周二上午三四節(jié)上的是《散文寫(xiě)作》這門(mén)指導(dǎo)性課程。
大課間為二十分鐘,大部分同學(xué)已經(jīng)選好位置坐好,前后左右都爭(zhēng)相互看對(duì)方的作業(yè)。
課任老師還沒(méi)來(lái),李香月趁著這個(gè)空當(dāng)站在講臺(tái)上揮動(dòng)著一本方格子作文本,朝著下面的同學(xué)大聲地說(shuō)道:“各位同學(xué),上周老師布置的
周二上午三四節(jié)上的是《散文寫(xiě)作》這門(mén)指導(dǎo)性課程。
大課間為二十分鐘,大部分同學(xué)已經(jīng)選好位置坐好,前后左右都爭(zhēng)相互看對(duì)方的作業(yè)。
課任老師還沒(méi)來(lái),李香月趁著這個(gè)空當(dāng)站在講臺(tái)上揮動(dòng)著一本方格子作文本,朝著下面的同學(xué)大聲地說(shuō)道:“各位同學(xué),上周老師布置的