曾經有人問我

喜歡和合適

到底哪個重要

可是這一次啊

喜歡和合適

撞了個滿懷

――――題記

祝澤踏進了廣播室，手中攥著稿子，踏進了廣播室里，坐在了收拾的干干凈凈桌子前的椅子上。

還有十分鐘才開始廣播，少年盯著稿子看了起來。

當瞥到用紅筆勾畫出的重點“姜輕繪執深早戀的標題”時，嘴角輕輕揚起。

想到這個就想笑。

三點準時，少年調好了面前的麥克風，清了清嗓子，溫潤如玉的聲音在安靜的廣播室中傳出來：“大家好，我是九年七班的祝澤。今天………………”

“…………七年一班，蘇霧晚自習與別人交頭接耳…………”

少年的聲音如沐春風，突然停了一下，等到控制好自己的情緒之后才緩緩開口。

“另外，前幾日年紀工作處通過檢查發現九年七班的姜輕繪和九年九班的執深早戀，特此批評。”

“早戀在初中階段是一個很嚴重的問題，一旦有了某些行為，那后果即將不堪設想。”

“既然這里提到了早戀，那么我們就看看官方給出的答案。”

少年繼續緩聲念道：“早戀在表面上理解為“戀愛偏早”，深入理解為“高中以下男女建立戀愛關系”。“早戀”一詞帶有長輩一方的否定性感情色彩，并且世界范圍內只在中國內地廣泛使用。早戀指未滿16周歲的學生之間發生的愛情。”

一旁的輔導員流露出了贊許的目光，點點頭，沖他笑了笑。

可是沒有料到，上一秒還在低頭乖乖念稿子的少年抬起了頭，對著眼前的麥克風，溫柔的說著：“可是我認為，有意義的早戀將會受益終生。”

輔導員似乎沒料到少年會這樣說，瞪大了眼睛，而后又急忙瞇著眼睛，危險的看著他，手指指了指桌上的校規校紀。

祝澤果然也沒多說什么，轉移到了稿子的末尾一段：“還有不久便是十月了，國慶假期也快要到了，天氣漸漸變涼，記得防寒保暖。”

“今天的廣播到此結束，謝謝收聽。”

呼。

該說的都說了，就差一份暴打了吧？

輔導員關了麥克風，斜眼睨著他：“祝同學竟然還有心情開玩笑吶……”

輔導員又一臉溫柔的說：“那就學分扣五分叭……”

祝澤“嗯”了一聲，點了點頭：“那我出去了？”

開溜！！！

少年溫軟的聲音說完，便不見了蹤影。

輔導員：“……………………”

同學你回來，來我這里記個名兒再走！！！！

廣播室離八年級教學樓并不是很遠，走兩條走廊，爬兩層樓梯也就到班了。

教室里沒有老師，前面倒是坐個看班的值日班長，于是祝澤安逸的在執深旁邊坐下，看見執深的臉有點黑。

身邊的人暴躁的用手砸了他一下。

還有點痛。

祝澤：“…………”

剛剛沒聽到嗎？？？

我在為您和姜輕繪的形象洗白白！

在為您和姜輕繪的影響洗白白！

為您和姜輕繪的形象洗白白！

您和姜輕繪的形象洗白白！

和姜輕繪的形象洗白白！

姜輕繪的形象洗白白！

輕繪的形象洗白白！

繪的形象洗白白！

的形象洗白白！

形象洗白白！

象洗白白！

洗白白！

白白！

祝澤都快要被自己感動哭了。

（姜宋某一（胡）本（說）正（八）經（道）的表示自己飽受閱文集團和作家助手的壓迫和欺凌。）