火車慢慢的向前行駛著，張銘文靜靜的聽著李建繼續(xù)說著他的故事……。

“我跟他來到他們那里才知道，這里到處都是一大片一大片的棉花地，都種著一片片的棉花。他說他們這里是山東最貧困的縣，名字叫桑海縣，他們這里大部分土地都是鹽堿地，鹽堿地里只能種棉花。他們這里也沒什么企業(yè)，村里的人一年到頭大都指望土地生存。

學(xué)校只有3間瓦房，分別是1，2，3，3個年級，4年級以上的和家庭條件稍好一點的，都去十多里以外的鎮(zhèn)上的學(xué)校上學(xué)了。

1、2、3年級一共不到50個孩子，分別來自附近的兩三個村莊。聽老書記說這50多個孩子就一個老師，也就是說我來到這里要同時和三個年級授課，并且擔(dān)任三個年級的各科課程。不過還好，都是低年級，我還算能應(yīng)付一時。

老書記家住在村頭，也是3間瓦房，緊靠著瓦房東屋房檐下搭著一個小屋是廚房。除此之外，光禿禿的，也沒有個院子。老書記兩口子住東邊那間，他把我的住處就安排在西屋，中間是客廳，屋子不大，不過收拾的倒也干凈。

由于孩子們停課時間一個多月了，當(dāng)天晚上老書記便通知孩子們的家長讓他們明天就上課。

這里的孩子們都很天真可愛，沒幾天我就喜歡上了他們，他們也都離不開我了。下午放了學(xué)孩子們還經(jīng)常跑到我的住處去找我玩。

他們村上沒有通自來水，家家戶戶都有一眼機(jī)井，平時吃的用的水都是從機(jī)井里人工一下一下的壓上來的。老書記家沒有機(jī)井，吃的水要去村里的機(jī)井上去壓，壓滿兩桶后就用扁擔(dān)挑，我來到這里放學(xué)以后也經(jīng)常跟著他去村里挑水。一開始他不讓我挑，以為我挑不動，后來我堅持要挑，他也只好讓給了我。挑水的活看起來簡單可是干起來才知道有多不容易。

我彎下腰，扁擔(dān)壓在肩膀上，站起來挑著水向前走的時候，才知道那酸痛的感覺到底有多爽。開始整桶挑不動我只好挑半桶，反正我覺得有我在，讓一個老人家挑水我渾身不踏實。

老書記的兩個孫子（一個老大家里的，一個老二家里的）分別上1、2年級，每天晚上都跑到這里來找我玩。老書記愛下象棋，我呢也略知一二，所以有時候老書記棋癮上來的時候就把孩子們趕走，然后我們兩個就開始在棋盤上“切磋”起來。

在那里住了快到一個月的時候，那天晚上，我和老書記正下著棋下的入迷，忽然一聲清脆的“爺爺奶奶”聲打亂我們下棋的思路。

“唉！我的大孫女欣欣回來了”老書記停下了手中的棋忙起來迎接。

她就是王欣，老書記大兒子的女兒，也是他最大的一個孫女。她比我小兩歲，苗條的身材，長長的秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛閃閃發(fā)亮。白白的皮膚，穿著一身白色的連衣裙，和一雙有十公分左右高的時尚涼鞋，這就是她給我的第一印象。

她在縣城一家服裝廠上班，平時不大回家，每次回來就在家住十多天。這次回來的十多天里她幾乎每天晚上都來這里，也許是陌生或者異性原因我們很少說話，不過下棋的時候每次我用余光打量她的時候她總是在觀察著我，當(dāng)我們四目對視的時候總是弄得我們好尷尬，然后我們的目光就慢慢的轉(zhuǎn)移到棋盤上……。

直到她要回縣城上班的最后一個晚上，她沒有來，我快要休息的時候她八歲的妹妹輕輕敲了敲我的窗戶，趴在上面悄悄的說：“李老師，我姐明天就走了她給你買的水果讓我送給你，我放在窗戶下面了，您記著拿”。

當(dāng)我悄悄的走到窗外時，她妹妹已經(jīng)走遠(yuǎn)了。這是用網(wǎng)兜裝著的一兜蘋果，一兜很新鮮的青蘋果，這是什么意思呢？我疑惑的來到屋里，把蘋果往桌子上一放，剛想休息無意間發(fā)現(xiàn)裝著青蘋果的兜里好像有張紙，好奇心使我馬上打開網(wǎng)兜小心翼翼的把它拿出了出來。我仔細(xì)一看，原來是一張折的非常平整的信紙。

我輕輕打開一看，原來是王欣寫給我的一段話：“李建老師你好，聽我的弟弟妹妹們說你是個好老師，他們都很喜歡你，我爺爺奶奶說你很懂事，來了以后經(jīng)常幫他們挑水干活，他們也非常喜歡你。你是從大城市里出來的大學(xué)生，我很羨慕你。真心的希望你能在我們這里常住。明天我就要回縣城上班了，不過我會經(jīng)常回家的，因為這里有你的存在。”

這也許就是我們的第一封“情書”，后來她真的接連回來好幾次，她8歲的妹妹說姐姐以前好幾個月才回來一次呢，后來我感覺到她好像真的喜歡上我了。

我回青島返校前她從各種渠道還是收集到了我的通信地址，我在青島上學(xué)的時候她開始一封封的和我寫信，并每次在信的最后都叮囑我回信，直到我終于和她回了第一封信，然后我們便你來我往的正常通起了信。

后來我發(fā)現(xiàn)我好像也愛上她了，如果哪一星期收不到她的來信我就渾身難受，不知道做什么好，甚至跑到公用電話電話旁給她打電話。”

火車還在轟轟隆隆的向前跑著，李建一邊和銘文講著他的故事一邊望著窗外的風(fēng)景。

“你們的愛情故事很讓我感動，我好羨慕你。”張銘文又問：“剛才看你唉聲嘆氣的，問你是否回家，你怎么說不知道去哪里？”

李建說：“我真不知道該去哪里？”

“我們交往快一年的時候，我們約好了，今年暑假我還是去他們那里，王欣滿心歡喜的在等待著我去。前兩天當(dāng)我把我和王欣的故事打電話說給我爸爸媽媽時，我爸爸媽媽竟非常的生氣，說今年暑假無論如何也要回家，如果不回家就不在認(rèn)我這個兒子了。

我不想讓王欣失望，也不想讓爸爸媽媽傷心。”說到這里李建竟控制不住大聲哭了起來。

整個車廂突然安靜了下來，此時只能聽到火車轟轟隆隆的汽笛聲李建那傷心的哭聲。

張銘文也替他難過，這是明擺著的，李建他爸爸媽媽不想讓他兒子和王欣好。

張銘文馬上勸導(dǎo)他不要太難過，事情會有辦法解決的。他傷心的說“我到底應(yīng)該去哪里呢？”

過了好一會兒，銘文看李建心情有些平靜了就試著安慰道：“兄弟，你聽我的，先回家，王欣那邊你在慢慢和她解釋。”

“可是，我也非常想見王欣。”李建痛苦的說。

“如果你們兩個是真愛，還在乎非得這兩天相見嗎？”張銘文勸道。

火車開到ZB站的時候，李建張銘文他們兩個就成了無話不談的朋友了，他們都相互留下了聯(lián)系方式，說有緣他們一定會在再見的。

濟(jì)南長途汽車總站的大廳里人來人往的人越來越多，張銘文突然問李建：“你這是？”

“噢，這不過年了，我回家，回荷澤。”李建說。

張銘文沒敢問他和王欣的事，只是高興的說：“是啊，到年了應(yīng)該回家過年。”

“銘文哥，我畢業(yè)了，這是我的名片，我剛剛在鳶都找了份工作……”

“鳶都！”張銘文以為聽錯了。

“是啊！我在鳶都開發(fā)區(qū)一所中學(xué)上班，是一名中學(xué)的語文老師。”李建說。

“那太好了，我也在鳶都工作。”張銘文高興的說道。

“東昌，東昌，還有去東昌的旅客請抓緊時間買票上車了，發(fā)車時間馬上就要到了。”大廳的廣播里一遍遍的播放著去東昌市的車次。

“兄弟，看來我們還是真有緣，回鳶都我一定聯(lián)系你，這是我的聯(lián)系方式。我要走了，”張銘文掏出了自己的名片遞給了他就趕忙向售票處走去。

“銘文哥，我一定會去找你，我再和你講我和王欣的故事……”

張銘文一愣，回頭大聲喊道：“好的，兄弟我等你的好消息……。”