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首頁在平行世界當德魯伊

第5章學習

解決了李老師的問題后,張偉便進入了虛擬世界。

在小屋的桌子上,張偉果然看到了他需要的資料,打開最上層的德魯伊變身術,隨后他便認認真真的閱讀起來。

與修行小冊子一樣,這本資料上的字張偉依舊不認識,但卻能輕松的理解上面的內容,半個小時他便閱讀完了德魯伊變身術的資料,然后默默的思考起來。

不得不說張偉的天賦真心強,只是一遍閱讀,他便大致了解了德魯伊變身術的原理,這種特殊的變化不過是通過符文,吸收外界的自然源能增強自身,同時將契約異獸當做外殼的變化。

由自然源能構成的外殼,自然是需要模板的,所以才需要異獸呆在符文空間內,張偉覺得如果對這種異獸無比熟悉的話,異獸就算不呆在符文空間,同樣能完成變身。

在德魯伊之道的小冊子里,可是有著著重說明的,德魯伊與契約獸之間的契約,并不是主從,平等,奴隸三種契約中的任何一個,德魯伊必須重視自己的契約獸。

消化了德魯伊變身術的相關知識后,張偉便拿起治療術看了起來。

不過與變身術比起來,治療術要簡單的多,只花了十五分鐘張偉便閱讀完了,并且在他看來治療術其實就是對生命力與自然源能的結合操縱,治療術的強弱取決于生命力與自然源能結合的程度,結合的越完美效果越好。

拿起自然源能詳解,隨后張偉便沉溺其中無法自拔了,通過閱讀他對自然源能的理解越來越深,不過這次他僅僅只閱讀了兩頁,時間便過去了兩個多小時。

還沒等張偉再看下一頁,他的意識便直接離開了虛擬世界。

這時張偉才想起來,在青少年模式下,他每天最多只能在虛擬世界呆三個小時,這一刻他的心態真的有些崩了,也不知道青少年模式是誰發明的,簡直太過分了。

看了下時間,發現已經七點多了,于是張偉立即去廚房做飯了。

煎了幾個荷包蛋,烤了幾片面包,拿出冰箱里的番茄醬,不想做飯的張偉便草草的應付了下早餐。

一邊吃著面包,張偉一邊讓小龍給他講述著各種趣聞。

吃完簡陋的早餐后,張偉便來到訓練室,接下來他打算嘗試下治療術,按照要求他先是感應著周圍的自然源能,并用精神力將一部分自然源能聚攏到雙手。

隨后調動體內的生命力,使之與雙手的自然源能產生共鳴,將一半兒的自然源能轉化為生命力。

正常情況下,第一次轉化生命力最多也就需要一秒左右,但張偉剛一調動生命力,他手上的自然源能便有一半兒轉化完成了。

默默的看了眼雙手,隨后張偉便安裝要求,嘗試著將手上的生命力與自然源能結合了。

其他人第一次使用治療術時,大概需要兩三秒來使二者結合,可張偉的情況卻不同,在他的操縱下二者融合起來及其輕松,生命力與相等的自然源能完美結合后,剩下的自然源能便被張偉丟開了。

看著手上的綠色光團,張偉不禁陷入了沉思,自己的天賦真的有這么好嗎?

隨手將光團融入體內,緊接著張偉便是一個哆嗦,這種感覺實在是太爽了,仿佛在最熱的夏天喝了口冰水般刺激,又如在陽光下被春風吹拂時的舒適。

“小龍,幫我查詢下在沒有受傷的情況下,經常以完美治療術治療自己會不會有問題。”

聽到張偉的命令,小龍便直接回答道:“主人,地球聯邦有明確的規定,青少年在未受傷的情況下不可以用治療術治愈自己。”

沒想到會是這樣的張偉,不禁下意識的問道:“為什么會這樣?”

“因為根據研究,青少年未受傷時對自己用治療術的話,會延緩發育。”

聽到會延緩發育,張偉便打消了繼續對自己使用治療術的念頭,只是他該去哪兒練習治療術呢?

向小龍詢問了下后,張偉便被答案驚呆了。

“主人可以去院子,因為治療術可以對任何生命使用,那里的草坪每天都有機器人專門修剪,是非常完美的釋放對象。”

默默的看了手腕一眼,最終張偉還是其實離開屋子,到外面的草坪聯系治療術了。

雖然不是第一次去外面了,但張偉還是被外面的景色驚住了,放眼望去滿是植物,可能是因為全民德魯伊的緣故,地球如今雖然居住著不少的人類,但綠化程度卻絕對遠超任何時期。

甚至張偉還聽說,在一些地方人們已經住在樹上了,反正以現在的科技建造自然的樹屋也很簡單。

來到院子里,張偉的各種想法很快便都消失了,這種變化是他做程序員時練就的,只有有心他便能隨時進入這種極度專注的狀態,在這種狀態下他的工作效率極高。

來到這個世界后,張偉的這種能力依舊被保存下來了,所以在不到一個小時的練習后,他已經能用不到半秒完美釋放治療術了。

看著已經生長到膝蓋那么高的草坪,完成了目標的張偉便準備回屋子了,不過就在這時一個機器人噠噠噠的過來了。

發現張偉家草坪的情況后,便自動開始修剪草坪了。

只是不知道為什么,張偉總覺得這個機器人有些凄涼,于是他便趕忙加快了回屋的速度。

……

回到房間后,張偉便不知道該做些什么了,現在他每天在游戲世界的時間最好不要超過五個小時,不能冥想他該干些什么呢?

聯邦建議青少年每天增加的精神力與生命力數值不要超過一點,那是因為普通人每天如果想增加一點精神力與生命力,最少要花二十個小時在冥想與鍛體術上,這么高強度的鍛煉會影響健康的。

張偉并不知道這一點,于是能隨時進入深度冥想狀態的他,算是自己坑了自己,過一陣子知道了真相的他可是懊惱了好一陣子。

而且最重要的是,張偉可以在身體達到極限后,便立馬進入到游戲世界去,從而讓精神力與生命力都得到最大的成長效果。

而普通人的情況則不同,他們只能以單純以鍛體術增加生命力,以冥想增加生命力,所以精神力與生命力增長速度很慢。

而能夠同時增長精神力與生命力的張偉,效率是普通人的四倍左右,說真的這個數據其實并不怎么驚人。

做好規劃后,張偉便給李老師發了個訊息,希望能增加些在虛擬世界的時間。

看到張偉的訊息后,李老師便用監護人權限,去張偉的房間看了下情況,發現這里還是除了一張桌子外什么都沒有后,不禁默默的嘆了口氣。

還記得剛接手張偉的監護權時,這個空間可是被精心打造過的,不僅有所有孩子都喜歡的潛入式游戲艙,還有全真模擬游戲投影機。

但自從父母去世后,這里就變成了現在這個模樣,看了眼桌子上的基本資料后,李老師便明白了張偉的想法,看來他也發現自己偏科太嚴重了,所以打算彌補下之前缺少的知識儲備了。

于是心情好了不少的李老師,當即便放開了張偉的限制,接下來的三天他可以隨時進入虛擬世界。

不過在離開前,李老師看到了被翻開的自然源能詳解,只是一眼便差點兒沒讓他跳起來,這本書他是知道的,雖然是聯邦強烈推薦青少年閱讀的資料,但還真沒有多少青少年能讀下去,畢竟這里面的東西實在是太難了。

但現在李老師看到了什么?這個張偉竟然能讀的下去,而且還讀了將近三個小時!

這下子李老師不禁暗自感嘆,自己對張偉的關心還不夠啊!沒想到他還有這方面天賦,看來以后要調整下對他的教育方案啦!

只是李老師沒想到,張偉閱讀兩頁自然源能詳解的時間,比他想象的還要短,日后張偉帶給他的驚訝會越來越多的。

得到李老師的通知,得知自己可以聯系三天無限制進入虛擬世界以后,張偉立即便進入了虛擬世界。

不過這次張偉卻不打算先看自然源能詳解了,他要先把其他資料看完并學會后再去看它。

拿起精神掃描,念話,基礎格斗,基礎武器這四本資料,吩咐小龍十點的時候通知自己后,張偉便沉浸在這些知識中了。

張偉最先看的是精神掃描,這本書講的是如何運用精神力,對周圍的環境進行探查。

不知道為什么,張偉看這本精神掃描的時間很短,明明它的難度與變身術是一個級別的,但他卻只用了十八分鐘便看完并理解了。

雖然有些疑惑,但張偉隨后還是拿起念話閱讀起來,念話的難度要比精神掃描高些,但理解了精神掃描的一些技巧后,張偉讀起來的速度依舊驚人,不到十分鐘念話也被他學完了。

不過接下來的基礎格斗卻讓張偉吃癟了,整整閱讀了一個多小時他還沒讀完。

而且最重要的是,張偉可以清楚的感覺到,閱讀并理解了精神掃描與念話后,意識回歸身體后他便能直接用出來這兩招,并且還能運用的極好。

可基礎格斗卻不同,張偉覺得就算自己理解了,也需要很長時間的練習才能徹底學會悟透。

慕然終生 · 作家說

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