‘只有半個時辰的做題時間……’

不少考生見到時間這么趕緊，就收起了心思，開始一道道審題。

首先第一題。

蛇，大樹、老虎。

他們看著這個選項，基本上都選擇了大樹。

這個還是比較簡單的，他們都知道蛇和老虎是有血有肉的動物。

只是等到第二題，圖形畫圈畫圓的題目，他們倒是陷入了思索，把他們難著了。

“沙沙”千名考官在考場中巡邏，他們腳步很輕，沒有影響到考生們的思考。

而這場考試總共分三場，第一場，就是很單純的智商測試。

并且不止是考生們在思索。

就連副主考官丞相與當朝的大學士，他們面前也擺放著與考生一模一樣的卷子。

如今，在鎮中心位置，稍微大一點的房子內。

丞相就坐于正首，望著卷子，他旁邊是當朝大學士。

“第一題應當選樹。”

丞相看了幾眼，就確定了答案，輕撫胡須，望向了身旁還在觀看試卷的大學士道：“吳大人覺得……”

丞相說到此處，本想和大學士探討，但卻看到大學士沉迷進去，于是再次詢問道：“吳大人？吳考官？”

“嗯……”大學士回過來神，望向丞相。

丞相笑著道：“你對此次題目怎么看？”

“是莊主所出……”大學士先是放下卷子，恭敬起身向山莊方向一捧手，才坐下回答丞相的問題，

“對于此卷此題……我略有一些明悟，但不知對不對。”

“吳大人請言。”丞相坐直身子。

大學士搖頭，連道三聲，“難，難，難！”

言落，他捧起卷子，向著丞相道：“丞相，如果下官沒有猜錯，此題應該是一種類似于……”

他說到這里，想不起那個詞是什么了。

但他記得在天宮學府看書的時候，無意間掃過這個詞語。

丞相看到大學士左思右想，則是笑著幫他說出了他想說出的話，

“一種邏輯思維性的智商測試題。并且在仙人游歷的很多世界，很多王朝，都有這種測試法。”

“對！”大學士點頭，又順勢低頭看卷子去了。

總共三十題。

他已經做到了第七題。

同時丞相把目光望去，想看看他的答案。

大學士還偷偷移移卷子，背對著丞相。

丞相是壓根碰身前的卷子，不會輕易暴露自己的智商。

而在各個考房內。

唐泳思在二十分鐘左右，已經把所有題目答完。

“這種考題是一種推算……”現在他正合上卷子，閉目休息。

可是除了唐泳思以外。

其余才子正手拿毛筆，在半空中比劃著畫圈、或者畫圓，怎么都不確定答案。

還有才子撓著腦袋，左思右想，覺得哪個都對，就是下不去筆。

“仙界的題，不是我等能做……”有的考生思考無果，感覺越想越錯，就放棄了第一場的考試，開始放飛自我，想什么，答什么。

直到考房內響起‘叮嚨’的鑼響，第一場考試完，他們才齊齊送了一口氣，期待第二場是自己會的。

“期望是詩詞……”不少考生滿肚子經綸，就等著發揮。

“我第一場估計全錯……”一些考生望著收卷的考官，正在調整心態。

“不能離席~”巡邏考官向他們發一個個馬桶，附近還有將士巡邏。

三場考完之前，他們不能離開屋子半步，否則就取消資格。

需要什么，就向屋外的將士打報告。

在這樣的封閉休息下。

休息大約二十分鐘以后。

“叮當”清脆響聲，第二場的試卷發下來。

考生們打開考卷，看到上面是一副畫，繪有山河城池，還有兩方士兵。

一方為藍色，一方為紅色。

藍方在山野外駐扎，人數二萬。

紅色在城墻外扎營，與城池形成掎角之勢，人數共計五萬。

題目為，‘藍方如何勝？’

不出意外，此題還是出自于梁齊之手。

要知道古代的攻城戰，城池內的人本就好守。

《孫子兵法》里面都認為攻城是最下策。

也有言：十則圍之，五則攻之，倍則戰之。

可是這次的藍方，還沒有紅方的二分之一，基本沒戲。

當然這也要看攻城武器、士兵數量、軍需儲備、士兵士氣，城池防御等因素。

但有一點可以肯定，如無各種因素，雙方實力在一條線，攻城一方的損失一定會大過守城一方。

按照古代戰爭的攻城傷亡比率，其傷亡不會低于1:4。

具體形象來講，攻城方死4人，才有可能換防守方1人。

這次的題目，是兩萬人攻五萬人的城與營寨，基本不可能攻下。

梁齊是考他們如何‘用兵、用計’。

“計謀……”一位考生望著沙場畫卷，就陷入思索，把握住了核心考題。

但他又覺得這次的科舉，好像和詩詞沾不上邊，他壓根不懂。

“排兵布陣？”有的考生信手拈來，提筆就寫。

因為他爹是大風國的一位將領，他自小耳濡目染，又加上參過軍，多少懂得一些戰術。

只見他寫道，

‘仙人在上。若是學生遇此，會先分出一萬人上兩側上峰埋伏。

另一萬人，佯裝詐降，引敵深入山林，山峰上埋伏的將士，拋下巖石……’

大致計謀寫下，再寫詳細，與各種預測防備，以及如何吸引地方過來。

落筆，他看著一整張密密麻麻的字跡，吹干，微微點頭，覺得此計可行。

‘應該不是排兵布陣……’另一處考房內，唐泳思看了一會敵我兩方的兵營以后，卻把目光望向了沙場畫中的一處高地河流。

如果修建水渠，能否水淹了敵方城外陣營？

即時掩埋尸體，也不會爆發瘟疫，成了變相的屠城計。

唐泳思心里想著，用筆在沙圖上比劃了一下距離，忽然笑了。

距離正好。

第二場，考試一個小時。

等到收卷，這次不少考生心里都有底，起碼比第一次要好。

中間休息半個小時。

第三場，科舉正式題。

考試時間，三個小時。

等考官把試卷發下，十張試卷。

里面有大風國先賢的詩詞填空，還有一些大風國內的先賢小散文，談讀后感想。

最后是一篇自有發揮的‘作文’，題目為‘民’。

也是出自梁齊之手，考才子們的‘建設、文’。

整場考下來，就是智商、用兵和建設，以及文與武。

“民，民生？”有的才子略微一看，小心思出現。

他根據前幾場，知道了仙人不會考詩詞歌賦，干脆前面的題不答，直接開始提筆，用盡心思寫最后一題。

還有的才子們，等老老實實的寫完了前面，等到了最后一題，‘民’，開始高談大風國策。

這樣敢寫國策的考生，他們的家里人，多數都是朝里的大官。

以及現在就是為官的考生。

“糧食……”有的考生則是以土地為根本，暢談民以食為天。

有的主張貿易。

他們寫出境外的王朝多為放牧民族，那為何不能以糧食換取肉類？

域外糧食匱乏，大風糧食豐產，完全可以取長補短。

還有的才子更是寫出，境外主游牧牛羊，境內主小麥糧食，分開養殖。

他們各有各的說法，作答的題目答案不一。

甚至更有的考生主張全民皆武，他寫出‘滿十六，需入軍兩年磨煉。’

他希望等將來戰時，敵國真打過來了，百姓們都能拿上鋤頭為農，拿上刀劍為兵。

反正等最后交卷的時候，大部分考生都對自己的方案肯定，覺得會一鳴驚人。

“收卷~離場~”

考官按部就班的一邊收卷，一邊收取他們的考牌號。

“嘩啦啦”將士們維護秩序，檢查他們考房，等檢查完，確定沒有作弊，他們才能離開。

同樣，往后幾批的考生也是如此流程。

但他們考得卻是不同的題。

這樣就不怕答案泄露，讓后面幾批的考生有準備。

同時在山莊內。

四層。

宋泯也剛做完了與他們一模一樣的第一場智商測試。

做完，他向著樓層上方遙遙一禮，“莊主，學生已做完考題……”

他話剛落，試卷從他手心飛出，消失在了半空中。

在控制室內。

他的試卷出現在了一張桌子上。

梁齊見到，開始親自批改。

并且關于這種智商測試的分數問題，梁齊看過一個比較被人認可的說法。

分數140以上，是天才，或近于天才。

120-140智力優異。

110-120智力較高。

90-110普通智力

80-90遲鈍。

而140以上的人，一般都是思想敏捷，善于解決問題，有較高的忍耐性，與有堅持下去的決心。

以及旺盛的好奇心，求知與創造性，思維具有邏輯性等等。

梁齊依照這樣的分數標準，和標準答案，最后得出宋泯的分數是‘165分！’

他已經達到了天才的標準。

見到這個結果。

梁齊也表示滿意。

不然要是分數太低的話，自己臉上也不太好看，畢竟宋泯是自己特邀過來的。

“四層可任意觀看。”

梁齊望著一處墻壁上的畫面，向著四層內還在行禮的宋泯傳音。

話語中也沒有告訴他數學圖書在哪，反正圣上等人一會就來，讓他們接替自己的工作。

至于科舉的事情，剩下的幾天也交給圣上他們吧，自己偶爾晚上抽空回來看看他們審卷。

實在沒辦法，自己在中午的時候，現實里還有個飯局。

下午還要再去看看城堡進度。

目前身為三個世界的小領導，很忙。

梁齊整理完這些事情，就從控制室內離開，下班下班。

回到現實。

換身衣服。

現在是上午十一點十分。

梁齊看了看手機，果然上面有兩個未接來電，是‘張衛封’。

就是前幾天說要請自己吃火鍋又要給自己安排工作的同學。

吃飯地方，在南街，自己的珠寶店也在那條街。

下樓打車期間，梁齊回過去電話。

等接通，梁齊道：“衛封，我這邊剛下班，今天有點忙。”

“我看你不接我電話，還以為你放我鴿子……”張衛封笑著打趣道：“上班的時候我給你打電話，你老板沒吵你吧？”

“我開的靜音。”梁齊打著一輛空車，先向著司機師傅說一聲“南街”，才接著道：“我上車了，咱們到地方再聊。”

“成！”張衛封回笑道：“我早到火鍋店了，排號都快排到咱們了……”

掛掉電話。

車輛一路行往。

梁齊靠在座椅上小休一會，實在是今天起來的太早，再加上這幾天又在末世里廝殺，哪怕自己練氣五層也有點心累。

一路上，嗅著窗外飄來的香味。

“呼呼”窗外風聲吹來初夏的味道，花香四溢。

途徑玉石店。

梁齊才回回神，停車，結賬，下車掃了幾眼，看到店內一切如舊，就不進去了。

剩下的路程不遠，抬腳向著火鍋店的位置走。

“嘀嘀~”

南街熱鬧非凡，往來車輛行人。

不時就有幾位漂亮的小姑娘走過。

一些女孩從梁齊身旁經過，也是心說一句‘好帥的小哥……’

但她們心里雖然恨不得多瞧梁齊幾眼，可是臉上卻都是一片平靜，像是無意中偶爾瞄了梁齊一眼。

梁齊筆直的向著火鍋店走。

短短四百米路程走完。

前方火鍋店樓下。

“這不來了！”張衛封向著走來的梁齊招了招手，一眼就瞧見了街上人群中的梁齊。

梁齊倒是看到他旁邊還跟著一個人，是六子。

就是大半個月前在健身房碰到的那位同學，他還說請自己吃飯。

包括張衛封的上次電話中，也說要聯系六子說工作的事。

‘這倆人一塊來，可能真是說工作的事……’梁齊看了看，沒拒絕同學間的好意，也是笑著向他們走去。