“今天中午，你們可以臨時占用一下午休的時間，何曉偉，你負責(zé)牽個頭討論一下，我就不參與了。記得注意控制音量，不能影響到其他班級午休?！?/p>
“好的，柳老師！”
“那行，今天的會就開到這里，你們回去上課吧！喔～對了，明天柳老師會帶相機過來，幫你們攝影?！?/p>
“柳老師，您就拭目以待吧！”廖煥婷對于搞活動一事興致很濃，一副信心滿滿的樣子。
“好，柳老師拭目以待！”
隨后，幾個班干部相繼離開。辦公室里，只剩下柳琦銘與陳情兩人。
看著陳倩一副欲言又止的樣子，柳琦銘面帶微笑的問道：“陳老師，你有話要說？”
“柳董，我突然感覺壓力好大！”
“喔～為何？”
“我怕做不到您這么好，跟不上您的節(jié)奏，到時候埋沒了這群優(yōu)秀的孩子?！?/p>
柳琦銘笑容依舊：“陳老師，你這未戰(zhàn)先怯可不行啊！有志者，事竟成。別怕，自信一點，你行的！”
就像他先前跟何曉偉說的，他確實是打算把他們這一班帶到畢業(yè)。但他現(xiàn)在畢竟是校董，如果全身心放在班級管理和教學(xué)上，顯然是不太現(xiàn)實的。
所以，找一個能跟上自己思路的助手，勢在必行。既然目前沒有，那就培養(yǎng)一個咯。
陳倩：啊～又來了，那種長輩的氣息又來了！還有，柳董笑起來好陽光、好溫暖，真羨慕田老師，如果我也有這樣的男朋友該多好……
“陳老師，陳老師？”
“啊??？喔～柳董，我一定會努力跟上您的?！标愘坏哪樕希蝗桓‖F(xiàn)出一抹紅暈。
“嗯，加油！”
這時，柳琦銘的手機響了起來。柳琦銘拿起一看，是田甜打來的。
“柳董，您先忙，我就不打擾您了。”
柳琦銘點頭微笑回應(yīng)。
“怎么啦，田甜？”
“喔～我今天煮了魚，有點大，不是很好帶，所以想問問，你今天還是在班上吃嗎？”
柳琦銘想了想說：“不用了，我等下回來吃?！?/p>
體育課的后半段，一般都是學(xué)生的自由活動時間。校園的一處樹蔭底下，幾個小家坐在花壇的邊沿上。
“你們說，等下中午他們知道了柳老師，成為咱們學(xué)校老板的消息后，會有什么反應(yīng)？”
“那還用說，肯定會把下巴都驚掉了去！”
“哈哈哈～我也覺得，你不知道，當時柳老師說出這個事情后，我半天沒回過神來?！?/p>
“哎哎哎～你們離題啦！咱們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時間商量一下，明天的歡迎儀式具體應(yīng)該怎么弄？”
“我覺得我們幾個，應(yīng)該先想個大概，然后再讓其他同學(xué)進行補充，這樣效率會高一些。”
“贊成！”
“同意！”
……
“親愛的，魚湯味道怎么樣？”田甜睜著漂亮的大眼睛，獻寶似的望著柳琦銘。
“嗯，還不錯，比你炒的回鍋肉強多了！”柳琦銘很中肯的，給出了自己的評價。
“哼～你還好意思說，昨天晚上要不是為了給你做回鍋肉，我也不至于被油星子濺到。你看看，現(xiàn)在還沒好，也不知道會不會留疤?！碧锾鹁镏∽?，一臉委屈的把手伸到柳琦銘的面前。
田甜的手背上，確實是有兩顆淺淺紅印，只是并沒有像她說的那樣夸張，你不注意看壓根發(fā)現(xiàn)不了。所以，留疤肯定是不可能留疤的。
柳琦銘笑著搖了搖頭，然后起身去了廚房，從櫥柜里拿出茶油，在手心里倒了一點。
回到餐廳，柳琦銘拉起田甜的手，把茶油輕輕地涂抹在她的手背上。
“好了，這下不用擔心會留疤了。”
“mua～謝謝夫君！”
“……”呵呵，又換稱呼了，柳琦銘嘴角抽搐。
這小妮子，有外人在的時候還算正常，兩人獨處的時候，田甜那種小孩子心性則暴露無遺，撒嬌、賣萌、搞怪、演戲、換稱呼……真是五花八門，應(yīng)接不暇。
配上她那張嬌俏可人的蘿莉面容，柳琦銘有時感覺自己不是多了一個女朋友，而是多了一個閨女。
柳琦銘拍了拍田甜的后背，輕聲說道：“好了，別鬧了，趕緊下來，跟你說點事?！?/p>
“喔~”田甜扭了扭屁股，很不情愿的從柳琦銘的大腿上，移到了椅子上。
“明天上午，我們班要搞個班會活動，歡迎陳老師加入五三班這個大集體，所以特邀你這個專業(yè)攝影師，來幫小家伙們拍照?！?/p>
“陳老師？哪個陳老師？”
“陳倩，陳主任那邊給我安排的助手（副班）?！?/p>
“不去！”
“？？？”
“我才不要給那個，長著一雙狐貍眼的大胸女拍照?！碧锾鹱彀袜俚美细?，言語之中醋味十足。
“……”這也能吃醋？柳琦銘有些哭笑不得。
柳琦銘伸手撅了撅田甜的俏臉，“這也能吃醋，你可真是大醋缸吶！放心，對我來說，女朋友一個就夠，多了麻煩、鬧心。再說了，我又沒讓你拍她，拍小朋友就行了，你氣個什么勁？”
“真的？”
柳琦銘四指朝上，一本正經(jīng)的說道：“比真金還真！”
渣男天賦沒點亮的柳琦銘，確實沒騙她，像腳踏幾只船這種騷操作，他壓根就沒想過。
嗯，至少現(xiàn)在沒想過。至于以后，呵呵，沒發(fā)生的事情，誰知道呢？
相比柳琦銘這邊的輕松自在，五三班的幾個班干部，可就沒有那么好命了。有句話叫：領(lǐng)導(dǎo)動動嘴，下面人跑斷腿。
這不剛吃完午飯，由何曉偉為中心，幾個班干部，便相繼走上講臺。開始組織策劃明天的“歡迎儀式”。
如廖煥婷預(yù)測的那樣，五三班的小伙伴們，在聽到自己的柳老師成為學(xué)校的老板之后，都露出驚訝之色。
在短暫的驚訝之后，五三班的孩子們，又皆生出一種與榮有焉的自豪感。
你想想啊，自己的班主任居然是校董，這要是說出去，那多有面子，那還不又得再次羨慕死一群別班的小伙伴？
柳琦銘既然說了，中午不會參與他們的活動策劃，那就肯定不會再去參與。
這也是他一直貫徹的教育管理理念：孩子會的知識點，絕不重復(fù)教；孩子能做事，絕不自己代勞。
而且他還特意，給今天值班的行政雷主任打了個招呼，讓他在巡查的時候，只要他班上的紀律還行，就不要輕易打去擾他們。
……