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首頁(yè)相思繞指柔

第一章高級(jí)中學(xué)

校門口灰白色的石頭上鐫刻著紅色的大字“D市高級(jí)中學(xué)”,簡(jiǎn)潔,醒目。

其他高中的名字要么響亮、朗朗上口,比如育才高中、振華高中;要么簡(jiǎn)單好記,比如一中、五中。偏偏D市這所高中的名字既沒有優(yōu)點(diǎn)又特立獨(dú)行,就叫D市高級(jí)中學(xué)。

樂(lè)顏一直覺得,高級(jí)中學(xué)這個(gè)名字起的隨性、任性,且霸氣外漏,實(shí)打?qū)嵉母哒{(diào)標(biāo)榜本校實(shí)力強(qiáng)大。

不止是樂(lè)顏,大部分在這所學(xué)校讀書的學(xué)子都覺得高級(jí)中學(xué)這個(gè)名字不太好聽,甚至有點(diǎn)難以啟齒。

逢年過(guò)節(jié),經(jīng)年未見的那些幾桿子打不著的遠(yuǎn)房親戚寒暄兩句后就沒什么可聊的話頭,這時(shí)候就免不了要往孩子身上扯話題,“喲,這孩子都長(zhǎng)這么大了,上次見還是個(gè)玩過(guò)家家的小破孩兒呢,多大了?這都上高中了吧?念哪個(gè)高中啊?”

被點(diǎn)名的孩子有禮貌的一笑,露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙齒,“我在高級(jí)中學(xué)讀書。”

哪怕聲音再小態(tài)度再謙虛,聽著也像炫耀,而且是一覽無(wú)余的炫耀。

為了避免被誤解,大家一般都用高級(jí)中學(xué)所在的那條路名指代,“我在凌水路的那個(gè)高中。”久而久之,D市人都叫高級(jí)中學(xué)為凌水高中。

樂(lè)顏細(xì)細(xì)的端量著“高級(jí)中學(xué)”四個(gè)字,正在感慨未來(lái)的三年將在這里度過(guò),身后傳來(lái)清脆歡快的聲音,“樂(lè)顏樂(lè)顏”。

不用回頭樂(lè)顏就知道是誰(shuí),對(duì)這個(gè)聲音太熟悉了。

不遠(yuǎn)處,頂著一張明媚美艷笑臉的張明兮穿過(guò)人群跑過(guò)來(lái),“好久沒見了,想死你了。假期你都干什么了?想沒想我?你自己來(lái)的嗎?”

一連串的問(wèn)題,樂(lè)顏只選擇回答最后一個(gè),“自己來(lái)的,我爸媽今天都上班。”

樂(lè)顏的爸媽在教育問(wèn)題上,一貫奉行和平、民主、獨(dú)立、自主的方針政策。昨天吃晚飯的時(shí)候,爸爸說(shuō)“顏顏,明天我和你媽媽都要上班,你自己去學(xué)校行吧?從咱家到學(xué)校用不上半個(gè)小時(shí),就是去學(xué)校看看分在哪個(gè)班,自己去可以的吧?”

樂(lè)顏點(diǎn)點(diǎn)頭,“可以的”。

于是今天早上,樂(lè)顏一個(gè)人背著書包來(lái)報(bào)到。

“我媽陪我來(lái)的。張明兮朝后面指了指。

樂(lè)顏?lái)樦傅姆较颍吹胶竺娑饲f淺笑的宋阿姨,禮貌的向宋阿姨問(wèn)好。

“我以為你爸媽會(huì)陪你來(lái),就沒喊你,早知道叫上你一起了,怎么也沒跟你同學(xué)一起來(lái)呢?你們班都誰(shuí)在這兒?”張明兮的胳膊很自然的搭在樂(lè)顏肩上,叉著腰斜挎著包,半支半倚的靠著樂(lè)顏,一副小太妹的樣子。

樂(lè)顏對(duì)她這幅樣子見怪不怪,平淡的回答,“我們班只有我一個(gè)人考到這兒了”。

“你們班也太遜了吧,只有你自己考上了呀,我們班起碼還有四個(gè)人考上了呢。哎呀,這個(gè)假期我窩在山溝里陪我奶奶,這么大的事都不知道,慚愧慚愧。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),你每次考試都是你們班第一名,初中三年,回回如此,毫無(wú)例外,這給別人多大壓力呀,長(zhǎng)期處在壓力中不利于身心發(fā)展,發(fā)展不好自然是上不了重點(diǎn)的。但是呢,你也不用自責(zé),是他們抗壓能力太差,不怨你。”說(shuō)著伸手勾了勾樂(lè)顏的下巴。

樂(lè)顏白了張明兮一眼,這個(gè)和自己小學(xué)六年同班,初中三年同校,從小一起長(zhǎng)大的好朋友,說(shuō)話還是那么的夸張和犀利。真不明白宋阿姨那種氣質(zhì)如蘭的美人怎么會(huì)有這樣一個(gè)女兒。樂(lè)顏覺得張明兮的性格可以用她的名字來(lái)描述,嗯……,張牙舞爪,明媚爽朗,神經(jīng)兮兮。她是個(gè)人見人愛的漂亮姑娘,就是有時(shí)候腦回路奇特的讓人嘆為觀止。張明兮能把任何一件平淡無(wú)奇的事情描述的波瀾壯闊,樂(lè)顏覺得她很有說(shuō)書的潛質(zhì)。

彼時(shí)樂(lè)顏還沒有接觸過(guò)脫口秀一詞,當(dāng)時(shí)如果知道,她一定覺得張明兮去說(shuō)脫口秀會(huì)大紅大紫。

初中是按區(qū)劃片,就近入學(xué),那時(shí)候大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)區(qū)房沒有概念,哪個(gè)學(xué)校離家近孩子就去哪念書,樂(lè)顏家所屬區(qū)域的初中連年升學(xué)率都在市內(nèi)幾所學(xué)校里排名靠后。樂(lè)顏爸爸媽媽秉承著師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人的理念,還是毫不多慮的把樂(lè)顏送進(jìn)離家近的初中。

樂(lè)顏其實(shí)屬于比較隨遇而安的性子,并不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,初中能次次考試拿班級(jí)第一,靠的是各位老師不斷的關(guān)照。樂(lè)顏挺乖的,上課認(rèn)真聽講,放學(xué)按時(shí)做作業(yè),再加上有一點(diǎn)小聰明,深得各位老師喜歡。初中第一次考試,樂(lè)顏憑借小學(xué)還算扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)偶然得了第一,從此之后,她就被當(dāng)成是進(jìn)重點(diǎn)的苗子培養(yǎng)了。

樂(lè)顏,你來(lái)做一下這道題;

樂(lè)顏,你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題;

樂(lè)顏,背一下這段課文。

接下來(lái)的考試樂(lè)顏還是第一。

自此之后,一發(fā)不可收拾,老師更愿意提問(wèn)樂(lè)顏了,越是連續(xù)的第一,老師越勁頭十足,覺得孺子可教。在如此的循環(huán)往復(fù)中,樂(lè)顏不負(fù)眾望,考上了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧小?/p>

樂(lè)顏和張明兮在學(xué)校大門口駐足,查看新生報(bào)到指示公告。概括出來(lái)就三條:一、分班信息在第二教學(xué)樓,自行查看。二、住宿的同學(xué)到宿舍樓領(lǐng)鑰匙,放置行李。三、家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诓賵?chǎng)等候。

樂(lè)顏和張明兮都走讀,可以忽略第二條。

分班信息貼在二教的外墻上,大紅紙黑色字,每一個(gè)名字都是手寫的,毛筆楷書,透著傳統(tǒng)又嚴(yán)肅的勁兒。這屆高一分為十二個(gè)班,十二張紅紙整齊的一字排開,從東墻貼到西墻,蔚為壯觀。

每一張紅紙前都圍了幾十顆腦袋,聲音此起彼伏,“喂,我在三班,找到你的名字了嗎?”“兒子名字在這,十一班……”

學(xué)生們?nèi)齼蓛膳d奮的討論誰(shuí)和誰(shuí)分到了一個(gè)班。圍觀的家長(zhǎng)談?wù)撝@屆高一新生的任課老師,某某老師去年帶的班考上多少個(gè)一本,升學(xué)率是多少……

張明兮的媽媽來(lái)到一班的紅紙前,看了兩行就找到張明兮的名字,“明兮,你在一班。樂(lè)顏......不在一班。”

樂(lè)顏站在人群后面,踮著腳看,從人群縫隙看,好不容易搜索完二班的紅紙,上面沒有自己的名字,“宋阿姨,我還沒看到我的名字。”

“樂(lè)顏,我從前面的班級(jí)往后找,你從后面的班級(jí)往前找,這樣快。媽,您去操場(chǎng)等我們吧。”張明兮分工明確。

樂(lè)顏跑到最后一個(gè)班的名單前,這邊人太多了擠不進(jìn)去,索性從人相對(duì)較少的九班信息開始看。九班沒有她的名字,八班也沒有。

八月末的D市還是很熱的,明晃晃的陽(yáng)光照下來(lái),一絲風(fēng)也沒有,樂(lè)顏覺得口感舌燥,從書包里掏出瓶礦泉水瓶,扭開蓋子,邊喝水邊往前面湊。

“徐楠,咱倆都在七班。”前面?zhèn)€子高高的男生眼睛緊盯著七班的信息,頭也不回的高聲喊。樂(lè)顏正打算看看自己是不是在七班,男生突然轉(zhuǎn)身超后面大概叫徐楠的同伴跑去,猛地撞到正在喝水的樂(lè)顏,樂(lè)顏站立不穩(wěn),后退了幾步,拿著水瓶的手也隨之一抖,一大口水灌進(jìn)喉嚨。正覺得要摔倒的時(shí)候后背被人扶住了,身子站穩(wěn)了,腦袋卻在慣性下后仰,磕到扶她那個(gè)人的下巴上。樂(lè)顏的余光掃到后面人的衣服,藍(lán)色校服。還沒等樂(lè)顏看仔細(xì),就劇烈咳嗽起來(lái),剛才一口水嗆的她喘不過(guò)氣。樂(lè)顏彎著腰,一聲接一聲的咳嗽,白皙的小臉憋的通紅,好一陣才緩過(guò)來(lái)。抬起頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)剛才扶自己的人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。看著他挺拔的背影,樂(lè)顏幽幽的想,還沒說(shuō)聲謝謝,不過(guò)他走了也好,咳嗽的上氣不接下氣,太丟人了。

樂(lè)顏四下看了看,周圍好像沒自己認(rèn)識(shí)的人,同一個(gè)初中考上來(lái)人少的好處這會(huì)兒體現(xiàn)了,丟人的時(shí)刻沒被熟人看到。正暗暗的松了口氣,樂(lè)顏發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)男生正用充滿歉意的眼神看著她。

“那個(gè),同學(xué),對(duì)不起啊。”男生撓了撓頭。

哦,這就是剛才撞到他的男生。樂(lè)顏趕緊搖搖頭,給了男生一個(gè)安慰式的笑容,“沒關(guān)系的。”說(shuō)完溜到前面繼續(xù)找自己名字。

樂(lè)顏兩個(gè)字赫然在列,嗯,七班。

樂(lè)顏朝張明兮跑去,“找到了,我在七班。”

兩個(gè)人的教室不在同一層,各去自己的班級(jí)報(bào)到。

進(jìn)了七班教室,樂(lè)顏發(fā)現(xiàn)班級(jí)里已經(jīng)差不多坐滿了。講臺(tái)上站著一位中年男人,微笑著對(duì)樂(lè)顏說(shuō),“看黑板,找自己的座位。”

這應(yīng)該就是自己的班主任了。樂(lè)顏覺得他的笑容特別有親和力,積極陽(yáng)光的感覺。長(zhǎng)得也很帥,成熟有魅力的中年大叔。

黑板上的名字是按座位位置寫的,樂(lè)顏,第二列第五排。

樂(lè)顏?zhàn)阶约旱奈恢蒙希瑒偡畔聲陀腥饲盟绨颉^D(zhuǎn)過(guò)身,一張帥氣的臉正對(duì)著樂(lè)顏笑,“同學(xué),咱倆是一個(gè)班的。”

“是你啊。”是剛才撞到他的那個(gè)男生。

“你叫......?”男生看了看黑板上的名字。

“樂(lè)顏,快樂(lè)的樂(lè)。”樂(lè)字有兩個(gè)讀音,很多人看到她的名字都不知道應(yīng)該讀yue,還是讀le。

“我叫安宇。”男生笑了笑,露出潔白整齊的牙齒。

“你好,安宇。”樂(lè)顏也沖他笑了笑。

“你好,我是徐楠。”安宇的同桌湊過(guò)來(lái),和樂(lè)顏打招呼。

也是個(gè)帥哥,兩個(gè)人都很養(yǎng)眼,只是在一起卻更多的是喜感。安宇膚色偏黑,徐楠偏白,單看都屬于正常膚色,兩個(gè)人在一起,白的顯得愈發(fā)白,黑的愈發(fā)黑。真是沒有對(duì)比就沒有傷害啊。樂(lè)顏笑著跟徐楠打招呼。

“同學(xué)們都到齊了,自我介紹一下,我是你們的班主任,也是你們的數(shù)學(xué)老師,我姓陸,陸元齊。”講臺(tái)上的陸老師給了所有同學(xué)一個(gè)親和力十足的笑容。“你們將在這所學(xué)校度過(guò)你們?nèi)松芯实娜辏覍⑴隳銈冏哌^(guò)這段青春洋溢又艱苦卓絕的三年......”班主任的口才不錯(cuò),樂(lè)顏覺得他教語(yǔ)文應(yīng)該也行。

接下來(lái)就是慣有的報(bào)到流程,老師點(diǎn)名,點(diǎn)到名字的同學(xué)簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹。所有人都介紹完,陸老師發(fā)軍訓(xùn)服。從明天起,將開始為期一周的軍訓(xùn)。

羽思柔 · 作家說(shuō)

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