全班只有李牧秋一個人毫無反應，其他人瞬間陷入深思。

半晌，一個頭發擋住半邊臉，長得奇奇怪怪的男孩子站了起來，嘻嘻笑了兩聲，聲音輕柔尖細，病態中透出無盡的欲望。

他側過頭，露出純黑的眼睛，問道：“老師，你的意思是，機械魔法時代，要來了嗎？”

興奮中被自己的口水嗆到，他咳了兩聲，臉色微紅，繼續說道：“人類的軀體畢竟太過脆弱，如果，如果能操控機械，讓機械去完成自己不可能完成的事情，那獵魔師，且不是變得更為強大。”

他說完，喘著粗氣，雙手撐在課桌上，倔強的跟老師對視。

老師瞬間黑了臉，一個粉筆頭砸了下來：“身體不好就他媽的去好好鍛煉，做夢呢你？”

那男生眼里一下子暗淡下去，整個人癱在了凳子上，他喃喃自語：“不是這樣的嗎？”

他看向屏幕中穿透云層的鋼鐵俠，感覺心臟一陣抽痛。

老師把桌子拍得震天響，咳嗽兩聲，說道：“靠機械那他媽是廢物所為，真正的獵魔師，靠的從來都是自己的血肉之軀，你們不要想著去學那些垃圾，人體，才是施展你們天賦的最佳媒介?！?/p>

李牧秋看著自嗨的老師，舉手到：“老師，我覺得我是個垃圾，我想知道，有沒有可以把天賦跟機械結合起來的方法?！?/p>

“呃，，，這個，李牧秋同學，你實力很強，不要妄自菲薄??！”老師面露難色。

李牧秋也是個怕死的家伙，她覺得剛才的男生說的不無道理，而且，她見識過騎在動感單車上面的惡魔，他們看起來真的好快樂。

傻子才會用步兵去拼騎兵，李牧秋問道：“不行，我怕死，拆彈還有機器人呢，憑什么獵魔師就不能有個人工智能了。老師，我抗議?！?/p>

剛才一蹶不振的男生，又坐直了單薄的身體，側過頭，看向李牧秋。

他看著李牧秋慷慨激昂的樣子，不免有點羨慕，他從不敢這樣光明正大與人對峙，他缺乏的不僅是健康的身體，他更缺乏強大的精神。

精神強大身體虛弱的人，哪怕肉體即將枯萎，也能在強大的精神力的支撐下，頑強生存。

精神萎靡身體健康的人，哪怕是青春洋溢的年紀，也能從那鮮活的肉體中透出陣陣死氣。

精神萎靡身體也萎靡的人，只能說是壽元未盡，也不知是上輩子積德行善延長了性命，還是造了孽，這輩子不死不活的過著。

他看著李牧秋，像即將熄滅的蠟燭，看著熾熱新生的太陽。

老師無奈的看著李牧秋，挖著鼻孔，說了實話：“啊，這個也不是我們不想，不然我們就不會開設叉車班了。”

“關鍵是吧，我們獵魔師，學歷太低了，你們也知道，你們都差不多是初中畢業，就幾個高中畢業的，會開個叉車就了不起了，而且惡魔層出不窮，根本沒有時間和精力去研究機械魔法啊?！?/p>

老師無奈的感嘆，一教室的人瞬間尷尬起來。

李牧秋想起李老師耿耿于懷自己沒去上大學。

她也納悶，問道：“哎，老師，那怎么不干脆招幾個大學生啊？”

老師：“大學生太老了，一般天賦能力者，進入青春期就開始覺醒，而且這個時期，正是天賦提升的最佳時期，你們也知道，獵魔師，一般只在學校學習三年，就可以上崗了?！?/p>

“可以說，我們除了天賦機緣要求高，文化水平，科學技術，根本沒時間發展?！?/p>

老師低頭瞅了瞅自己完美的肌肉，感到一種無奈的困惑。

三年一波獵魔師，三年又一波獵魔師。

跟惡魔對拼沒了，跟惡魔對拼又沒了。

還不得不到處尋找天賦者，惡魔的實力實在是越來越強大了。

真的是把所有精力都拿去搞治安，根本沒時間搞發展。

惡性循環。

李牧秋一聽，又疑惑道：“老師，照你這么說，惡魔也沒時間搞發展啊，他們怎么就能跟器械結合呢？”

老師：“誰知道，可能惡魔魔化的時間差異很大，有些十來歲就是惡魔，有些二三十，有些四五十，什么年齡段的人都有，里面有個把博士，科學家，企業家，什么的，都很正常?！?/p>

那男生坐在座位上的身體突然激烈的顫抖起來，他舉起手，說道：“老師，也許，我能改變這一切?！?/p>

所有人把目光轉向這個人。

老師突然想起了什么，問道：“哎，你是不是那個，那個叫什么的來著，哦，那個Hider?！?/p>

“Hider，排名第七那個？”

李牧秋想起前十里有一個殺馬特名字。

她看著這個羸弱的男生，更覺得他有意思。

名為Hider的男生推了推眼鏡，說道：“沒錯，我就是Hider，那個29歲才被發現的天賦能力者，一個物理學博士。”

“哇，博士?！?/p>

幾個男生炸開了鍋。

“哇，29歲，看起來一點也不像?！?/p>

李牧秋喃喃自語。

29歲還留著這樣超現實主義的頭發，而且還擁有這么濃密的發量，這怎么可能是一個博士。

李牧秋盯著Hider看了半天。

Hider被這么多人盯著，緊張得咳嗽了幾聲，對老師說到：“我認為，機械和我們擁有的天賦，是有結合的可能的，根據A級惡魔奈奈的實際例子，我們不難發現，魔法是可以跟機械結合的。”

“其實，我們的人體，也像是一部緊密的儀器，作為碳基生物，我們生存所需的能量，僅僅只靠一點食物，空氣，還有水?！?/p>

“類比機械，假如我們能把我們的天賦能力，注入機械，給機械提供能量，讓它運轉起來，也不是不可能?！?/p>

老師點點頭：“你說的，我都知道，可是，人類是有意識的，你可以操控自己的身體，釋放自己的力量?！?/p>

“但是，你要如何去控制一個，跟你的意識沒有鏈接的機械，簡單來說，你要怎么，給機械，注入靈魂。在它耳邊唱“燃燒我的卡路里么？”。”

Hider并沒有退縮，回到：“我們可以給機械設定程序，寫入程序，注入能力后，機械就可以自動攻擊?！?/p>

老師被說笑了，問道：“你什么都會，你怎么不懷疑，你自己的想法就是別人寫好的程序呢？”

“而且，就算你做出了人工自能獵魔師，但是，你的算法呢？得多復雜，你知道獵魔師要面對多少種情況，對付什么樣的敵人嗎？你確定你的人工智能獵魔師不會斷網，不會卡死？”

“實驗可以重新做，但是等待救援的人類，可沒有從來的機會，獵魔師，并不能，用人類的生命來做實驗?！?/p>