為了表示公平，學(xué)校還特地把初一學(xué)生可以提前參加初二小中考的消息告訴了全體學(xué)生，并且宣布只要想?yún)⒓诱n后輔導(dǎo)和嘗試提前考試的同學(xué)都可以參加這次的地理生物摸底考試。

夏桐覺得這簡直就是多此一舉，又是一個(gè)走形式的面子工程。她不是瞧不起名次靠后的同學(xué)，只是如果有兼顧正常學(xué)業(yè)的能力又怎么會考不到前面？盡管會有偏科嚴(yán)重的學(xué)生，那也只是少之有少。

不過，提前考試的誘惑還是太大了，大家也圖新鮮，覺得自己有些應(yīng)試水平的同學(xué)都來試試了。

還是在午飯之后的時(shí)間，參加考試的同學(xué)到一個(gè)大階梯教室里等待。夏桐剛吃飽午飯的肚子坐下來蜷著有些發(fā)脹，于是干脆把腳伸到下一個(gè)臺階去了，暗暗希望坐在自己前面的同學(xué)不要把腳往座位底下縮。

人挺多的，她看著一個(gè)個(gè)進(jìn)來的學(xué)生慢慢把教室塞滿，到最后座位甚至僅僅隔一個(gè)人便安排坐下了。

夏桐接過前面同學(xué)遞過來的卷子，正面地理反面生物，不是正式試卷的樣子，恐怕老師也只是出個(gè)例題看看大家的水平。

中國地理分區(qū)、區(qū)域特點(diǎn)、人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液在心臟中的流動(dòng)方向……即使寒假提前大致學(xué)習(xí)了一遍，應(yīng)對這次考試也還是稍稍吃力，不過夏桐的心里大致也心中有數(shù)。

下午第一節(jié)預(yù)備鈴響了，夏桐把答題卡涂好傳給了前面的同學(xué)，把筆往桌子上一戳準(zhǔn)備起身離開。這時(shí)候，考試坐在夏桐旁邊的同學(xué)突然拍了拍她的胳膊。

“什么事？”夏桐往旁邊一看，是個(gè)瘦瘦小小的男生。

“同學(xué)，你提前學(xué)過嗎？”

“嗯，學(xué)過一點(diǎn)。”夏桐有些警惕地看著他。

男生大呼一口氣，拍拍胸脯說道，“那就好那就好，看來我沒抄錯(cuò)人。”說完又拍了拍夏桐，“謝謝你啊同學(xué)！謝謝！”

夏桐勉強(qiáng)從臉上擠出一個(gè)笑容，“哈哈，不客氣。”用呵呵才算不為過吧！終于明白書里為什么都寫主人公扶額失笑，可手里拿著筆袋的自己只能拍額強(qiáng)笑。

謝謝我不如佩服我，佩服我不如跟在我身后當(dāng)小弟！夏桐腦子里正沒來由地想著這些往外走的時(shí)候，又來了一個(gè)人從后面拍了拍夏桐的肩膀。

這又是哪個(gè)抄自己卷子趕過來確認(rèn)自己能力的人？

夏桐對著前面翻了一個(gè)白眼，然后恢復(fù)好乖巧的表情轉(zhuǎn)過身看后面的人。

是她？莫可欣果然不是一個(gè)認(rèn)生的人。

“你就是夏桐吧？”莫可欣笑嘻嘻地看著夏桐，她的笑容可以稱得上是明眸善睞。

“嗯，我是。”夏桐乖乖地回復(fù)道。

“哇，我聽說你很久了，今天終于見你真人了。”莫可欣很熟識地走到夏桐身邊，跟她并排著往樓上走。

“我考試的時(shí)候就坐在你后面，想等你傳卷子的時(shí)候跟你打個(gè)招呼。可你就是不回頭，所以我只能現(xiàn)在才過來找你啦。”

“你考得怎么樣啊？”莫可欣側(cè)著頭問夏桐。

“不太會。”

“沒事，我也不怎么會。不用擔(dān)心，以后還會有時(shí)間去學(xué)。”莫可欣馬上打斷了夏桐的話，開心地對她說。夏桐張了張嘴，打算把剛才想說的話再咽下去。

她們在三班門口道別。

“對了，還沒告訴你，我叫莫可欣。”

“嗯”，我已經(jīng)知道了，夏桐又沒來得及說出后面的話，莫可欣已經(jīng)走進(jìn)自己的班里了。

夏桐低頭摸了摸自己的鼻子，也轉(zhuǎn)身走回了班級。

坐回了座位上，她戳了戳前面低頭看書的張?zhí)瘢澳阍趺礇]去考試？”

張?zhí)癜杨^轉(zhuǎn)了回來，“考試？”她把頭側(cè)了一下，“哦，我不打算提前考了”。

“啊？為什么？”

“覺得顧不過來，陳宸說他也不考了。”

“你還要考嗎？”張?zhí)駟栂耐?/p>

“嗯。”夏桐重重點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛要給自己再添一些說出來的勇氣。

“那你加油哦。”張?zhí)裾f完又轉(zhuǎn)了回去。

“好。”回答的聲音挺弱的，連他們都沒有信心，夏桐不知道自己還有沒有信心。

“我相信你。”宋愨看著站在講臺上的老師，沒頭沒腦地說出了這句話。

我相信你，還是這句話，我相信你。這句話帶著魔法，一種能讓人獲得力量的魔法。

夏桐感激地對著宋愨笑了一下。只要有一個(gè)人相信你，就可以成為你接著走下去的動(dòng)力。

“唉，你聽說了沒有，我們馬上就要去學(xué)工了。”宋愨從外面跑了回來，故作神秘地趴在夏桐耳邊說，他的身上還冒著熱氣。

“學(xué)工？什么學(xué)工？”夏桐撓了撓自己的耳朵，宋愨噴出的氣息弄得她耳朵有些癢。

“哎呀，你是不是學(xué)習(xí)學(xué)傻了。”宋愨恨鐵不成鋼地看著她。

“學(xué)工就是向工人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，懂嗎？”

夏桐還是一臉疑惑地看著他。

“就是那一個(gè)周你不用上課了，只需要去一個(gè)基地玩一個(gè)周就行了。”

“玩？”

“對，沒有作業(yè)，沒有聽寫，就是玩。玩的項(xiàng)目可以自己選，就是一種技能學(xué)習(xí)什么的，總之就是可以正大光明地玩了。”

“那……要選什么項(xiàng)目呢？”

“我當(dāng)然是選模擬駕駛了。”宋愨驕傲地?fù)P著頭。“不過，你們女生不能選這種項(xiàng)目，你們可能會選些花啊草啊之類的東西。”

我可不喜歡什么花啊草啊的，夏桐覺得沒意思，又埋在課本里研究黑龍江省的河流分布去了。

“唉，你真是太不懂得生活的樂趣了。”宋愨再次痛心疾首地對夏桐叫著。

是啊，我是不怎么懂得生活的樂趣。夏桐用下巴頂著筆桿向窗外望著，外面的櫻花已經(jīng)開了幾簇，粉嫩嫩地在藍(lán)天下面舒展著，開得絢爛。她也不是不想去外面的公園逛逛，在周末跟幾個(gè)同學(xué)出去瘋玩一天。

她也放風(fēng)箏，她也打雪仗。但她沒法放下心去做這些事情，總有作業(yè)要去做做完了還會有知識點(diǎn)要去復(fù)習(xí)。玩得時(shí)候有塊石頭壓在心里，于是她慢慢就選擇不再去找這種樂趣，至少不去找了石頭就不會壓上來了。

自我逃避，也算學(xué)到了阿Q精神勝利法的精髓吧。夏桐自嘲地笑了笑。

果不其然，宋愨的消息還是靈通的。又過了一個(gè)周，毛平在周一的班會上宣布了初一學(xué)生要去學(xué)工的消息。

全班的沸騰了，開始嘰嘰喳喳地討論起來。早就知道消息的夏桐沒有多大反應(yīng)，拿著筆在草稿紙上亂涂亂畫，也沒注意旁邊的宋愨一臉得意地看著她，好像要得到她的表揚(yáng)什么似的。

“不至于吧。”

“啊？”夏桐突然被宋愨嚇了一跳。

宋愨用手指著她畫在草稿紙上的東西，“你在這寫的。”

“玩也需要計(jì)劃和心理暗示嗎？”

夏桐仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)自己在草稿紙上寫了好幾個(gè)不同潦草程度的字，大大小小全是“玩”。

她氣急敗壞地推了宋愨一把，“以后跟我說話別離我這么近，小小年紀(jì)心臟病都要被你嚇出來了。”

“好了好了，都安靜一點(diǎn)。本來根本不想這么早跟你們說這個(gè)消息，就怕你們浮躁。”毛平用黑板擦響亮地拍了拍講桌。“要不是因?yàn)榇蠹倚枰x學(xué)工項(xiàng)目，我都想周五再告訴你們了。”

大家再次沸騰。

“報(bào)名表格我下載到桌面上”，毛平努力把聲音蓋過大家的喧鬧聲，“下課大家自己到前面填。”“我提醒一下，先到先得啊！”

大家第三次沸騰。

一下課，同學(xué)們都刷一下跑到電子屏前面想第一個(gè)選擇自己喜歡的項(xiàng)目，沒一會兒就密密麻麻地圍了里三層外三層。

夏桐坐得也不靠后，但是她不想去搶，最主要的是她不想往人群里擠。想必張?zhí)褚彩沁@么想的，她倆就靜靜地坐在自己的位置上，瞇著眼從人群里看表格上都有什么學(xué)工項(xiàng)目。

“再不搶好項(xiàng)目可就沒有了。你確定不需要我?guī)湍阍谇懊嫣顐€(gè)表？”宋愨準(zhǔn)備往前沖之前回頭問夏桐。

“不用了”，夏桐搖了搖頭，我連有什么還不知道呢，“沒必要”。

選到最后，夏桐和張?zhí)裾驹诶淝辶说碾娮悠撩媲埃厦嬷皇Ｏ铝恕熬幚K”的項(xiàng)目還空著名字。

“那就這個(gè)吧。”夏桐說道。

“嗯。”

學(xué)工一點(diǎn)沒比上學(xué)好多少，不過宋愨可能不這么覺得，因?yàn)樗蠈W(xué)的早上一直到校很早。可夏桐就不一樣了，去學(xué)工的地方要比上學(xué)離家更遠(yuǎn)一些，但是上課時(shí)間卻是一樣，這就意味著要起得更早了。

夏桐半瞇著眼，昏昏沉沉地在車站等唯一到學(xué)工基地的322公交車。這個(gè)車站華文中學(xué)的學(xué)生還挺多的，聚成一小堆一小堆地說著話。她也沒心思去辨認(rèn)那個(gè)是熟人，就自己站在一旁迷迷糊糊地補(bǔ)回籠覺。

回籠覺，嗯，今天早上爸爸買的小籠包還挺好吃的，不知道小籠包蒸的時(shí)候還要不要再回爐重造一遍。

夏桐一邊想著一邊張大嘴打了一個(gè)呵欠。突然有一個(gè)人在她面前打了一個(gè)響指。