李文屬于文靜派的女生，平時(shí)很少和男生說(shuō)話的，而且她已經(jīng)解鎖了全班字體最小的成就，林思寫一個(gè)字的地方，她能寫出三四個(gè)字，因?yàn)榱炙际菍W(xué)習(xí)委員，所以很多時(shí)候都幫著老師收發(fā)作業(yè)，偶爾也會(huì)批改作業(yè)，所以對(duì)于班上所有人的字體還是有一定的了解的。
每每當(dāng)他看到李文的作業(yè)時(shí)，內(nèi)心里很同情老師們，尤其是趙老師，他的年歲已長(zhǎng)，眼力也下降了許多，讓他看李文的作業(yè)那簡(jiǎn)直就是一種折磨，整齊是整齊，但字寫得太小了，每每看到趙老師把眼睛瞇成一條縫去看女生的作業(yè)的時(shí)候，林思就想笑。
不過(guò)林思覺(jué)得李文的“文”字應(yīng)該是帶雨字頭的“雯”，這樣才顯的是個(gè)女孩子的名字，雖然說(shuō)李文在女孩中不算最好看的，但也在中上游，只是單看這個(gè)名字，會(huì)讓人覺(jué)得是個(gè)男孩子。
當(dāng)李文牽起林思的手的時(shí)候，林思在害羞之余也是充滿了疑惑和不解，他永遠(yuǎn)想不到李文會(huì)這樣的大膽，他也沒(méi)想過(guò)第一個(gè)牽起自己的手的女孩會(huì)是李文。
雖然李文長(zhǎng)得可以，人也不錯(cuò)，但在林思眼里，李文只是個(gè)好女孩，可以交好朋友，做好兄弟的好女孩，絕對(duì)不是自己喜歡的女孩，他也臆想過(guò)和女孩牽手，但對(duì)象不是李文，而是班級(jí)里的另一個(gè)女生。
對(duì)于林思而言，如果問(wèn)林思這一生的夢(mèng)想是什么，那一定就是追求美，沉浸在美的世界里，感受美的擁抱，美的熏陶。如果問(wèn)這個(gè)世界上最美的是什么，答案絕對(duì)不是花鳥樹木、山川美景、浩瀚宇宙，雖然林思覺(jué)得這些東西很美，很有吸引力，他甚至愿意用一生的時(shí)間去探索和追求它們，去領(lǐng)略它們的美，但它們絕對(duì)不是最美的，最早的時(shí)候?qū)α炙级裕蛟S在這世上最美的應(yīng)該是女生，這份對(duì)于最美的認(rèn)知無(wú)關(guān)風(fēng)月，只在內(nèi)心。
在林思這個(gè)男生眼里，最美的應(yīng)該是女生，雖然他也不知為什么，小伙伴們都和女生有很大的芥蒂，覺(jué)得誰(shuí)接近女生誰(shuí)就不是好東西，仿佛他們每個(gè)人都是梁山好漢，女生對(duì)于他們而言只會(huì)損害他們的形象。但林思不覺(jué)得，他反而覺(jué)得女生很美，所以林思總是留意和關(guān)注著每個(gè)女生。
但后來(lái)林思慢慢發(fā)現(xiàn)他覺(jué)得美的應(yīng)該是一種只有女生才能散發(fā)出來(lái)的美感，而不是單純的女生，因?yàn)樵诹炙佳劾铮⒉皇敲總€(gè)女生都能給他美的感覺(jué)，讓他心神顛倒的美感，對(duì)于絕大多數(shù)女生他都是理智的看待她們，就像看待李文，當(dāng)兩人牽手的時(shí)候只能讓林思覺(jué)得害羞，快點(diǎn)結(jié)束，而沒(méi)有興奮，想去牽的更緊，永遠(yuǎn)牽下去的感覺(jué)，只是讓林思窘迫而沒(méi)有一絲舒服、溫暖、幸福的滿足感。
所以林思進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到，自己認(rèn)為最美的不是女生，而是只有女生能散發(fā)出來(lái)的美感，所以李文也不是自己臆想牽手的女孩，因?yàn)槔钗陌炎约簤阂职奶o，沒(méi)有一處能讓人感覺(jué)到她的特別，她的一切就像是被“好孩子”這個(gè)模板雕刻的一樣，造型干練沒(méi)有柔美，說(shuō)話機(jī)械沒(méi)有韻感，做事社會(huì)沒(méi)有雅致，整個(gè)一個(gè)孫二娘，沒(méi)有一絲的女生魅力，仿佛她自己也覺(jué)得自己不是女生一樣，在各個(gè)方面把自己盡可能的男化。
讓林思不解的是不僅李文，大多數(shù)女生都是如此，只有在她們捂嘴小聲嬉笑的時(shí)候，那種嬌羞的樣子能讓林思感到一絲女生的感覺(jué)，所以林思看大多數(shù)女生毫無(wú)美感可言，雖然他們衣服或許很好看，人長(zhǎng)得很漂亮，就像李文，但她們卻沒(méi)有自己的特點(diǎn)，沒(méi)有自己自身獨(dú)特的魅力，一群人拉在一起就只有一個(gè)樣，就像服裝店里的人型模特，雖然精致，但沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有內(nèi)涵、沒(méi)有靈魂。
人人應(yīng)該生而不同，每個(gè)人有每個(gè)人獨(dú)特的魅力和特點(diǎn)，有自己獨(dú)特的本性和靈魂，但現(xiàn)在這種同化讓林思無(wú)法理解，同時(shí)很是傷感，這種同化磨滅了多少的美，他想都不敢想，除了那個(gè)他臆想中的女孩，他只能在書中去了解和感知更多的美，即使他身邊有那么多活生生的女生。