“沒(méi)事的，霍大哥，你就去學(xué)堂吧，我覺(jué)得為村里做點(diǎn)事挺好的，而且我知道呆在家里并不是你喜歡的生活。”秦唯難得正經(jīng)的對(duì)霍玉這樣說(shuō)道，她一直知道霍玉很喜歡讀書(shū)，如果去了學(xué)堂肯定會(huì)方便些，而他現(xiàn)在猶豫的理由對(duì)她來(lái)說(shuō)并不算什么大事。
這天，霍玉考慮許久后終于還是決定應(yīng)村長(zhǎng)的邀請(qǐng)，到村里學(xué)堂教書(shū)，他是這樣想的：第一、可以為村里做點(diǎn)事；第二、自家也有個(gè)固定的收入；第三、這一點(diǎn)算是最重要的一點(diǎn)，他現(xiàn)在這個(gè)身份想通過(guò)科舉入朝還是有一定的危險(xiǎn)，所以可以去教書(shū)，通過(guò)教書(shū)影響別人，更甚者可以教導(dǎo)出一些為民做事的好官，也是一另一種實(shí)現(xiàn)他理想的方式。
想清楚之后，霍玉就直接在第二天答復(fù)了村長(zhǎng)，村長(zhǎng)自然是非常高興，村里的學(xué)堂終于可以繼續(xù)開(kāi)下去了，他這個(gè)村長(zhǎng)也不算做的失職。
由于前一個(gè)夫子已經(jīng)要離開(kāi)了，所以霍玉肯定是近期馬上就要去學(xué)堂的。因?yàn)檫@個(gè)原因霍玉最近一直在家里準(zhǔn)備教書(shū)時(shí)的教案和看上一個(gè)夫子給他的筆記。
……
幾天后，霍玉終于正式到了村里學(xué)堂教書(shū)。當(dāng)他真正走到講臺(tái)上時(shí)不可避免的感到了一絲緊張，但他心理素質(zhì)不錯(cuò)，很快就調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)了。
“各位學(xué)子，我是你們新來(lái)的夫子，姓霍名玉，由于你們?cè)瓉?lái)的夫子離開(kāi)了，所以從現(xiàn)在開(kāi)始就是由我來(lái)負(fù)責(zé)教你們。”霍玉介紹自己道。
“霍夫子好！”這些學(xué)生都禮貌的招呼道。荷花村里的讀書(shū)的孩子并不多，大多數(shù)的人家并沒(méi)有這個(gè)條件把孩子送到學(xué)堂里來(lái)讀書(shū)，所以學(xué)堂里的孩子一般都是村里家庭條件較好的，或者就是家里對(duì)讀書(shū)識(shí)字比較看重的孩子，總數(shù)也沒(méi)有多少，學(xué)堂里就只有一個(gè)班，班上總共就只有十幾個(gè)孩子。
“嗯嗯，現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)你們，你們現(xiàn)在學(xué)到哪里了？”霍玉詢問(wèn)道，他必須要問(wèn)清楚學(xué)生們的教學(xué)進(jìn)度才可以更好地教學(xué)。
班上平時(shí)就比較活躍的一個(gè)學(xué)生道：“回夫子，我們班上學(xué)生們的進(jìn)度都不一樣，因?yàn)榇蠹业娜雽W(xué)年份不一樣，以前李夫子教的時(shí)候都是單獨(dú)指導(dǎo)的。”原來(lái)因?yàn)榇謇飳W(xué)生太少了，夫子也只有一個(gè)，所以每個(gè)學(xué)生無(wú)論是哪一年入學(xué)的都是在一起上課的，李夫子就根據(jù)每個(gè)人的進(jìn)度單獨(dú)指導(dǎo)，指導(dǎo)所有安排學(xué)的書(shū)都學(xué)完了，就會(huì)告訴家長(zhǎng)這個(gè)學(xué)生可以學(xué)成回家或者送到更大的地方去上學(xué)了。
霍玉聽(tīng)完學(xué)生們的話后大概了解了大家的情況，又對(duì)這些學(xué)生說(shuō)道：“這些情況我都大概了解了，現(xiàn)在我選一個(gè)人出來(lái)做我們學(xué)堂的齋長(zhǎng)，以后負(fù)責(zé)協(xié)助我在教學(xué)中的管理工作，包括查冊(cè)、發(fā)卷、收卷、管理圖書(shū)、勸善規(guī)過(guò)等等事務(wù)。不知哪位同學(xué)可愿意主動(dòng)擔(dān)任這一職務(wù)。”
“嗯……”講桌下的學(xué)生們神色各異，但都沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)先說(shuō)話，都在桌子上坐著，有的同學(xué)在悄悄地觀察其他人，好看看其他人的反應(yīng)。但霍玉看著出來(lái)大多數(shù)的同學(xué)都是有點(diǎn)心動(dòng)的，大家都對(duì)這樣一個(gè)帶一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)的職位很有興趣，這一點(diǎn)和他以前讀書(shū)的學(xué)院完全不同，以前霍玉讀書(shū)時(shí)學(xué)院里的多數(shù)學(xué)生都對(duì)齋長(zhǎng)這個(gè)職位敬而遠(yuǎn)之，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣就是這樣，“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，這個(gè)角色在學(xué)生們的眼里就像伺候人的一樣，一般的學(xué)生都不會(huì)去做這些事的，就算有人想去也會(huì)被家里人勸阻的，所以最后就只有那些家里很窮的學(xué)生為了錢才會(huì)去。
但荷花村里的這些學(xué)生并沒(méi)有這樣的認(rèn)識(shí)，大家都覺(jué)得這個(gè)職位很神氣，所以多數(shù)學(xué)生都有些動(dòng)心，但現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)生出來(lái)說(shuō)話，都想著先等第一個(gè)人出來(lái)后在看看。
這時(shí)候，霍玉又說(shuō)道：“是這樣的，因?yàn)辇S長(zhǎng)這個(gè)職位平時(shí)做的事比較多，所以我會(huì)給一些酬金，但錢肯定沒(méi)有很多。”
“夫子，我想做這個(gè)齋長(zhǎng)，可以嗎！”這時(shí)說(shuō)話的學(xué)生就是剛才回答霍玉問(wèn)題的學(xué)生，名叫李耀光，他也是班上性格最活躍的學(xué)生，平時(shí)成績(jī)一般，但家里在村里的條件很不錯(cuò)，平時(shí)和同學(xué)們的關(guān)系也不錯(cuò)。
“嗯，這位同學(xué)很積極，不錯(cuò)，還有其他同學(xué)嗎？”霍玉又問(wèn)道。有人主動(dòng)出來(lái)他還是很高興的，霍玉以前讀書(shū)的時(shí)候就覺(jué)得齋長(zhǎng)這個(gè)職位其實(shí)很鍛煉人，畢竟萬(wàn)一真的做官之后又不是看你多么會(huì)讀書(shū)，最終還是要看你的各種能力，而齋長(zhǎng)就可以在你讀書(shū)時(shí)慢慢的鍛煉你的管理、協(xié)調(diào)等等方面的能力，對(duì)官場(chǎng)還是很有幫助的，但霍玉當(dāng)年因?yàn)樽约涸诩依锏慕巧軐擂危拖胫档妥约旱拇嬖诟校](méi)有去爭(zhēng)取。
“夫子，我也想試試。”
“還有我，夫子”
……
這些學(xué)生們有這個(gè)愿望的慢慢的活躍了起來(lái)，大家都在和霍玉表達(dá)自己的意愿。
這時(shí)，在班上平時(shí)并不喜歡多說(shuō)話的李洵也舉起了手，對(duì)霍玉說(shuō)道：“夫子，我也想做齋長(zhǎng)。”李洵平時(shí)在村里學(xué)堂并不多話，一向是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，他家里條件不好，所以平時(shí)并不在學(xué)堂和學(xué)生們一起吃飯，都是自己帶東西吃，所以大家對(duì)他都不是很熟悉，他也沒(méi)有主動(dòng)和同學(xué)們結(jié)交，這就導(dǎo)致了他主動(dòng)舉手后其他學(xué)生們都驚呆了似的望著他，大家都在奇怪這李洵平時(shí)木頭一塊，現(xiàn)在怎么這么積極了。
“好的，既然大家都有意愿，那你們就各自說(shuō)說(shuō)自己想當(dāng)齋長(zhǎng)的理由。”霍玉最后說(shuō)道。
“因?yàn)橄霝榉蜃幼鍪隆！边@是個(gè)正常的答案。
“因?yàn)楫?dāng)齋長(zhǎng)很神氣！”這是一個(gè)年紀(jì)較小的學(xué)生說(shuō)的，這位同學(xué)還沒(méi)學(xué)會(huì)場(chǎng)面話，所以誠(chéng)實(shí)的表達(dá)了自己的愿望。
當(dāng)然在他說(shuō)出這句話時(shí)大家都笑了。
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
“李小牛，你也太搞笑了吧！哈哈哈哈哈哈……”
……
在這些同學(xué)都說(shuō)完他們的理由時(shí)，李洵也說(shuō)了他的理由：“因?yàn)橄胭嶅X，我家里窮，我想為我娘減低些壓力。”李洵說(shuō)話時(shí)不卑不亢，平淡的說(shuō)出了這句對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)不好意思說(shuō)出口的話。