等所有人都進(jìn)了教室,梁瑛才慢慢踱出門,她一走教室里整個(gè)氣氛頓時(shí)輕松不少。
任誰在她的注視下走進(jìn)教室都不會有多輕松的,除了沈唐,他進(jìn)教室的時(shí)候梁瑛只是看了一眼就移開了視線。
“這不公平。”
同桌妹子有些忿忿不平,她比沈唐還早進(jìn)來一會兒,結(jié)果梁瑛就一直盯著她直到她坐下,搞的像她遲到了一樣。
顧知心想她還得到評語了呢,同桌妹子估計(jì)也是她班級里的尖子生,突然被這樣對待估計(jì)就有點(diǎn)失衡。
她還沒說話,前排的那個(gè)高個(gè)子男生就轉(zhuǎn)過頭附和了一句:“對啊,老梁的心偏的不知道去哪兒了,沈唐不就成績好點(diǎn)嗎,這么差別對待。”
他進(jìn)來的時(shí)候還抱著一個(gè)籃球,估計(jì)是打完籃球回來的,梁瑛看到說了好一頓,現(xiàn)在看著沈唐最后一個(gè)慢悠悠的進(jìn)來梁瑛還什么都沒說,自然而然的有點(diǎn)酸。
顧知搖了搖頭,成績好就有特權(quán)這是一直都存在的,她倒是很擁護(hù)這個(gè),畢竟她前世也是既得利益者,這一世也在努力。
所以也沒有好酸的,沈唐次次碾壓的姿態(tài)第一名,在梁瑛這個(gè)一看就很重視成績的班主任那兒自然是比自己這些在倒數(shù)的后進(jìn)生看得順眼一些。
尤其他倆一個(gè)晚到一個(gè)還打籃球,上學(xué)期元旦晚會結(jié)果都要評分頒獎(jiǎng),一班還不是就出了一個(gè)干巴巴的獨(dú)唱.......
“顧知,馬天元,畢悅你們?nèi)齻€(gè)站起來。”
當(dāng)顧知余光中看到梁瑛沉著臉出現(xiàn)在門口,而前排的那個(gè)高個(gè)子還把頭伸向后面的時(shí)候,她就知道要糟。
“別人都在背書,你們?nèi)齻€(gè)為什么說話,成績不好還不知道上進(jìn),那么喜歡說話怎么不知道回家說個(gè)夠。”
畢悅癟癟嘴有些不服氣:“我們成績只是比實(shí)驗(yàn)班里差點(diǎn)而已,再說了也不是就我和馬天元在說話啊。”
顧知有些扶額,尤其是前面那個(gè)高個(gè)子馬天元還一直是啊是啊的贊同,你們倆難道沒看到梁瑛的臉已經(jīng)黑的不行了嗎?
“還頂嘴,你們?nèi)齻€(gè)去外面站一節(jié)課冷靜一下。”梁瑛果然怒火更盛開,那雙眼睛看起來殺氣十足。
畢悅還要說話,顧知無奈的嘆了一口氣拉著她走到了外面的走廊上,真的可不能再說了,原本就是被說一頓的事,現(xiàn)在搞得要站在外面,再說一次怕是要被請家長了。
馬天元看兩個(gè)女生都站了出去,他愣了一下也老老實(shí)實(shí)的跟在后面。
梁瑛看他們?nèi)齻€(gè)乖乖的站出去,心底里的氣稍微平了平,環(huán)視了一下底下狀如鵪鶉的眾人道:
“昨天就說過來實(shí)驗(yàn)班就是來學(xué)習(xí)的,你不努力進(jìn)什么實(shí)驗(yàn)班?
再有想她們?nèi)齻€(gè)人這樣的直接滾回家去,知道嗎?”
底下人齊聲說了一句知道,梁瑛才噔噔噔的走出去,出了門她還冷冷的看了一眼三人。
顧知有些惆悵,她可真是被殃及的那條魚,明明她一句話都沒說,可就是因?yàn)轳R天元往后看而她的成績又是這個(gè)班的倒數(shù)第一,梁瑛就斷定他們?nèi)齻€(gè)人在說話。
“對不起啊,連累你了。”
畢悅有些不好意思的捅了捅顧知,上課鈴還沒響,二三班不時(shí)有人出來上廁所,他們自然就成了焦點(diǎn)。
將心比心她覺得顧知現(xiàn)在一定也非常難過和屈辱,而且明明顧知一句話都沒說。
顧知搖搖頭,這也不能怪畢悅,主要還是刻板印象害人,當(dāng)然她要不頂嘴更好了,但是誰沒有個(gè)年少輕狂呢。
而且畢悅也解釋了就她和馬天元在講話,奈何梁瑛不信。
“沒事,站習(xí)慣了,這才哪到哪啊。”
顧知內(nèi)心是有些不適的,可是旁邊的同桌看著已經(jīng)無比的愧疚,也就灑脫的小聲回她。
畢悅怔怔的看著笑的莫名有些A的顧知,她以前也聽過顧知的那些傳聞,這一刻,她覺得以前的那些傳聞都是一些狗屁。
“就是,這才哪到哪兒啊。”
馬天元贊同的看了一眼顧知,這才是他心目中的架子鼓女神嘛。
他甚至莫名的有一些得意,還朝別班起哄的幾個(gè)狐朋狗友打招呼,臉上的笑更是止不住,就像是他現(xiàn)在不是在罰站而是在領(lǐng)獎(jiǎng)一樣。
看的顧知和畢悅是一臉的莫名奇妙,剛剛還蔫蔫的現(xiàn)在忽然又開心了起來,男生的心思啊,有時(shí)候真是猜不透,尤其是其中的有些憨憨,拿放大鏡都看不透。
好在也沒有站一節(jié)課,上課鈴剛響,夾著課本的數(shù)學(xué)老師就出現(xiàn)在了樓梯口。
數(shù)學(xué)老師看樣子也是四五十歲的樣子,頭不大有點(diǎn)尖,上面稀松的幾根頭發(fā)隨著晨風(fēng)自由的飛舞。
“喲,在走廊迎接我呢?”
看到三個(gè)生面孔一排站在走廊上,他朝教室里看了一眼確定這是自己班的娃兒后,一下子就笑了。
“那可不,我們?nèi)齻€(gè)是一班的代表,專門出來迎接數(shù)學(xué)老師的。”
馬天元眼神一亮接下話頭,嘻嘻哈哈的樣子數(shù)學(xué)老師都是一愣,還沒見過這樣打蛇上棍的。
他無奈的笑了笑:“得了別貧了,你們可真厲害第一天就惹得梁老師生氣,趕緊進(jìn)去吧,該上課了。”
馬天元還要貧,顧知趕忙道了一聲謝打住他的話頭。
有時(shí)候貧一兩句就夠了,貧多了就不太好了,顯然馬天元并不知道這個(gè)道理。
等三個(gè)人都坐好,數(shù)學(xué)老師才清了清嗓子,先是照例的自我介紹。
數(shù)學(xué)老師姓朱,是高一年級的數(shù)學(xué)組組長,也是非常有資歷有經(jīng)驗(yàn)的老教師。
聽完一節(jié)課下來,顧知也是忍不住連連點(diǎn)頭,他講課的節(jié)奏非常的快,又恰到好處不會讓他們聽的太懵懂。
接下來的其他課程也是這樣,看得出來各科的老師都是極為有經(jīng)驗(yàn)的老師,就連帶語文梁瑛也是讓人刮目相看,不僅引經(jīng)據(jù)典,就連對成語解釋的時(shí)候,底下有人同步查字典,然后發(fā)現(xiàn)她的解釋跟字典上頂多差了一個(gè)“地的得”。
總得來說一上午聽課體驗(yàn)都非常不錯(cuò),在吃午飯的時(shí)候她都還有些回味。
“今天聽課感覺怎么樣?”
沈唐不知什么時(shí)候端著餐盤坐在她對面。
“挺不錯(cuò)的。”顧知比了個(gè)大拇指,想到昨天的事還沒有問,她看了一下四周,大家都在三五成群的吃飯聊天似乎沒人注意到她們這個(gè)角落。
她壓低聲音問:“你昨天為什么幫我寫檢討?不許再說那樣敷衍的理由。”
檢討她已經(jīng)交了,梁瑛并沒有看出來什么不對,只是讓她好好學(xué)習(xí)不要再像以前那樣混日子就揮手讓她離開。
說來很神奇,沈唐怎么做到模仿她的字跡模仿的那么像的。
“真的要我說?”沈唐的喉嚨動了動。
顧知猶豫了一下,莫名的有些緊張?jiān)趺椿厥拢贿^她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。