9月24日·晨
圣丹尼斯博物館，7號(hào)室。
室內(nèi)的墻面上懸掛著一塊巨大的監(jiān)視屏幕，屏幕中的畫(huà)面是一處白色大廳，大廳中間，有著一個(gè)令人十分驚悚的生物，光是用眼睛注視，便能引起生理和心理上的雙重不適。
南羔這輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種東西，就像是一頭巨大化的，被燒的焦黑的鼻涕蟲(chóng)與腦漿糊的結(jié)合體，還長(zhǎng)了只無(wú)數(shù)雙密密麻麻的眼睛。
他別過(guò)眼，有些犯惡心。
早上起來(lái)后，他就來(lái)到了這里等候靈值測(cè)試的開(kāi)始，由于測(cè)試和學(xué)分掛鉤，所以南羔還拿了一條電鰻，如果到時(shí)候觸手掉鏈子，至少還可以用電鰻控制電流造成傷害。
他要保證自己拿到一定的學(xué)分。
南羔的前方，名叫格曼的年輕助教笑容十分和煦，他身穿黑色執(zhí)教長(zhǎng)衫，眼神一一掃過(guò)身前這群以軍姿站立的學(xué)生隊(duì)伍，視線停留到南羔這里時(shí)，他微微一愣，
“這是......電鰻？”
他心中稍有疑惑，隨即不免好笑，這南羔還真是特立獨(dú)行，整個(gè)學(xué)生隊(duì)伍有拿刀的，有拿劍的，也有拿槍支的，唯獨(dú)就他一個(gè)拿著個(gè)咽氣兒的電鰻。
難道是什么特殊的虛靈？
搖了搖頭，他收回視線，溫和的對(duì)所有人說(shuō)道：
“大家好，我是格曼，是你們這次進(jìn)行靈值測(cè)試的評(píng)級(jí)助教。這次我們的測(cè)試方法是實(shí)戰(zhàn)。具體而言，就是需要你們用自己的虛靈盡全力攻擊屏幕中的那頭生物——也就是安德烈。到時(shí)候視你們?cè)斐傻膫Γ瑫?huì)由我給你們的靈值進(jìn)行評(píng)估打分。如果有什么不懂的地方，歡迎提問(wèn)。”
話音剛落，南羔舉起了手。
格曼微笑：“這位同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)。”
“靈值測(cè)試跟學(xué)分掛鉤嗎？”這是南羔最關(guān)心的問(wèn)題，此刻聽(tīng)說(shuō)能提問(wèn)，他毫不猶豫的舉手。
學(xué)分是重中之重，如果整個(gè)學(xué)期沒(méi)有在校內(nèi)獲得足夠多的學(xué)分，那就只能接高等級(jí)的委托，這絕不是南羔想看到的畫(huà)面。
他今早上來(lái)到這里時(shí)，順便去陵園逛了一遭，登時(shí)就把他嚇得有些慌神。光是接C級(jí)委托死去的學(xué)生墓碑就有二十幾個(gè)，墓碑上記載著這些學(xué)生完成任務(wù)遇到的各種不幸與死因。
看到這種前車(chē)之鑒，南羔覺(jué)得只能接D級(jí)委托才能讓自個(gè)兒小命有一定的保障，所以這更堅(jiān)定了他要在每個(gè)學(xué)期內(nèi)獲得足夠?qū)W分的想法。
此時(shí)面對(duì)南羔的提問(wèn)，格曼點(diǎn)點(diǎn)頭：“確實(shí)跟學(xué)分掛鉤，如果我對(duì)你們的靈值評(píng)估越高，獲得學(xué)分也就越高。當(dāng)然，也有上線，最高獲得學(xué)分是十分。”
“那這十分和您對(duì)應(yīng)的評(píng)估分又是多少？”南羔打破砂鍋問(wèn)到底，雖然這種連續(xù)的提問(wèn)或許會(huì)給助教留下不好的印象，但南羔可不管這么多。
“650。”格曼并沒(méi)有不耐煩的神色，他看向其余人，仍是很溫和的說(shuō)：
“各位同學(xué)，只要你們的評(píng)估在我這兒超過(guò)630，你們就能獲得十學(xué)分。這十學(xué)分對(duì)你們新生而言，是非常重要的。所以，還希望你們用盡全力攻擊安德烈，明白嗎？”
“明白！”整齊的回答。
格曼重新看向南羔：“還有問(wèn)題嗎？”
“呃........那玩意兒會(huì)醒過(guò)來(lái)不，要是萬(wàn)一醒了怎么辦？”南羔猶猶豫豫的問(wèn)。
格曼淡淡一笑，指著監(jiān)控器里的生物：“看見(jiàn)安德烈生身后的輸液管了沒(méi)有？那里面的藥水都是強(qiáng)效鎮(zhèn)靜劑，一天二十四小時(shí)不間斷輸液，臨近學(xué)生測(cè)試時(shí)，這個(gè)量還要翻上幾倍，它醒不過(guò)來(lái)。如果醒了，那你就應(yīng)該相信我，我會(huì)保護(hù)你。”
“呃.......相信你？”南羔撓著頭，下意識(shí)的問(wèn)了出來(lái)，緊接著他就暗道一聲不妙，這話可算是大不敬，就算質(zhì)疑也不該說(shuō)出來(lái)，對(duì)方可是助教！雖然助教是教授的助手，從某些方面來(lái)說(shuō)也是學(xué)生，但這里可是倫納德，就算是助教也絕不是自己這個(gè)新生能夠質(zhì)疑的。
就在南羔以為要被臭罵一頓時(shí)，格曼卻打趣般的笑道：“我可是倫納德的任職助教，再怎么說(shuō)還是有點(diǎn)實(shí)力的~所以，一定要相信我哦！”
他攥著拳頭在身前微微一頓。
“啊......好！”有些懵的南羔撓頭訕笑，心想這助教挺大度啊。
“還有什么問(wèn)題嗎？”格曼又問(wèn)。
“呃......”南羔有些扭捏，他還想再問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題，但他覺(jué)得格曼人似乎不錯(cuò)，應(yīng)該不會(huì)如他所想的那樣.....
“你是想問(wèn)怎么確保我給你評(píng)估的公正性嗎？”格曼微笑，身為一個(gè)合格的助教，他聯(lián)想到南羔現(xiàn)在處境，很快明白了他在扭捏什么。
南羔尷尬的點(diǎn)頭，他現(xiàn)在的身份是眾矢之的，亞當(dāng)也說(shuō)過(guò)，不止學(xué)生看不慣他，就連有些老師也是，如果這種打分的事情是人為操作，那公正性就有可能得不到保障，這讓他很擔(dān)心。
見(jiàn)到南羔的反應(yīng)，格曼內(nèi)心微微嘆了口氣，心想一個(gè)孩子竟然擔(dān)心學(xué)院的這些東西，還真是挺不容易的，他靠近南羔，拍了怕他的肩膀：
“不用擔(dān)心，我可以向你保證，至少在我這里，你的實(shí)力和分?jǐn)?shù)絕對(duì)對(duì)等，不會(huì)失去任何一點(diǎn)公正。”
南羔眨巴眨巴眼，盯著他，傻笑般點(diǎn)頭。
格曼頷首示意，又看向其他人：“大家如果還有有疑問(wèn)的話盡管問(wèn)我就好了，如果沒(méi)有的話，現(xiàn)在就開(kāi)始測(cè)試，沒(méi)問(wèn)題吧？”
“沒(méi)有！”眾人回答。
“行，那就開(kāi)始吧。”格曼的視線移向手上的band平板電腦，念出了第一個(gè)名字：“卡露亞，出列！”
學(xué)生隊(duì)伍中，一個(gè)身材高挑的女孩兒走出，她穿著學(xué)生制服，臉頰有些不自然的紅色，儼然一副乖乖女的模樣。
格曼說(shuō)了聲加油，手指著室內(nèi)的一處電梯：“進(jìn)去吧，聽(tīng)我指示就好了。”
卡露亞乖乖嗯了一聲，走近電梯。
嘩~電梯滑索的聲音響起，但沒(méi)一會(huì)兒就直接停止。
監(jiān)控器中，白色的大廳內(nèi)，一處電梯門(mén)被打開(kāi)，卡露亞的身影出現(xiàn)。
格曼拿出一個(gè)耳麥帶在頭上，輕聲說(shuō)：“可以開(kāi)始了。”
白色大廳里，插在安德烈身上輸液管從天花板上緩慢抽離，它已經(jīng)被打了足夠多的鎮(zhèn)靜劑，在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，除了某些特殊手段，無(wú)論受到什么攻擊它都無(wú)法蘇醒。
得到格曼命令的卡露亞點(diǎn)點(diǎn)頭，她閉上眼睛，臉頰上的紅潤(rùn)緩緩?fù)嗜ィ俅伪犻_(kāi)眼時(shí)，眼神中驀的有了股不符合自身氣質(zhì)的凌厲，仿佛完全變了一個(gè)人。
她的身后，漸漸涌出一股灰色的濃霧，白色大廳的光亮因這霧氣的出現(xiàn)似乎暗沉了些，細(xì)看下，霧中有個(gè)穿著黑袍的身影若隱若現(xiàn)，如幽靈般懸浮半空，發(fā)出幾聲嘶啞的詭異吼叫。
誰(shuí)都看不清它的臉，只能依稀辨出它絕不是個(gè)人類，因?yàn)樗罩牭兜氖种赣蓭赘?xì)長(zhǎng)的骨骼組成。
卡露亞抬起手指，指向安德烈的方向，身后的黑袍影子仿佛得到命令一般，揮動(dòng)著鐮刀狠狠砍了過(guò)去。
嘩的一聲。
安德烈的身軀瞬間被斬成兩半，切口光滑無(wú)比。但僅僅一瞬間，它又恢復(fù)如初。
這時(shí)，格曼的聲音響起：
“卡露亞，虛靈·死神，靈值評(píng)估：643！”