“蔡永雄！”

結(jié)果蔡永雄還擺著一副臭臉，李茂林忍不住教訓(xùn)道：“虧我平時覺得你人還不錯，只是心高氣傲了一點(diǎn)，老師教我們這么多年，難道你連九州的精神都忘了嗎？”

說著，他轉(zhuǎn)頭向兩個女生道：“小嬡，欣欣，你們告訴我，九州的精神是什么？”

“不要說了！”

蔡永雄有點(diǎn)惱羞成怒，但最終還是咬牙向姜鴻低頭道：“剛剛針對你是我不對，謝謝你救了我。”

老校長常說東族人的血只為異族而流，哪怕戰(zhàn)到只剩下最后一人，也要將妖邪驅(qū)出仙唐三十六州。

九州的精神是忠誠、是不屈、是眾志成城，是砥礪圖強(qiáng)。

絕不是像他這樣，只知道在窩里橫。

“剛剛只是一場誤會，大家都是同學(xué)，永雄快別這么說。”

既然蔡永雄知錯了，姜鴻自然不會糾纏不清，緩和了一句，上前給他治療、包扎。

仙道六修，各有優(yōu)劣，如果沒有良好的配合，根本無法與為殺戮而生的妖獸相爭。

更別談比妖獸還要狡詐百倍的妖、巫、魔等異族了。

除了磨礪個人的戰(zhàn)斗素養(yǎng)，荒野戰(zhàn)更主要的目的，是培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神。

讓他們在戰(zhàn)斗中培養(yǎng)出深厚的情誼，在需要的時候，可以放心的把后背交給身旁的伙伴。

此時，高二六個班的多數(shù)隊(duì)伍已經(jīng)趕到指定地點(diǎn)。

一片高崗上，老師們正通過事先布下的偵探靈陣與飛行靈具察看學(xué)生們的表現(xiàn)。

見到自己的學(xué)生全部就位了，高二一班的領(lǐng)隊(duì)老師羅巖故意對王皓云道：“王總指揮，你得讓高二六班的加把油啊，到時候要是墊底了，你這個總指揮臉上可不好看啊。”

“羅老師你這人真是的，瞎操什么心，王老師要是沒有幾把刷子，老校長會讓他統(tǒng)領(lǐng)全局？就是你墊底，他也不可能墊底啊。”

見王皓云不答腔，高二四班的領(lǐng)隊(duì)老師龔海龍也在一旁酸道。

老師們私底下其實(shí)跟普通人沒什么兩樣，一是王皓云口碑確實(shí)太臭，二是老校長一直把他捧到了天上，讓老師們心里很不爽。

以前還擔(dān)心他在荒實(shí)課上確實(shí)有過人之處，說起話來還有所保留，現(xiàn)在見他荒實(shí)課也搞得一團(tuán)糟，嘴上自然不會留情了。

“你們也跟那些小孩一樣，沒有斷奶嗎？”

王皓云頭也不轉(zhuǎn)懟了一句，轉(zhuǎn)身走下山嶺，很快隱入山林間不見。

“什么玩藝，我倒要看你怎么收場！”

被王皓云用長輩的語氣訓(xùn)斥，羅巖兩人臉上無光，一副不屑一顧的樣子嗤笑道。

“叮！”

片刻后，李茂林的靈腦收到一條信息，點(diǎn)開一看，正是王皓云發(fā)來的全新指令。

“以所在地為中點(diǎn)，找到以下物資，并于明天下午六點(diǎn)前送到地點(diǎn)A。”

李茂林將信息以圖文的方式公開出來，姜鴻等人一看，全露出了思索之色。

他們還以為王皓云會像以前在妖靈幻陣中歷練一樣，給他們安排一些獵殺的任務(wù)，沒想到竟然是復(fù)雜得多的物資收集、輸送任務(wù)。

“地點(diǎn)A就在我們遇到六重兇鷹的位置附近，如果我沒猜錯，那里恐怕不止兩只兇鷹，這個任務(wù)的難度比我們想的還要大。”

這一次，還是李茂林先開口分析道。

“是的。”

姜鴻也說道：“物資里有羊尾花，這種花生長在陰暗的溪澗中，而這樣的環(huán)境，往往有大量劇毒蟲蛇，另外的幾種物資，很可能也有強(qiáng)大的兇獸守護(hù)，我們一定要事先擬定好可行的計劃，才能行動。”

“姜鴻說得很對。”

李茂林點(diǎn)頭道，心中不由對姜鴻更加倚重。

這些東西，書本上沒有直接寫，老師也沒有直接教過，都要靠自己去思考。

姜鴻能講得這么具體，說明荒理課的水平絕對是一流的。

李茂林對幾人道：“大家都好好想想，怎么樣才能把阻力降到最低，在最短的時間內(nèi)完成任務(wù)。”

幾人群策群力，根據(jù)王皓云給出的任務(wù)信息，結(jié)合對周圍環(huán)境的了解，制定任務(wù)計劃。

“在明天之內(nèi)，合力擊殺一頭六重兇鷹？”

與此同時，在姜鴻小隊(duì)東北方五里外，吳旭小隊(duì)也收到了任務(wù)指令。

合計一番之后，吳旭領(lǐng)隊(duì)向姜鴻他們這個方向搜尋了過來。

也是在此時，一輛陸空兩用車悄無聲息地出現(xiàn)在雁回山深處，正是離城后吊在車隊(duì)后的那輛。

“盡快找到那小子，完事了好去喝酒。”

車排后座傳出一道嘶啞的聲音。

“頭，你就放心吧，我包你手到擒來。”

駕駛位的人漫不經(jīng)心地道。

后排的聲音喝斥道：“別他娘吊兒郎當(dāng)?shù)模瑦鹕賹@小子看得很緊，要是壞了愷少的事，你知道是什么后果！”

“好了好了……”

駕駛位的人不耐煩地道：“頭，你不知道別人怎么叫城南高中嗎？廢物集中營！就算那些教書的知道了又怎么樣？有誰還能頂住我跟老三的三拳兩腳？”

緊接著，車門開啟，兩道高大的身影一閃沒入?yún)擦郑臒o聲息地向高二六班的區(qū)域趕去。

他們一走，陸空兩用車也沒入樹蔭中，無比精準(zhǔn)地在偵探靈陣的死角中鉆了出去。

“出發(fā)吧。”

半個小時后，姜鴻小隊(duì)商定好了整套任務(wù)計劃，在姜鴻的引領(lǐng)下，向西南邊趕了過去。

經(jīng)過分析，他們認(rèn)為取得羊尾花，是所有小任務(wù)中最簡單的，決定從最容易的著手。

為了高效的執(zhí)行任務(wù)，姜鴻也向幾人透露了一些信息，暗示他的靈腦探測范圍比李茂林的要廣，所以李茂林很自覺地把開路的任務(wù)交給了他。

因?yàn)樽鲞^周密的計劃，把很多可能出現(xiàn)的情況都考慮到了，所以他們的任務(wù)進(jìn)行得很順利。

到第二天中午，需要采集的物資只剩下“風(fēng)陽石”與烏桃了。

“風(fēng)陽石只有有暗河的地穴才有，這樣的環(huán)境，往往兇蝠聚集，兇蝠雖然單個的殺傷力一般，但數(shù)量一多，噴吐的障毒就會極其致命，所以我們一定要做好防護(hù)，而且必須準(zhǔn)備火把，在必要的時候用火將它們驅(qū)散。”

結(jié)合姜鴻的意見，進(jìn)入一座山嶺后，李茂林向幾人安排道。

這一帶的石頭是可溶性巖石，以鹵鹽類巖石為主，應(yīng)該有溶洞。

任務(wù)上的物品肯定是附近能找到的，只要找到溶洞，就可以找到風(fēng)陽石。