一連半個月,奕辰已經(jīng)逐漸適應(yīng)了二年級的課堂節(jié)奏,期間也去過其他學(xué)院蹭過課,比如材料學(xué)院和數(shù)論系,但更多的是在圖書館翻書。
畢竟課堂一節(jié)課里的內(nèi)容太少,所以很多課程,他都沒有去,即使去到課堂,也會選擇帶上幾本其他課程的書。
再一次,驗證了他翻書的
一連半個月,奕辰已經(jīng)逐漸適應(yīng)了二年級的課堂節(jié)奏,期間也去過其他學(xué)院蹭過課,比如材料學(xué)院和數(shù)論系,但更多的是在圖書館翻書。
畢竟課堂一節(jié)課里的內(nèi)容太少,所以很多課程,他都沒有去,即使去到課堂,也會選擇帶上幾本其他課程的書。
再一次,驗證了他翻書的