周四上午，校園操場

所有三年級的同學全集中在這了

“各位同學，今天是排位賽，跟先前一樣，采自主挑戰模式?！?/p>

在幾位老師的通力合作下，操場被改造成三層，二十四座擂臺，每層各有八座，中間是階梯與關站區，成九公格狀排列。

而三層主要是按照平時的練氣課分組方式，光頭老師的一到五班，陸謙逸他們的六到十班，以及馮仗老師他們負責的十一到十三班與沖刺班。

雖然一直以來都沒有限制每一層班級的劃分，可大家都很習慣的將最高樓層留給馮仗老師他們班。

然后因為光頭老師負責的班級女生人數較多，因此總是在一樓。

這排位賽，其實很簡單，沒甚么規則，就是喊擂的方式，一個人站上場，看有沒有人要挑戰他。

只要五分鐘內沒有比他低名次的人挑戰他，或連續戰勝五人，那他就能獲得自由選挑戰高位者的權利，不限排名范圍。

當然能成功獲得自由挑戰權利的人不多，大部分都是朋友間互相幫忙獲得的。

陸謙逸一開始只是看看，因為就是好奇，這排位賽他看了三年了，之前是一學期進行比賽兩次，現在每周都會來一次，因為大考將近，每個人的實力變化，每時每刻都在改變。

而排位賽是有好處的，那自然是資源，只要能排進前十名，每周都能獲得三瓶營養液，這與沖刺班的資源補助是分開的，不只前十，前五十也可獲得一瓶營養液，前百名可以獲得小額的獎學金。

光是這點，就讓陸謙逸眼饞，現在的他沒資格也沒機會爭取沖刺班，自己就必須另尋他法，而擺在自己面前的就是這次的牌位賽。

“好了，現在八個擂臺第一守擂人抽簽開始，一層第一擂，四班王路人，一層第二擂，一班甄路人，一層第三擂...”

全部二十四個擂臺一次全部抽完，剛好沒一個認識的，第二層的八班一個也沒抽到。

陸謙逸覺得正好，這樣打起來沒壓力。

從一樓逛到三樓，陸謙逸決定好了第一個挑戰對象。

走到一樓：“老師我要挑戰！”

光頭老師聞言抬頭，看到瘦弱男子，留著長髮扎著馬尾，這個人在學校很有名。

“陸謙逸，不好吧，申劍可是二班前五名的，綜合排名雖然沒到前一百，但也是107名，你一個五百名以后的，挑戰如此考前的人，你今天只有三次挑戰高位者的機會，就這樣浪費不太好吧。”

說完光頭老師看了看手中資料挽著陸謙逸的手，扭著屁股帶著陸謙逸：“來來來，過來這里，這是目前最低名次392...四班的...柳紅，你先挑戰她試試看?！?/p>

“謝謝老師提醒...”，說完跟老師鞠躬，接著跳上擂臺。

陸謙逸舉手：“八班，陸謙逸挑戰，二班，申劍?！?/p>

同學們聽到陸謙逸的名字紛紛回頭，這兩天他的名子可是相當響亮的，自從兩天前的測評，許多人對這個廢材略有改觀，只是略有而已。

因為大多數的人不太相信謠言，在測評時陸謙逸的測驗是很后面才測試的，分數也是較晚出來，只有少數幾班真的親眼所見，大多的人也都只是聽說而已。

因此很多人不以為意，甚至覺得這謠言有些夸大。

“喔？傳聞中的練氣廢材？聽說你現在氣量評測，達到了全校第一？”

申劍掰著手腕，從表情看得出他相當不悅，覺得自己被這個倒數廢材給看不起，所以才會被當作第一個挑戰的對象。

“美嬌男，我今天就要讓你知道，練氣不是隨隨便便就能成功的。”

前天雖然看到的人不多，但這樣的流言，也讓一些人好奇，圍攏過來的人越來越多。

陸謙逸心不在焉，完全沒在聽，一手插在口袋，另一支手滑著手機。

話畢后，申劍發現陸謙逸根本沒在聽他說話，連正眼都沒瞧一眼。

一怒之下，腳下用力一踏，腳底以【發】的技巧，噴出大量的氣，筆直沖出，如同銳劍刺出。

“等等！”，陸謙逸伸手大喊。

申劍見狀，急停。

誰知，陸謙逸頭也沒抬，依舊滑著手機：“等一下，等我一下，我快準備好了。”

申劍見陸謙逸只是一直滑著手機，不象是在準備，而且看到他滑著小程序，似乎只是在玩。

這舉動讓他心中怒火燃燒，這時突然心臟快速跳動，仿佛受到什么刺激，申劍覺得眼前之人無比令人討厭，他很想痛揍他一頓。

可這種情緒不只是申劍，現在在一樓的所有同學都有這種感覺，這種感覺如同呼吸的病毒，每每呼吸一次，這種厭惡感就向外擴散。

這中厭惡的氣息已經蔓延至第二層，然而這種感覺，第二層也不是每個人都有。

朱、薛、蘇三位老師明顯感覺到，心頭一顫，這時他們都知道，自己被未知的東西攻擊了，處于一樓的老師也有感覺到。

第一時間，運轉元氣，護住心神，保持理智，恢復理智后，老師們立刻發覺，這是針對陸謙逸的攻擊。

是一種精神攻擊，具有對一定范圍的人施加一定的精神影響。

老師們的第一反應是，有人入侵校園。

“所有人暫停排位賽，停止比賽！”，薛老師大肆施展，數十個影子人走出，在每個場地上制止著眾人。

“啊啊啊??！誰是白癡，你才是啊啊啊?！?/p>

“你才是廢材，我不是?。　?/p>

蘇老師見狀，兩手壓在地面，樹干與雜草瘋長將那些癲狂的學生捆綁，封住行動。

“所有人保持冷靜，運氣互助心神，這是精神攻擊?！?/p>

二樓的學生如同發瘋般，瘋狂嘶吼，拼命掙扎，學生們費盡吃奶的力氣，甚至動用所有元氣爆發出前所未有的力量。

咔嚓！喀咔！

捆綁住那些學生的樹干，被他們的蠻力折斷，沒了束縛的學生往樓梯處，沖去。

人潮擁擠，一下子將樓梯處塞住，有人甚至直接從二樓往下一跳，所有人的目的只有一個。

跳下后第一時間朝著一樓，第四擂臺跑去。

薛老師的分身見狀也操控分身，來到一樓，他看到的這一幕，張大了嘴，現在完全不知該怎么阻止，人潮如同喪尸，瘋狂的朝著舞臺跑去，人潮疊著人，每個人瘋狂的攀爬擂臺，為了爭取能上到擂臺之上，臺下也是一片混亂。

學生們施展著自己擅長的技巧，攻擊的對象是身周阻礙自己的同學，而一層的光頭老師，原先也想維持秩序，但薛老師看到那顆大光頭，也在學生攻擊的人群之中。

因為老師們阻止他們，這被學生們視為第二攻擊對象。

他們的第一目標是陸謙逸，第二目標是一切阻擋自己的人。

薛老師現在也不敢出手，深怕自己被淹沒，現在全場一團混亂，所幸學生似乎沒有完全失去意識，各自都有留手，沒往死里去。

老師把目光轉移到舞臺上，結果看到另一個詭異的畫面。

而舞臺中間一個高挑的身影，披散著長髮，拍手唱著動滋咔滋，用著腳跟踢屁股蛋的方式，搖動著。

象似在跳舞，又象是某種武技或是特殊步伐。

舞步青春洋溢散發著青春氣息，在這種肅殺的氣氛中格外顯眼。

那人扭動身體，躲過一拳，轉身滑步，閃躲ㄧ人飛撲，動作又轉換蹲站出拳，蹲站出拳，伸手揚手，并腳跳躍，在空中旋轉三圈，身姿在空中展現漂亮的弧線。