“到底發(fā)生了什么，你看清了嗎？”

“我看的可清楚了。”

“說(shuō)說(shuō)唄，趁著兩個(gè)當(dāng)事人都不在。”

“可是，我的后桌是他的親戚誒……”

“沒(méi)事，他在睡覺(jué)，咱們小聲點(diǎn)。”

“那好，就是謝成棠他不是喜歡隔壁班的班花嘛，今天本來(lái)打算跟她表白還是怎么的，正好被喬溫看到。”

“然后呢，這跟喬溫有什么關(guān)系。”

“然后啊，那個(gè)班花她當(dāng)著喬溫的面拒絕了謝成棠，馬上從身后掏出一封粉色的信給了喬溫……”

“刺激啊！然后呢！”

“喬溫接了信，當(dāng)著兩人的面拒絕了，還把人家信中的錯(cuò)誤給指了出來(lái)，班花無(wú)地自容哭著跑開(kāi)了……”

“學(xué)神果然和我們這些凡人不一樣，一心向著學(xué)習(xí)。”

……

謝與白大概是聽(tīng)明白了，就是她爸表白被拒還被情敵當(dāng)場(chǎng)看見(jiàn)，看見(jiàn)也就算了，表白對(duì)象還當(dāng)場(chǎng)表白情敵。

不過(guò)在同情謝成棠的同時(shí)，心底還是慶幸這件事沒(méi)有成。要是真的成了，那她未來(lái)的出生豈不是會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

不然她可能會(huì)做那個(gè)無(wú)情的王母，拆散這對(duì)鴛鴦。

這件讓她發(fā)愁的事情算是告一段落，接下來(lái)的第四節(jié)課才算是真正的奪命彎刀，在她看來(lái)如同魔鬼一般的物理課。

她為什么會(huì)是個(gè)文科生呢，那就要從她高一那年說(shuō)起。

高一那年，初入高中，以為高中教材比起初中來(lái)并不會(huì)難上很多，第一堂物理課就給她來(lái)了一個(gè)下馬威。

什么直線運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)和力每一項(xiàng)都讓她頭眼昏花，分不清什么是什么。即使是課后認(rèn)真糾錯(cuò)、復(fù)習(xí)，也沒(méi)有什么成效。

一次考試，拿下了有史以來(lái)的第一個(gè)不及格，從此之后她便下定決心去讀文科了，物理再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。

謝與白沒(méi)想到，她以為當(dāng)年選擇了文科之后，便再也不用看見(jiàn)物理這個(gè)魔鬼科目了。可是誰(shuí)能想到，她回到了二十多年以前，還是逃不過(guò)。

命里注定有一劫，那個(gè)劫叫做——物理。

謝與白絕望的拿出物理書(shū)，有氣無(wú)力的翻開(kāi)。

嗯，果然還是看不懂。

這般頹廢的模樣讓喬溫側(cè)目，他……在之前的課上不是還挺認(rèn)真的嗎？怎么這節(jié)課就這般萎靡，果然剛才的表現(xiàn)是在做樣子嗎？可是做給誰(shuí)看呢？謝成棠嗎？

一節(jié)課下來(lái)謝與白感覺(jué)自己在聽(tīng)天書(shū)，不懂的還是不懂，聽(tīng)多少遍感覺(jué)好像都差不太多。

好絕望啊，為什么會(huì)有物理這種滅絕人性的科目存在。

物理課上給謝與白的打擊一直持續(xù)到中午，連吃飯這件事都不怎么能夠吸引她了。

同學(xué)們?cè)阝徛曧懫鸬哪且凰查g就如同炮彈一般沖出教室，一群人向著食堂狂奔。在這一刻，食堂已不再是食堂而是成功的殿堂。

謝成棠一向不在學(xué)校食堂吃午飯，他一般選擇去校外的店子里點(diǎn)菜。

中午放學(xué)之后看到謝與白趴在桌子上，他過(guò)去問(wèn)：“你是去食堂還是跟我到外面去吃？”

謝與白有氣無(wú)力的回答：“我去食堂吧。”

“那好吧，我出去了。”

謝成棠在想，在食堂吃也行，讓她好好見(jiàn)識(shí)一下食堂的菜色。