虎妞走的不快，但只要杜然一停下腳步，它就會回頭叫一聲。
一直到出了小區的后門，還穿過了馬路，進了另一個小區，但杜然一被保安截住了。
太晚了，沒有門卡不準進，一問要干嘛？
他總不能說跟著貓來的吧，找朋友還要聯系他們家的門禁處。
于是，一人一貓，就這樣被保安給分開了。
馬路邊，杜然一長嘆一口氣。
不過，換一個方向想，這么負責的物業倒也挺好的。
“難道虎妞是有主的？”杜然一有點想不通。
也驚奇一只貓居然這么聰明，只是不知道它要干嘛。
等了會兒，徹底熄滅了進這個小區的想法，也沒看到虎妞出現，準備打道回府。
剛進自己小區的門，杜然一隱隱約約聽到了些聲響。
回頭，是虎妞！
垂著尾巴，邁著有點沉重的步伐，嘴里還叼了個東西。
仔細一看，居然是一只貓，小奶貓！
杜然一沒動，他也不知道虎妞是什么意思。
虎妞走近了，把小奶貓放在了杜然一的腳邊，并且開始舔小奶貓。
小奶貓是一只貍花貓，看上去兩三個月的樣子，被虎妞一頓舔。
“這是你的孩子？”杜然一嘀咕道。
但不像，一只大橘，一只小貍花。
而且虎妞這個年紀應該生不了吧？
“喵....”
虎妞叫喚了兩聲，還過來蹭了蹭杜然一的腿。
杜然一蹲下身子：“你這是干嘛？送我只貓？”
小奶貓不是很怕人，邁著四只小jiojio，走到了杜然一身邊。
“你這是偷的誰家孩子？”
“喵....”
虎妞走了，鉆進了旁邊的綠植里面，留下一只小奶貓在杜然一面前。
“呃....”
杜然一扒拉了兩下小奶貓，小奶貓的叫聲和虎妞有天然之別。
一個無力低吟，一個清脆尖細。
這也讓杜然一確認了，這只小貍花不是虎妞的孩子，不然咋可能只有一只？
看著面前的小奶貓，不可能不管，杜然一抱起了小奶貓，它身上倒是干凈的。
回到家，突然多了個小家伙，有點不適應。
想過要養，一直沒行動，這一次被動當貓奴了。
好在家里有貓糧和寵物奶，杜然一拿了個小盆盆和碗，琢磨了一下，干脆不要碗，就用寵物奶泡貓糧兌著給它吃好了。
房子是老板的，他不清楚老板同意他養貓不。
把樓下的洗手間整理了一下，鋪上了幾個墊子，四月天也不算太冷。
“好了，你就在這生活吧，不許亂跑，明天給你買裝備。”
關上門，里面小奶貓喵喵直叫。
杜然一一狠心，上樓了。
樓上，他自己的房間，又開始折騰自己。
先運動，不行了就在網上找相關的資料，或者去看一些關于修煉的理論。
天人合一這個詞，大都被用在哲學上。
順應天勢！
也有修身養性的哲學，順應四時，起居飲食生活習慣隨著季節而動。
比如燕子知春秋而南北。
也有風水層面的說法，環境合你，你的運勢就旺。
“看來小說中的情節終究是小說?！倍湃灰煌虏哿艘痪洹?/p>
他看過的修仙小說中，大都有這一句話：“逆天而行。”
如果老師這個人真的存在，人家那么牛的人都是順應天勢，順應宇宙，你還逆天？
特別是永生這個概念，很虛，星球都會坍塌，何況是人。
除非你的能量級別是高維度的。
一道閃電都能劈死你，這么可能是高緯度的能量。
“老師是怎么一個級別呢？”杜然一嘀咕道。
就老師展現出來的，空間對于他來說，視若無物，而且還能跟自己交流。
在那個空間之中，自己應該算是意識體吧？
還有一個技能，萬物可視化，想知道的，看就明白了，這個技能越想杜然一越覺得厲害。
如果按照維度的說法，老師應該是高緯度的人，或者是不知道的高維度生命。
一個晚上沒睡，杜然一白天也不準備睡覺。
他要調整自己的作息時間，并且要嚴格按照規律執行。
這關系到他探尋一個對他極其有誘惑力的未知領域。
早上七點，杜然一抱著小貓咪出門了，也帶著貓糧。
樓下，他找了虎妞很長時間，沒找到，就先帶著小貓咪去了寵物中心，去打了疫苗。
打疫苗的時候和寵物醫生聊了聊。
讓他發現了另一些有趣的東西。
貓和人一樣，都有自己的免疫系統，這也讓杜然一更加清晰的認知了身體是一座寶庫的說法。
免疫系統高效又復雜，當細菌、病毒等致病微生物進入人體后。
有一種細胞會立刻出動，巨噬細胞，追捕入侵者，將它們吞噬。
然后還會把被分解后的入侵者片段鑲嵌在細胞表面，表示自己已經吞噬過入侵的細菌了。
然后通知免疫系統中的T細胞。
讓這位免疫系統中的重量級“人物”做好準備，與入侵者全面開戰。
每一次人生病，身體內都有一場大戰。
T淋巴細胞和B細胞具有特異性和記憶性，當第一次感染被抑制住之后，整個免疫系統都會把入侵者的詳細信息記錄下來，若是二度來襲，就能一舉殲滅入侵者。
疫苗的原理是軍事演習，也是利用了免疫系統能夠“記憶”的特點。
將原病微生物經過人工減毒、滅活或者利用基因工程等方法制成生物制品。
簡單來說，就是疫苗能夠激活人的免疫系統，但又對人體無害。
在這種病毒還未進入人體時先演練，能夠助于免疫系統盡快認識并消滅與病原極其相似卻沒有殺傷力的疫苗。
從而把大量的保護性物質儲存在人體中。
后面就相當于在打有準備的仗，兵來將擋水來土掩。
從平衡法去理解，其實你的身體本就在努力的保持身體的內平衡，只是你自己察覺不到。
越琢磨杜然一越著迷。
透過疫苗，還讓他知道了身體中的另一個族群。
微生物！
比如人身體里的細菌。
細菌和病毒不同，簡單理解，細菌是能自我繁殖的，病毒需要依靠寄生在宿主上存活，并且利用宿主的組織和能量進行復制。
于是，在我們的身體之中，其實還有一個相對于我們本身的外平衡。
于微生物之間。
相互有沒有影響？共生互惠。
這是一個細思極恐的問題，微生物在人類的演化史中都扮演了極其重要的角色。
如果把人類的演化比作修煉，你的身體其實是你和微生物之間共同努力的結果。
“這難道也是老師口中的平衡法嗎？”杜然一嘀咕道。