大媽指了指她手里的蘋果，道：“別老看外表，這蘋果啊，像這坑坑洼洼的不好看的才是最好吃的，”大媽收了收手里的袋子，道：“這兩天蘋果貴，別花錢買了不好吃的。”

大媽穿著黑色的短款羽絨服，深色牛仔褲又配了一雙短靴，看起來洋氣極了，她伸手將額前的卷發(fā)拂到后面，上下打量了她一眼，“還是個(gè)學(xué)生是吧。”

楚一下意識的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“就知道你還是個(gè)學(xué)生，這可是我這么多年得到的經(jīng)驗(yàn)，蘋果越不好看，才越好吃。”

大媽重新收了收袋子，滿意的看到楚一點(diǎn)頭后，這才拿著手里的袋子去結(jié)賬，

留給她一個(gè)獨(dú)孤求敗的背影。

楚一摸摸鼻子，視線重新放到面前的水果上。

結(jié)完賬之后，楚一這才提著袋子往家走去。

今天晚上就是平安夜了，

她一手拿著蘋果，一手拿著路上新買的卡紙。

心情雀躍的回了家。

擔(dān)心一中午做不完，楚一干脆連飯都不吃了，直接悶頭回了房間。

把尺子，鉛筆，橡皮，剪刀，雙面膠這些都準(zhǔn)備好了，她才開始動作。

現(xiàn)在一張草稿紙上畫了一個(gè)草圖。

不得不夸一句，學(xué)的幾何還是有用的，起碼盒子的平面圖這就出來了。

這個(gè)草圖是楚一拿鉛筆隨便勾畫出來的，大致出來了個(gè)形狀。

但是裝蘋果的小盒子是上面是插在一起的。

這就不能按照原本的來弄了。

楚一皺了皺眉，挑了個(gè)空白的地方重新畫。

她先把底部畫在最中央。

緊接著上下左右各延出兩個(gè)同樣大小的空格，楚一垂頭思索了下，然后把四個(gè)邊上的小方格加長，改成了半圓形。

感覺差不多了，楚一這才拿起剪刀把草圖給剪下來，然后把四端剪成心形，然后把左右兩邊的中間給劃開。

疊起來，

楚一皺皺眉，她應(yīng)該在心形的下面剪出個(gè)等腰梯形才行。

說著就重新開始畫，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這一次操作開很快。

那小小的紙片在她手里折來折去，很快就成型了。

和她預(yù)想的一模一樣。

楚一這才把手里的紙往旁邊隨便一丟。

桌子上放著兩個(gè)蘋果，一個(gè)又大又圓，還紅彤彤的，表面光滑無暇，另一個(gè)小小的皺巴巴的，放在一起天差地別。

但是依然可以看出來主人在挑選的時(shí)候花費(fèi)了心思的。

畢竟哪個(gè)都不是隨手能拿到的。

楚一看著前面的兩個(gè)蘋果，思索了下，伸手朝著天上的那個(gè)拿去。

那尺子量了下蘋果，這才把卡紙拿到自己面前，合計(jì)了下總的長度，這才開始畫。

而且十分的精確。

楚一低頭細(xì)細(xì)的看著刻度，小心翼翼的畫下橫道，翻來覆去幾次，這才徹底畫好。

她在漏出來的邊上又加了小小的等腰梯形，這才拿著剪刀開始裁剪。

這張紙是她專門挑的紅色的卡紙。

剪好后她把紙片小心翼翼的放在桌子上，這才拿出手機(jī)。

她飛快的在上面點(diǎn)了點(diǎn)，屏幕上就出來了一些卡通麋鹿的形象，她翻著看了看，選中其中的一張開始畫。

可能是因?yàn)樽约鹤觯猿桓裢獾闹?jǐn)慎，她先拿鉛筆輕輕的描繪輪廓，大致的形象出來了。

楚一把紙片拿起來，放遠(yuǎn)仔細(xì)看了看，這才滿意的放下，開始拿筆細(xì)細(xì)的描繪。

最后拿橡皮一擦，

一個(gè)可愛的小鹿就躍然紙上。

楚一沒打算涂色，她感覺就這樣就挺好的。

這才沿著線條開始折起來，那雙面膠把邊封涂好，然后細(xì)細(xì)的扣在一起，隨后把蘋果往進(jìn)一放，將上面的心互相穿在一起，一個(gè)漂亮的盒子就出現(xiàn)了。

面前的小鹿似乎在笑著，笑容逐漸和陸知的笑臉重合。

楚一忍不住彎了彎嘴角，伸手戳了戳小鹿的角，低聲喃喃道：“壞蛋。”

很塊她就開始準(zhǔn)備做下一個(gè)。

等從桌子上起來的時(shí)候，已經(jīng)一點(diǎn)半了。

楚一坐起來伸了個(gè)懶腰，就能聽見骨頭在噼里啪啦的響著。

怕不是骨質(zhì)疏松了。

她站起來甩了甩手，這才轉(zhuǎn)身出去準(zhǔn)備洗一下臉。

坐的太久了，現(xiàn)在走路總有一種踩在云朵上的感覺，洗完臉后才徹底清醒過來。

把東西裝到書包里就往學(xué)校走去。

街上還是很熱鬧的，起碼路邊的店的玻璃上都貼上了圣誕老人的圖案了，看起來怪熱鬧的。

身邊的學(xué)生也是興高采烈的討論著。

很快進(jìn)了教室，

學(xué)生們都圍堆湊在一起聊著。

楚一大概掃了一眼就坐在自己的位置上了，她沒打算去找艾魚。

因?yàn)椤?/p>

還有一分鐘上課了。

楚一把東西放好，默默的看著表。

三，二，一。

“同學(xué)們，上課時(shí)間到了……”

楚一笑了，把課本擺開，

一下午過開還是很快的。

放了學(xué)，好多同學(xué)給老師們準(zhǔn)備了蘋果，現(xiàn)在趁著老師不在都悄悄的進(jìn)去放到桌子上。

她則靠在窗戶邊上，看著同學(xué)們像做賊一樣，偷偷摸摸的把蘋果送進(jìn)去。

每次出來一個(gè)人，都會發(fā)出一聲驚呼。

像是起哄的熱鬧。

她沒有給老師準(zhǔn)備，所以也就沒有過去湊那個(gè)熱鬧。

這說起來也挺不好意思的，

她只顧著自己身邊的人了，倒是把老師給忘了。

陸知從教室出來就看見楚一側(cè)頭看著，他走過去站在她面前，道：“怎么了？”

楚一又看了一眼，這才把目光收回來，“忘了給老師們買了。”

陸知勾唇：“我也沒買，沒事兒。”

他看著楚一：“現(xiàn)在出去買也來得急，校門口肯定就有。”

反正中午來的時(shí)候就能看見旁邊的文具店里面已經(jīng)堆了滿滿的學(xué)生了，出來的學(xué)生手里都是拿著已經(jīng)包裝好了的蘋果。

楚一搖搖頭，道：“不用了。”

她對這些不感興趣，這些過節(jié)送禮就感覺像賄賂一樣，怪怪的。

“那去吃飯。”

楚一點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)人路過辦公室，直直的離開。

出了校門，再次進(jìn)了便利店。

兩個(gè)人坐在窗前，

楚一把包裝紙撕開扔到垃圾桶里，然后伸手捏住三明治的屁股，往嘴里送去。

現(xiàn)在還有學(xué)生在買，起碼便利店里還是有人買的。

陸知三兩口把三明治吃完，

男生吃飯的速度還是很快的，起碼陸知吃完以后，她才吃了一半，楚一把目光放在被自己咬的剩下一半的三明治，默默的把嘴里的咽下去。

今天是星期五，本來應(yīng)該是要放假的，但是馬上就到元旦節(jié)了，元旦節(jié)在下個(gè)星期六，正好把星期一給放了，所以這個(gè)星期六就不放假了，來補(bǔ)下下個(gè)星期一的課。

而且，星期四的晚上不上課，給他們過元旦。

一到十二月份了，這個(gè)節(jié)日就一個(gè)接著一個(gè)的，還是怪令人激動的。

楚一把最后一口咽下去，這才道：“圣誕節(jié)怎么過呀。”

雖然明天還上課，但是下午上完課就放學(xué)了，他們還是可以稍微的過一下這個(gè)節(jié)日。

陸知看她：“你想怎么過？”

楚一搖搖頭，她也不知道，“這節(jié)日都是模仿國外來過的，”陸知給她遞過來一張紙，楚一接過擦了擦手，又擦了下嘴，把紙揉成團(tuán)扔到垃圾桶里，又道：“你聽過圣誕老人的故事嗎？”

沒等陸知說話，楚一繼續(xù)道：“說是在平安夜的晚上把襪子掛在床頭，等十二點(diǎn)鐘聲響起的時(shí)候，圣誕老人就會駕著九只麋鹿在天上飛，挨家挨戶的從煙囪里進(jìn)去，然后偷偷的把禮物塞在好孩子床頭的襪子里，或者壁爐旁的圣誕樹下。”

陸知很想笑，他特別想說：你還信這個(gè)？

但是理智讓他克制住了自己。

陸知點(diǎn)了點(diǎn)頭。

楚一笑了下，站起來，道：“該上課了，走吧。”

已經(jīng)六點(diǎn)四十了，還有十分鐘的時(shí)間可以進(jìn)教室。

陸知看了她一眼，沒有繼續(xù)問下去。

進(jìn)了教室，楚一先把給艾魚準(zhǔn)備的蘋果給了她，隨后又接過來艾魚送她的蘋果。

等于兩個(gè)人互換了。

晚上的氣氛變得更加的濃郁了，到了六點(diǎn)五十教室也沒有安靜下來，

可見節(jié)日對于學(xué)生的沖擊力。

楚一卻沒有加入到這種熱烈的討論中，書被打開放在她面前。

圣誕老人的故事沒有多么的美好，起碼對于她來說。

她只是喜歡這個(gè)故事而已，

只有好孩子才能得到圣誕老人的禮物，那么好孩子的定義是什么？

從不撒謊，從不胡鬧，每天乖乖的學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候能取得個(gè)好的成績。

可是哪里會有這么完美的好孩子呢？

撒謊的定義是什么，胡鬧的界限在那里，好成績的標(biāo)準(zhǔn)誰定的。

看，

都不知道，

每個(gè)人的心里都有不同的定義，那么好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是不是也就不一樣了。

這是只有下限沒有上限，

攀比，虛榮，好勝心，這些重要嗎？

是不是也有著各種各樣的定義。

那么，

圣誕老人心中的好孩子的標(biāo)準(zhǔn)，又是什么樣的。

楚一搖了搖頭，把腦袋中的思緒全部都甩出去。

已經(jīng)七點(diǎn)了，

老師踩著上課鈴聲走進(jìn)來，

原本吵鬧的教室瞬間安靜了下來。

老師和往常一樣，翻開書給他們講題。