皇甫嵩并不善于言辭，平時(shí)說話時(shí)，還總是磕磕絆絆。
他自己都不會(huì)想到，會(huì)跟曹操這個(gè)他并不喜歡的年輕人講這么多。
更不會(huì)想到，會(huì)與一個(gè)沒有絲毫戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的太學(xué)生辯駁起來(lái)，而且言辭激烈，就像是他年輕了二十歲一般。
曹操啞口，皇甫嵩的話讓他無(wú)法反駁。
“哼。”
又是一聲冷哼，皇甫嵩狠狠的瞪了曹操一眼，顯然心頭的火氣還沒有消散。“曹騎都尉？如果你還想找回你的尊嚴(yán)，那就老老實(shí)實(shí)的滾回你的后勤部去！本將軍告訴過你，戰(zhàn)場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，也包括后勤部隊(duì)！”
尊嚴(yán)么！
曹操低著頭，他強(qiáng)壓著心頭的憤怒，這種被折辱的滋味就好像是怒海狂濤。
踏踏…
輕微的聲響，曹操邁著沉重的雙腿，一步一步的離開了軍營(yíng)大帳。
出門的一瞬間，仿佛空氣中冷峻的氣氛登時(shí)消散，呼…曹操長(zhǎng)長(zhǎng)的喘出口氣，立刻用手抹了把臉，終于，他睜開眼眸，腦海中想起了兒子曹鑠提出的問題，軍人的第一要?jiǎng)?wù)是什么？
服從。
對(duì)，就是無(wú)限的服從！
這次與皇甫嵩的爭(zhēng)辯，曹操銘記一生，比起他對(duì)皇甫嵩帶兵方式的質(zhì)疑，曹操更多的是體會(huì)到了軍營(yíng)的等級(jí)，軍人的責(zé)任，以及將領(lǐng)的威嚴(yán)！
呵呵！
曹操苦笑，之前讀到“韓信領(lǐng)兵，多多益善”，他尚自不屑，覺得他也可以統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬。
可實(shí)際上，他發(fā)現(xiàn)，帶兵比做官難多了！
在這里，無(wú)論是做飯、洗衣服的，還是喂馬、劈柴的，只要踏入軍營(yíng)，就必須用生命去詮釋“服從”兩個(gè)字，這根本沒得商量，也是主帥必須立下的軍威。
原來(lái)，軍威不僅僅是書本中功必賞，過必罰那么簡(jiǎn)單，這其中飽含著大學(xué)問。
潛移默化中，曹操在皇甫嵩的軍營(yíng)里學(xué)到了很多。
可是…
就這么一直訓(xùn)練下去么？
曹操又遲疑了。
每天按部就班的訓(xùn)練弓馬技藝，照理說沒什么不好，他們后勤隊(duì)伍也需要訓(xùn)練搭帳篷，壘爐灶、挖壕溝等一系列的技巧！
可是？雁門邊防軍能等的起么？鮮卑會(huì)不會(huì)繞過雁門通往冀州、幽州方向？會(huì)不會(huì)又有無(wú)數(shù)的百姓淪為胡人的奴仆？無(wú)數(shù)的漢家女子被異族肆意的蹂躪？
每每想到此處，曹操的心頭就很不是滋味。
現(xiàn)在的他尚不足三十歲，心中還有幻想，對(duì)大漢的幻想，對(duì)這個(gè)時(shí)代的幻想。
或許再過十年，曹操都會(huì)不認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)期的自己！
覺得那個(gè)時(shí)候的他太仁義了。
成大事？寧可我負(fù)天下人，眼中怎能有仁義二字？怎能有其他人的安危？當(dāng)然，這都是后話。
……
……
雁門的急件從每日一封，增添為每日兩封。
眼看著大破鮮卑的時(shí)機(jī)已然出現(xiàn)，雁門太守丁原急呀，他手下不缺虎將，年輕的小將呂布、張遼均有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。
可是？兵馬呢？漢庭騎兵呢？丁原心頭升起的唯有巧婦難為無(wú)米之炊的無(wú)力感！
此時(shí)此刻。
天子劉宏都快瘋了，若不是還靠著他皇甫嵩平定鮮卑，天子劉宏真想直接弄死他，或者再次把他關(guān)入洛陽(yáng)西寺獄，讓他還嘚瑟？
整個(gè)朝廷也急，大軍不出征，各個(gè)部門，幾乎所有人都圍著皇甫嵩轉(zhuǎn)，事關(guān)軍務(wù)，誰(shuí)敢懈怠？這一番連軸轉(zhuǎn)下來(lái)，累呀！
皇甫嵩依舊是我行我素，照例訓(xùn)練著兵馬的騎射。
無(wú)論天子劉宏，無(wú)論百官，無(wú)論前線將士如何催促，大有一股我自巋然不動(dòng)的感覺。
天子劉宏就要罷免了他的官位，可偏偏，征討鮮卑事關(guān)重大，五年前雁門關(guān)外數(shù)十萬(wàn)漢軍葬送的悲劇歷歷在目，似乎除了皇甫嵩、盧植這兩位外，再也沒人能勝任。
偏偏，盧植似乎體會(huì)了皇甫嵩的用意，也推病不出，一時(shí)間，換帥的詔書成了一卷廢紙片，天子劉宏與百官唯有氣得半死…
這錢花的實(shí)在是冤枉呀。
十萬(wàn)萬(wàn)錢？就是拋黃河里也能有個(gè)回響吧？
現(xiàn)在倒好？根本是泥牛入海，沒了下文，天子劉宏覺得他被坑了，皇甫嵩很坑，比盧植還要坑！
……
……
四面環(huán)水的雍丘，太學(xué)大學(xué)部。
這一節(jié)課，是概述課，由蔡邕親自上課。
蔡邕上課有個(gè)規(guī)矩，往往會(huì)帶兩個(gè)手持竹板的“護(hù)法助教”。
他們負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律，誰(shuí)若是開小差，或者有什么小動(dòng)作，甚至坐姿不端正，護(hù)法助教會(huì)無(wú)情的拿教板，重重的拍打?qū)W子的手掌心三下！
目的嘛，不是為了懲罰，可總歸起到了很好的威懾作用。
蔡邕宣讀完規(guī)矩，誰(shuí)若是累計(jì)被拍打了三次，以后就不用來(lái)他的課堂了。
劉辯聽到，渾身一哆嗦，剛想要交頭接耳與曹鑠交流兩句，沒曾想，“啪”的一聲，手掌上已經(jīng)挨了一下。
紅通通的，像是某種動(dòng)物屁股的顏色。
護(hù)法助教并不知道劉辯的身份，掄圓了又是兩下，劉辯都快哭了，蔡邕會(huì)心一笑，也不阻攔，打皇子，他根本沒有一丟丟的負(fù)罪感！
所謂威懾在前，教學(xué)在后。
劉辯之后，學(xué)子們都老實(shí)了，一整節(jié)課，風(fēng)平浪靜，便是一個(gè)雜音也沒有出現(xiàn)。
不過，曹鑠能看出來(lái)，這太學(xué)形勢(shì)空前嚴(yán)峻哪，若是不集中精神好好學(xué)習(xí)，怕是早晚一天，得被清理出去。
當(dāng)然，曹鑠不知道的，這一套嚴(yán)格的規(guī)矩是橋玄橋大公子制定的。
十日一小考，一月一大考，考試不合格，必須補(bǔ)考，補(bǔ)考不過關(guān)的，只有一條路退學(xué)回家。
說起來(lái)，考試是橋玄、蔡邕最痛恨的，可要想好好的雕琢這些大漢未來(lái)的學(xué)子，只能用“考試”這把鋒銳的刻刀！
這個(gè)規(guī)矩一出，便是劉辯也是渾然一副危機(jī)感…
他可不認(rèn)為，蔡邕那老頭會(huì)看在他爹的面子上對(duì)他網(wǎng)開一面，真要把他退回皇宮，那定然等待他的便是無(wú)盡的冰室與無(wú)情的棍棒！
當(dāng)個(gè)皇子，太難了！
……
……