劉曉淚的語文老師很好，教的好，也很有責任感。但唯一的一個“缺點”，就是作業布置得太多。

每周四晚上，劉曉淚還要去學英語，那作業就只能等學完英語回來再寫了，差不多九點才能完成。

她可不敢給老師提出“作業布置得少一點”的要求，盡管她是語文課代表。

不過，她在日記里提出了這個要求（老師讓周二、四、六晚上寫一篇日記），早上交了上去。

沒想到，老師布置的作業竟然真的少了！

這可把曉淚高興死了。

“嘻嘻，我已經得了十三個一百分了！”劉曉淚捧著自己的日記本到處炫耀。

她寫的日記在班里可算數一數二的呢。

你如果不信，可以去問六年級四班的班主任董靈老師哦。

如果有人要問曉淚“你為什么日記寫的這么好呀？”，那曉淚一定會說：“作業少了，時間多了，你還是自己去找找靈感吧。”

可惜，一直都沒有人問曉淚這個問題。

作業少了，曉淚便在電腦上玩起游戲來什么《模擬人生2》呀，《俠盜車手》呀，《哈利波特：阿茲卡班的囚犯》呀，《哈里波塔：火焰杯》呀，她都玩的得心應手。

“作業少了，真好！”劉曉淚自言自語地說。