“媽蛋，還期待著自動(dòng)化設(shè)備比我聰明，怎么比我的腦子還不好使？”
楊哲好氣噢，他自己的腦子至少在全功率模式下堅(jiān)持了幾秒鐘才暈倒。
他問(wèn)罐子：“怎么回事？”
罐子沒(méi)有任何文字信息彈出。
他換個(gè)個(gè)方式問(wèn)：“自動(dòng)化設(shè)備的處理能力與什么有關(guān)？”
文字信息：“形態(tài)決定智力。”
楊哲心里草了，他就是考慮到智力問(wèn)題才塑造成人形啊！
不對(duì)。
楊哲忽然意識(shí)到自己哪里錯(cuò)了。
他又不是女媧，捏個(gè)人形有毛用，和泥人一樣，怎么可能有智力。
這么說(shuō)來(lái)，如果想要高智力，他豈不是要把自動(dòng)化設(shè)備制造成和現(xiàn)實(shí)的人類一毛一樣，每一個(gè)細(xì)胞都相同，否則就無(wú)法做到相同的智力？
可是那樣一來(lái)，和他本人用腦子處理又有什么區(qū)別？
他要的是強(qiáng)過(guò)他本人的處理能力啊！
更何況，他又不具備把現(xiàn)實(shí)百分百拷貝到腦子里的能力，如果他有這種本事，早就去醫(yī)學(xué)院……
“咦！”
楊哲徹底傻在了宿舍的臺(tái)階邊。
他怎么感覺(jué)罐子要碎？
“把現(xiàn)實(shí)拷貝到腦子里？”
他在意識(shí)里又重復(fù)了一遍這個(gè)想法。
意識(shí)中出現(xiàn)了一股強(qiáng)烈的預(yù)感，罐子即將最后碎裂的預(yù)感！
楊哲真傻啦，這種預(yù)感說(shuō)明了，又有新方向出現(xiàn)啦！
“這個(gè)方向是……”
楊哲小心詢問(wèn)罐子。
文字信息在空中彈出。
“現(xiàn)實(shí)模擬方向”。
楊哲震驚！
網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)解決，自動(dòng)化問(wèn)題也沒(méi)搞定，他居然又發(fā)現(xiàn)了第五個(gè)方向，現(xiàn)實(shí)模擬方向！
“先別往這個(gè)方向思考了。”楊哲按捺住自己亂跑的思緒，他還不能失去罐子，萬(wàn)一用完了，他就真的無(wú)法收到任何文字提示了怎么辦。
他鎮(zhèn)定了一下心神，換了個(gè)角度思考自動(dòng)化形態(tài)的問(wèn)題。
自動(dòng)化對(duì)他來(lái)說(shuō)極為重要，先處理這個(gè)。
“或者我理解錯(cuò)了罐子的信息？形態(tài)決定智力，不一定要完全復(fù)制現(xiàn)實(shí)的形態(tài)啊。說(shuō)不定我制造一個(gè)莫比烏斯環(huán)，就迷之給力呢？”
楊哲決定測(cè)試一番。
反正就算自動(dòng)化設(shè)備碎了，其核心信息塊也能回歸到罐子中。
他令自動(dòng)化單元生成為正圓球體、正立方體、正三棱錐、棱錐體、正三角柱、正六面體柱、鐵餅狀、圓環(huán)狀、圓柱、蛋型、長(zhǎng)棍型、雙棍型、三體型……。
各種形態(tài)逐一測(cè)試它們?cè)?00KB/S的網(wǎng)絡(luò)信息沖擊下的耐久時(shí)間。
楊哲很快算出了它們的相對(duì)穩(wěn)定度。
正圓球體最差，設(shè)定為1。
正立方體為1.02。
正三棱錐為1.03。
……
其中最強(qiáng)的也不過(guò)是一個(gè)雙棍型的狀態(tài)，為1.1。
他不斷地測(cè)試，一直試到晚上，把各種千奇百怪的形態(tài)都測(cè)試過(guò)，才試出來(lái)最高的一個(gè)念珠狀盤旋的形態(tài)為1.31。
可是，當(dāng)他試圖在這個(gè)形態(tài)上繼續(xù)添磚加瓦，提升處理能力的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)隨便加點(diǎn)別的什么，又會(huì)導(dǎo)致其耐久度飛速跌落，半天都沒(méi)試出一個(gè)比1.31更高的形態(tài)。
“這可怎么辦？這樣一個(gè)形態(tài)一個(gè)形態(tài)試下去，我一輩子都試不出來(lái)比我聰明的啊。”
楊哲實(shí)在是不知道怎么辦了。
耐久度1.31換算成運(yùn)算核心的處理能力的話，約等于他智力的幾萬(wàn)分之一。
心算出這個(gè)結(jié)論，楊哲都生氣了。
這尼瑪有個(gè)蛋蛋用！
可是，已經(jīng)分裂出來(lái)的功能，又不能重新塞回罐子去。
楊哲撓了撓頭，算了，不跟自己的東西生氣，仔細(xì)想想，他要勉強(qiáng)一個(gè)念珠比自己聰明，比自己的信息處理能力強(qiáng)，是不是太異想天開(kāi)了？畢竟那只是個(gè)念珠啊！還不是現(xiàn)實(shí)中的念珠，只是剛好捏成了這個(gè)形態(tài)而已！
“智力啊智力，難不成我真的要在腦子里捏個(gè)生物？可是，生物需要食物和水才能生存的吧，我如果真的用自動(dòng)化單元捏出一個(gè)活生生的人，他還能活著嗎？他不會(huì)跟我搶奪腦子的控制權(quán)嗎？”
楊哲一番胡思亂想。
“如果我在腦子里弄個(gè)人工智能出來(lái)呢？”
他又立馬換了個(gè)更新的思路。
仔細(xì)想想，他的腦子有網(wǎng)絡(luò)接口，可以接收信息，甚至可以連接WIFI，雖然被防火墻干掉了。
假如他對(duì)網(wǎng)絡(luò)連接協(xié)議熟悉的話，可否讓網(wǎng)絡(luò)接口再度拓展出新功能，令其偽裝成一臺(tái)普通的電腦來(lái)連接？
他把自己的腦子連上局域網(wǎng)，把自己的腦子當(dāng)成電腦用，再讓顧樹(shù)給自己腦子里裝一個(gè)錢錢那樣的人工智能？
哇，這個(gè)想法，好大膽。
不過(guò)，似乎可以試試看！
沒(méi)有更好的辦法，楊哲決定先往這個(gè)方向努力。
隨后的日子里，他開(kāi)始補(bǔ)習(xí)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議相關(guān)知識(shí)，一邊學(xué)習(xí)，一邊試著讓網(wǎng)絡(luò)接口模擬各種連接協(xié)議。
4月25日，楊哲去計(jì)科院找顧樹(shù)。
他想讓顧樹(shù)弄個(gè)無(wú)線局域網(wǎng)出來(lái)，再把防火墻什么的全卸了，他試著連上局域網(wǎng)，看顧樹(shù)能不能通過(guò)電腦把他的腦子識(shí)別為另一臺(tái)電腦。
再給他裝個(gè)windows系統(tǒng)，順便裝個(gè)人工智能！
想想就刺激！
楊哲懷著天真美好的夢(mèng)想走入了計(jì)科院。
門衛(wèi)大爺問(wèn)他看了學(xué)生證，放他進(jìn)去。
之前他跟顧樹(shù)約好了在機(jī)房見(jiàn)面。
結(jié)果還沒(méi)靠近機(jī)房，就聽(tīng)見(jiàn)里面有個(gè)聲音在訓(xùn)人。
顧樹(shù)時(shí)不時(shí)的應(yīng)一聲。
楊哲沒(méi)有貿(mào)貿(mào)然進(jìn)去，而是在外面等了一陣子，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)中年男人離開(kāi)了機(jī)房，楊哲這才閃身進(jìn)去。
“導(dǎo)師又訓(xùn)你？”楊哲問(wèn)。
“嗯……”顧樹(shù)看起來(lái)有些難過(guò)。
但他依然什么都沒(méi)說(shuō)。
楊哲抱著書包坐在一旁陪他。
顧樹(shù)的電腦上運(yùn)行著一個(gè)很像屏保的玩意，但應(yīng)該不是屏保。屏幕上有白底網(wǎng)格，還有很多蠕動(dòng)的小黑點(diǎn)，這玩意有點(diǎn)眼熟啊。
楊哲回憶了一下，才想起來(lái)，這不是那個(gè)“生命游戲”嗎？
不一會(huì)兒，顧樹(shù)收拾好心情，打開(kāi)筆記本電腦，做了一個(gè)無(wú)線局域網(wǎng)，楊哲問(wèn)了口令，試著讓網(wǎng)絡(luò)接口連上去。
他成功了。
楊哲懷著激動(dòng)的心情，問(wèn)顧樹(shù)：“你看看我的新電腦連上沒(méi)。”
顧樹(shù)覺(jué)得有些奇怪，楊哲說(shuō)要帶個(gè)新電腦來(lái)測(cè)試無(wú)線局域網(wǎng)，順便請(qǐng)他裝系統(tǒng)和人工智能，可他把電腦一直放在包里不拿出來(lái)。
顧樹(shù)試了試，疑惑道：“局域網(wǎng)上沒(méi)有新電腦接入，網(wǎng)卡上倒是檢測(cè)出來(lái)一個(gè)新設(shè)備，但是被識(shí)別為未知設(shè)備了。”