“現在，張堯，你覺得我這能力可以去當你教練嗎？我這指點如何？”

李冰洋定在原地，環顧四方。以一敵五。這個舉動也讓他胸中多了無數感豪情。

烽火然不息，征戰無已時。

只是手段用罷，所謂兵者兇器，不得已而用之。

張堯搖了搖頭:“你有本事，你這個教練我認了。”

段橫也不言不語，爬起來后直接站到了隊伍里。

只不過其他被擊敗的人，有兩個相識一眼，目光陰霾，只不過未曾開口。

李冰洋正是春風得意馬蹄疾之時，自然未嘗注意，原來這邊已經有人對他有了想法。

秋風未動蟬先覺，暗送無常死不知的境界他沒有達到，甚至還沒有聽說過，。社會閱歷還遠遠不足，自然不可能洞徹人心。

他目光環視一周之后:“既然現在都沒什么意見，給我站回去，按要求乖乖上課！”

可是世事無常，一波未平一波又起。李冰洋這邊剛剛落幕，卻只聽見旁邊一個教練給他的學生打比喻。

“你們看，最沒出息不過就是這種還沒出學校的教練了，連幾個學生都管不住！我當你們的教練，那是你們的福氣。”

不止李冰洋眉頭皺了起來，就連這些學生也都鬧了起來。

“老師，為什么剛才和你斗的時候我的腿會突然一軟！”

張堯對此卻渾然不在意，他只求一個心中痛快明了。

“哈哈，這個問題問的好，老師給你解釋一下。”

李冰洋正猶豫不知道該怎么反擊，突然被張堯給提出了思路，不由暢快大笑。

“你不是說過，遠打近戰，無所顧忌嗎！”

接著他回頭一撇，手腕微微一甩，像是扔垃圾一般，背后詆毀聲卻啞然而止。

“老師我剛好有一手投石的本領！”說著李冰洋斜眼一看。

啞門穴，位于項部，當后發際正中直上半寸，第一頸椎下。

所謂啞門，啞，發不出聲的意思。人體的陽氣在此衰敗，一旦收到重創，人的舌頭會變得僵直，發音會含糊不清。

古拳譜中有這樣的詩，足以說明啞門的重要性。

高祖斬蛇腦后尋，啞門開處是七寸。一掌斬下敵命休，關鍵之處在轉身。

李冰洋在武圣寅老人家所學習的內容可不止是書法。

武圣寅擅長的技能也包含暗器，在陵園附近待了一個月，每天的書法也是各種穴位的位置所在，老人看過李冰洋的暗器手法之后，在技巧上雖然沒有過多指點，但是隨著他對李冰洋穴位上教學的深入。

李冰洋和之前一樣是處于暗器手法的第三層，從準，到力，到快。可是如今他的暗器殺傷力可比之前大了不止一輩。

暗器手法的第四層是雙，便是雙手都能夠運用暗器，達到第三個層次。而在達到這個層次之前，必須提高暗器的殺傷力，不然只能當做尋常武藝，不堪大用。

暗器手法通常達到第二層，投石打五步開外，三十步之內。遠戰無雙，近戰中卻反而是個弊端，那么為何古代高手，將臨敗陣，反而借暗器轉敗為勝呢？

這就是第四層的妙處，雙手能運，關鍵時刻，忽然兩手暗器連發，叫人防不勝防。

而李冰洋正在這樣的道路上越走越遠，剛才那個詆毀他的人，正好是被他投硬幣擊中了啞門穴，想要流利說話，恐怕還要一個晚上過去吧。

“怪不得，想來剛才打架的時候就是這樣，老師莫非是唐門中人！”

李冰洋想不到的是，這群學生不僅不認為使用暗器是武林不齒的行為，反而想到了唐門這個門派上。

唐門是很多武俠小說中著名的暗器門派，素有蜀中世家紛爭事，暗起云涌逍九天。針翎釘棘十指牽，暴雨飛星乾坤顛的說法。

“你們小說看多了，哪來的什么唐門！”李冰洋一語駁回這群學生的亂想。

他卻不知道，當年傳授他暗器的六爺，年輕之時，也曾從學蜀中唐門，并擔任過保義郎，后來升為唐門武功大夫，僅次于傳功長老。

江湖之事，無風不起浪。李冰洋只認為那是小說描寫，又豈知假作真時真亦假，無為有處有還無。

“你們之前的教練教你們的是什么拳？你們學到哪里了？張堯你來回答。”

李冰洋整理好隊伍之后，也不管那個突然不能發聲的教練了。這種人給他個教訓，讓他知道厲害就夠了。

“李教練，我們之前學過五步拳，連環拳，一路長拳，小洪拳，通背拳，現在正在學習三路長拳。”

張堯心里佩服這教練，答得也爽快。

李冰洋一聽，只覺得還好還好，這些拳他正好都練過，不至于丟人現眼，而且他在這些拳法的基礎運用上，花費了將近大半年時間，已經可以做到融會貫通，比這群學生的死搬硬套要好的多。

年輕人一腔壯志在心中，他有心教授實戰。這個時候自然不會吝嗇。

“好！你們都從頭給我演示一下，你們見過我的水平了，我還要見識一下你們的水平才行。成訓練隊形，散開！”

李冰洋說著，就下達口令。三十個人散開成足夠的距離，開始從五步拳進行演練。

“連環拳，繼續，怎么停了！”

李冰洋看到這些人停下來，讓他們繼續。

“報告教練，五步拳練完了！”

段橫在隊伍中帶頭回答到。

“練完了？接著連環拳，我沒說停不要停！”

李冰洋冷眼看著這群學生，連環拳練完之后，四五個學生喘不上氣，跟不上動作，停下來休息。

“一路長拳！”

李冰洋在大家馬上要練完的時候，又喊出一個拳的名字，絲毫不給這群人休息的機會。這下子跟不上的人更多了，足足有十來個，這才三套拳。

“通背拳！”

李冰洋喊了一聲，這下子能練到最后動作不亂的，就只剩下張堯段橫等三四個人。

“這就是你們練的？我先不說你們的拳練的怎么樣，掌握的熟練與否，就這個體能，你們練的有什么用？當真就是來練花架子的。”

他說的一群人面紅耳赤，都是十五六歲的學生，沒幾個臉皮厚的。

“教練，我們不想練花架子，我們想練你那種能打的真功夫！”

李冰洋聽到這群人的話，也笑了起來。不管怎么說，年輕人雖然好奇心重，但是第一想法還都是要學能打的，不是耍帥的，他很滿意。

還好不是耍帥的空翻，那種東西哥們也不會啊。

他心里默默地給自己補了一個旁白。

“好，我先安排一下每隊的小隊長，以后每周周六教學，周日你們這三十人，分成五個小隊比賽，名次靠后的，會有相應懲罰。段橫，你負責第一組。張堯你負責第二組……”

李冰洋記下了堅持到最后的五個人，然后給他們分配工作，沒有競爭就沒有壓力。

“現在所有人都停下來，我給你們兩分鐘時間休息，然后，咱們開始進行體能訓練，我也參與！”