沒多久，一個(gè)穿著淺藍(lán)色襯衣，黑色西裝褲的憨厚的中年男子，緩慢的踱著步子走進(jìn)教室。
徐進(jìn)，畢業(yè)于京都師范大學(xué)，現(xiàn)在高三（八）班的數(shù)學(xué)老師。
“上課了，同學(xué)們。”
聲音渾厚沉穩(wěn)，還裹挾著幾分不容抗拒。
隨即轉(zhuǎn)身，開始講解最近考試的大題。
唐榮榮看到題目的瞬間，腦袋便耷拉了下去。
雖然徐進(jìn)的聲音很嚴(yán)肅，但仍然沒有數(shù)學(xué)公式的催眠效果強(qiáng)大。
幾乎每一次上數(shù)學(xué)課，她都是在沉睡中度過。
所以，對于數(shù)學(xué)，她可以稱得上是一竅不通。
這會(huì)兒她完全像是在聽天書，左耳進(jìn)右耳出，視線也漸漸變得模糊。
似感覺到了身邊人的萎靡，云柔緩緩地坐起身來，看了眼徐進(jìn)正在講的題，又看了眼昏昏欲睡的唐榮榮。
“哪里聽不懂？”
柔美的女聲傳入耳畔，唐榮榮瞬間清醒了很多。
這意思，柔姐，要教她？
突然，云柔舉起手來，神色鎮(zhèn)定。
“老師，這一題沒聽懂，還能再講詳細(xì)一點(diǎn)嗎？”
這理所當(dāng)然的語氣，讓正在忘我講題的徐進(jìn)也懵了一會(huì)兒，不過過硬的專業(yè)素質(zhì)讓他馬上回過神來，耐心地詢問云柔
“這位同學(xué)，你哪里沒聽懂呢？”
“都沒懂。”
“咳咳，是這樣的，高三的最后一個(gè)學(xué)期課程也是很緊張，如果這位同學(xué)是全都沒懂的話，那還是下課問問同學(xué)，實(shí)在不懂來辦公室找我也行，現(xiàn)在我也沒辦法為了一個(gè)同學(xué)浪費(fèi)大家的時(shí)間。”
“來，我們繼續(xù)。”
徐進(jìn)說完便轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備接著講題。
“你沒辦法的話，那就我來吧。”
世界仿佛突然安靜......
教室的同學(xué)齊刷刷地轉(zhuǎn)身，徐進(jìn)聽到后面?zhèn)鱽淼穆曇粢惨苫蟮剞D(zhuǎn)頭，面色帶著慍怒。
這個(gè)關(guān)頭了，既然還有學(xué)生不識好歹，擾亂課堂秩序，是該給點(diǎn)教訓(xùn)了。
看了眼黑板上的壓軸題，放下手中的粉筆。
“這位同學(xué)，你這是什么意思，都高三了，你上課還要搗亂？”
“你這是置我于何地，置其他同學(xué)的前程于何地？！”
徐進(jìn)憤怒地瞪著云柔。
“我的意思是，我來講這個(gè)題。”
嘩。
教室里頓時(shí)一片質(zhì)疑聲。
“裝逼呢吧，剛剛還說自己不知道做這題，現(xiàn)在又說自己要講，這不是在逗我嗎。”
“看她的樣子也不像會(huì)做壓軸題的人，估計(jì)連題都看不懂吧，呵呵。”
“安靜！”
徐進(jìn)一聲呵斥，教室里七嘴八舌的人都把嘴閉上了。
“好！你可以講。”
“但是，你若講不出個(gè)所以然來，你就寫1500字檢討！”
唐東榮見狀，瞌睡什么的散的一干二凈，趕忙站起來
“老...老師，是我，是我不懂，柔姐，哦不，云柔同學(xué)只是想幫我，還請您原諒她。”一邊說，還一邊朝云柔瘋狂遞眼色。
然而，云柔冷靜如斯，完全對她的眼神無感。
“可以，沒講出個(gè)所以然我就寫檢討。”
唐榮榮心里已經(jīng)在飆淚了，柔姐怎么可以為了她寫檢討呢，那白皙修長的纖纖玉手，是專門用來看的，哪能寫1000多字的檢討啊！
此時(shí)的唐榮榮又是焦急又是后悔，后悔自己怎么沒能及時(shí)阻止柔姐。
“放心，沒事。”
云柔拍了拍唐榮榮的肩，似是安撫。
而后一臉從容地走上講臺，拿起粉筆。
“由題目所給的三個(gè)條件，可以得出解析式......”
......
“最后，通過限制條件，所有集合取交集，便得到a的取值范圍。”
大約二十分鐘后，黑板上已寫滿了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓胶驮敿?xì)的注釋，解題過程一目了然。
云柔拍了拍手上的粉筆灰，轉(zhuǎn)身。
“還有誰沒聽懂嗎？”
幾十雙灼灼的目光都盯著黑板看，其中也包括徐進(jìn)甚至是唐榮榮。
教室安靜了幾秒。
嘩嘩嘩，響起了轟轟烈烈的掌聲。
“我哭了，原來我也是可以聽懂壓軸題的嗎，你告訴我這到底是不是夢！嗚嗚嗚~”
后排的一個(gè)女生，淚眼婆娑地抓著同桌問。
同桌直接把她抱住，嗚咽著
“不，這不是夢，我...我也聽懂了！啊啊啊”
教室后排不少學(xué)渣們都流下了感天動(dòng)地的淚水，前排的學(xué)霸對云柔也是目露欣賞，還不時(shí)飆出我去，靠等形容詞。
保持著轉(zhuǎn)身姿勢的云柔扯了扯嘴角。
站在講臺一邊的徐進(jìn)，咳了一聲，同學(xué)們的聲音小了些。
他自己教書那么多年，也沒見過這場面。
再看向云柔，原來眼里的不屑消失得一干二凈，似乎還有一些以她為傲的錯(cuò)覺。
略微尷尬地開口
“那個(gè)，云柔同學(xué)啊，你講得還算不錯(cuò)，檢討就免了，下去吧。”
云柔見真沒什么事了，便下去了。
走到座位前時(shí)，唐榮榮一臉崇拜地看著她
“柔姐，難怪你都不來學(xué)校，原來是家里請了家教呀！”
聽這話，云柔有點(diǎn)懵。
“沒。”
“什么？”
“沒請家教。”
？！
“感覺以前我好像做過很多遍這種題，所以看到題就有了思路，我也不知道為什么。”
......
唐榮榮一臉你以為我還會(huì)信嗎，這么扯淡的理由，在柔姐眼里難道我真的是智障的表情。
但又想到自己的同桌這么牛逼轟轟的，她的數(shù)學(xué)終于有救了，唐榮榮頓時(shí)有了精氣神。