。

姬雪窩在小白的空間里瞧著這一幕，吃瓜的動(dòng)作都停了下來(lái)。

艸艸艸，你們主子的感情都還在萌芽階段，你們兩個(gè)就好上了，對(duì)得起你們主子的精心栽培嗎？

“你栽培過(guò)她嗎？”

小白現(xiàn)在總是想懟它家宿主。

姬雪這個(gè)世界明明神馬都沒(méi)做，全靠任務(wù)模式支撐，要說(shuō)栽培，那也是任務(wù)模式栽培的小玉。

“那我問(wèn)你，任務(wù)模式怎么來(lái)到？”姬雪不想和小白爭(zhēng)辯。

這種小東西，作為它的主人，當(dāng)然得讓著它些。

“當(dāng)然是宿主你不按劇情走才啟用任務(wù)模式的?！?/p>

小白理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇鸬?，答完后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)，這么說(shuō)還真是姬雪栽培著小玉。

如果按宿主的套路走，那天在馬車(chē)上就掛了，小玉護(hù)主不利肯定是要杖斃的。

如此說(shuō)來(lái)，姬雪的話(huà)好有道理。

不過(guò)，“宿主，你和男主大人的感情真的在萌芽階段嗎？”

“是呀！你看任務(wù)模式·姬雪那陷入愛(ài)河無(wú)法自拔的模樣，難道不是嗎？”

小白看看正在深情款款拿著信封準(zhǔn)備拆開(kāi)的任務(wù)模式·姬雪。

宿主說(shuō)得真對(duì)。

“小白白，你說(shuō)裘鈺是如何自詡情深的寫(xiě)下這一封封情書(shū)的，他不會(huì)也用任務(wù)模式吧！”

兩個(gè)沒(méi)有感情的人，怎么會(huì)寫(xiě)出那么矯情的信。

“男主大人自帶演戲功能，不需要任務(wù)模式?！?/p>

小白觀察過(guò)裘鈺很多次，它沒(méi)有從對(duì)方的身上感受到同類(lèi)的氣息，而他卻能穿梭各個(gè)位面，著實(shí)詭異。

“你的意思是我不會(huì)演戲？”

小白沉默，它的宿主很會(huì)演戲，但，它的宿主更愛(ài)作死，可它不能說(shuō)，萬(wàn)一她又?jǐn)Q不清想要作死怎么辦，到時(shí)候它哭都不知道往哪里哭去。