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第二章失蹤的學(xué)生

看來(lái),是事出有因。

王瀚的神色,開始變得嚴(yán)峻。

雖然不知道,自己為什么會(huì)突然出現(xiàn)在了這里。

不過(guò),話說(shuō)回來(lái)。

連穿越都發(fā)生了,還有什么不可能?

既來(lái)之,則安之。

魔物的事,本就不是什么隱晦。

種種謠言,在各地流傳,可都沒有什么結(jié)果。

“魔物是存在的。”

趙澤言的聲音響起。

非常干脆,帶有無(wú)與倫比的穿透力。

“而這所金名高中,就疑似有魔物活動(dòng)。”

這話一出。

全場(chǎng)的學(xué)生,都是面面相覷。

“不是真的吧?陳遙的失蹤跟魔物有關(guān)?”

蘇華驚訝出聲,額頭上有了冷汗。

他本是無(wú)神論者。

可眼下,聽到一個(gè)調(diào)查員這么開口。

內(nèi)心同樣不免跟著動(dòng)搖。

“有事沒事,別自己嚇自己。”

口頭上故作輕松的安慰。

可王瀚心底,卻有些不安。

伸出指尖,輕輕揉了揉眉頭。

就在這時(shí)。

熟悉的疼痛感,從心臟處涌來(lái)。

在某種感知的引領(lǐng)之下,他將視線側(cè)向了窗外。

走廊的光線,像是變暗了。

不知從何時(shí)起,在反光的玻璃外。

仿佛默默站著一道身影。

“魔物的事,我們一直在盡力不讓消息擴(kuò)散。”

講臺(tái)上,趙澤言說(shuō)著,面色驟然變得冷峻:“但請(qǐng)相信我們,這絕對(duì)是為大眾著想。”

“因此,不要去過(guò)多了解。”

說(shuō)完,他又轉(zhuǎn)過(guò)身。

悄悄對(duì)著老師,耳語(yǔ)了些什么。

“好了,同學(xué)們,我要講的就這些,祝你們高考順利!”

言畢。

他一言不發(fā),向著教室門外走去。

然而,異變陡然發(fā)生。

“咚!”

教室的門,明明沒有鎖上。

可突然之間,就像被用力砸開了一般。

令場(chǎng)內(nèi)的師生,都嚇了一跳。

同時(shí)瞪圓眼睛,望著走進(jìn)來(lái)的人。

“是陳遙!”

“他不是失蹤了嘛?”

“據(jù)說(shuō)他爸媽都報(bào)警了……”

在一片議論聲中,班主任走了過(guò)去,忍不住關(guān)問:“陳同學(xué),你這幾天怎么回事?”

“到底去哪里了?”

“你爸媽都說(shuō)找不到你,急的焦頭爛額。”

期間,陳遙一直低著臉。

保持著沉默,像啞巴了一樣。

心臟部位,強(qiáng)烈的灼燒感席卷,似要將王瀚整個(gè)人吞噬。

他死死凝視著低下頭的陳遙。

心底深處,泛起了恐懼的波瀾。

不對(duì)。

這壓根就不是活人!

“劉老師,他不是陳遙,快離遠(yuǎn)點(diǎn)!”

就在這時(shí),趙澤言高聲大喊。

但,來(lái)不及了。

期間,一直低頭的陳遙。

于喊話的間隙,將整張臉抬起。

這是一張蒼白的臉。

不僅如此,更是消瘦的嚇人,與一塊皮包骨頭無(wú)異。

那對(duì)灰白色的眼眸,正倒映著毫無(wú)生氣的死寂。

繼而,血腥的一幕發(fā)生。

只見劉老師的整個(gè)腦袋,都被那‘陳遙’給伸手抓住,用力一擰!

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊——————”

下一瞬間,整間教室,都爆發(fā)出了恐懼的喊叫。

有著不少學(xué)生,直接從座位上起身。

在一片尖叫聲,朝著教室后方躲去。

場(chǎng)面,亂成了一鍋粥。

王瀚同樣不敢愣著。

連忙帶著蘇華,從座位上起身。

“陸秋秋,你怎么不走?”

見陸秋秋還愣著。

王瀚出于好心,提醒了一句。

“已經(jīng)走不掉了。”

陸秋秋搖頭。

只瞥了王瀚一眼,說(shuō)著誰(shuí)都不懂的話語(yǔ)。

“魔物的結(jié)界,已經(jīng)包圍了這里。”

“如果那個(gè)附魔者找不出精粹,所有人都會(huì)死。”

結(jié)界?

精粹?

這都什么東西?

莫非說(shuō)……

王瀚像是想起了什么,鄭重地看了一眼陸秋秋。

這,其實(shí)是一個(gè)大佬?

平時(shí)裝作同班同學(xué),混在一塊。

可一旦危難之際,就會(huì)展露身手?

嗯……很有可能。

“你別這樣看我。”

“我也就比你懂得多了些。”

陸秋秋感覺不對(duì),這才從座位上起身,開口解釋。

“可我感覺你很冷靜。”

王瀚表示自己不相信。

“是嗎?”

“我覺得你也挺鎮(zhèn)定。”

陸秋秋瞪大了眼睛,像是不服。

看來(lái),是白高興了。

跟她還是連不上一個(gè)頻道。

此時(shí),上方的趙澤言,直視著身前正前方的‘陳遙’。

“使奴?”

很快,他就得出了定論。

眸光漸漸變得犀利,心下開始思索起對(duì)策。

眼下,他只身一人來(lái)到這所學(xué)校。

要對(duì)付一個(gè)完善的結(jié)界,難免有些棘手。

因此,當(dāng)務(wù)之急,是要保住這群學(xué)生。

讓犧牲減少到最小。

“嘭!”

有了定論后。

便聽一聲震耳欲聾的槍響聲傳來(lái)。

所有驚慌的學(xué)生們,都聞聲望去。

只見趙澤言的手上,握有一桿骨質(zhì)手槍。

不僅如此。

連同他暴露在外的整只手掌,全都失去了血肉。

那‘陳遙’在挨了一槍后,身體倒退了一些距離。

這就是附魔者?

看著這一幕的王瀚。

連忙用手捂緊了胸膛,像是反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

“趕緊逃!”

趙澤言聲音變得低沉,向?qū)W生們喊話。

“魔物的結(jié)界,雖然已經(jīng)籠罩了這里。”

“但只要能逃離,就一定會(huì)沒事!。”

一時(shí)間。

愣在原地的學(xué)生們,紛紛反應(yīng)過(guò)來(lái)。

全都毫不相讓,蜂擁擠向了教室后門。

這個(gè)時(shí)候。

任由是誰(shuí),都能感覺出事情的不對(duì)勁。

再留在教室,顯然是不理智。

“老王,后門好像都堵死了,咱們要不也擠吧?”

目睹紊亂的場(chǎng)面,蘇華沒了分寸。

望著水泄不通的教室后門,只能干瞪著眼。

王瀚沒有說(shuō)話。

而是來(lái)到了陸秋秋的身邊,強(qiáng)自鎮(zhèn)定。

“既然走不掉,應(yīng)該怎么辦?”

聽講臺(tái)上趙澤言的話,像是抱有什么僥幸成分。

既然如此,倒不如來(lái)問問這個(gè)知情者。

“哦?”

陸秋秋一愣,面露好奇:“你想不想解決掉這頭魔物?”

“啥?”

王瀚一怔。

“這頭魔物,已經(jīng)釋放了它的結(jié)界。”

“盲目逃跑,只是在分散火力。”

陸秋秋回到了剛剛的話題。

“那怎么辦?”

王瀚追問:“魔物的結(jié)界里面,會(huì)有什么?”

“它的‘子民’。”

陸秋秋說(shuō)這話時(shí),一臉鎮(zhèn)定。

可即使如此。

她眼底深處,那一抹細(xì)微的恐懼。

還是被王瀚敏銳地捕捉到了。

“你前面說(shuō)的‘精粹’,又是什么?”

王瀚深深呼吸了一口氣,不讓自己做過(guò)多的聯(lián)想。

“精粹……是結(jié)界的核心、也是詛咒的源泉。”

“如果能成功毀掉。”

“魔物所引發(fā)的事件,就能迎刃而解!”

我曾迷茫過(guò) · 作家說(shuō)

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