學(xué)校周圍小店的統(tǒng)一播放著時(shí)下最流行的《心太軟》，這個(gè)歌手后來(lái)紅遍亞洲，還出演各種偶像劇。
蘇文還記得當(dāng)年有多少人喜歡他，姐姐蘇雪就是之一，把零花錢存起來(lái)，連早飯錢也省下來(lái)，只為買他的專輯。
轉(zhuǎn)角的書店播放的歌曲就與眾不同，是一位女歌手唱的《我的1997》。
這首歌被鄰國(guó)女歌手翻唱，當(dāng)時(shí)的華語(yǔ)樂(lè)壇很大一部分流行金曲都是用鄰國(guó)歌曲重新填詞演唱，女歌手的歌能被鄰國(guó)的歌手翻唱，也算一件值得驕傲的事。可惜女歌手不務(wù)正業(yè)，后來(lái)跑去學(xué)畫畫，一個(gè)有才華的唱作人，偏偏有一顆當(dāng)畫家的心，不得不說(shuō)有才就是任性。
蘇文會(huì)知道這些，是因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間他在影視城當(dāng)群演混日子，住對(duì)面的那個(gè)短發(fā)女孩特別喜歡這位女歌手。當(dāng)時(shí)倆人還一起約定，有機(jī)會(huì)一定要去聽(tīng)演唱會(huì)。
蘇文忍不住感嘆過(guò)去，周圍的喧鬧聲很快提醒他，眼下他得先找地方把自行車停放好。學(xué)校的停車棚停車要收費(fèi)，每學(xué)期收20元，這個(gè)錢劉春花可不愿意交。
他的自行車是輛破破舊舊的二手車，當(dāng)初花20元買到手，一學(xué)期交20元的停車費(fèi)，劉春花能舍得交錢才怪。
蘇文把自行車停在附近的一棟居民樓下。他這破舊的自行車也不用擔(dān)心丟，居民樓是單位的宿舍樓，樓下整天都有一群退休的老太爺老太太，來(lái)個(gè)陌生人能問(wèn)半天，沒(méi)有哪個(gè)不長(zhǎng)眼的小偷光顧破舊的筒子樓。
蘇文看著二中破舊的校門，印象里這座有近百年歷史的大門，在幾年后就會(huì)被拆除，換上鋼筋水泥澆筑的新大門。
二中的校園很大，是云華市所有中學(xué)中占地面積最大的學(xué)校。
蘇文從大門口走到教室，走了七八分鐘才走到初三年級(jí)的教室。
二中每年都會(huì)把初三年級(jí)安排在舊教室，一排老舊紅磚平房，校領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)法是舊教室位置偏遠(yuǎn)，安靜的地方更有利于學(xué)習(xí)。
蘇文推算這排平房得有幾十年歷史，他爸當(dāng)年的畢業(yè)照就是在這排平房前面拍攝，輪到他估計(jì)畢業(yè)照還得在這拍攝。
蘇文找到一班的教室，卻因?yàn)殚g隔時(shí)間太久而找不到自己的座位，他站在門口遲疑的盯著教室里的空桌椅。
譚亞龍從后面拍著他的肩膀問(wèn)：“蘇文，你站這發(fā)什么呆，還不快坐下，等會(huì)老師來(lái)了又要批評(píng)你。”
“我在找位置，我坐在哪個(gè)位置？”蘇文恍惚一下，才想來(lái)這是誰(shuí)。
譚亞龍嘲笑道：“蘇文，你不會(huì)是暑假天天打游戲把什么都忘記了，連坐哪都不記得！我告訴你，開(kāi)學(xué)后你可要小心點(diǎn)，再玩游戲小心老師又請(qǐng)家長(zhǎng)。”
蘇文催促道：“你放心，我不會(huì)讓老師抓住，你趕緊告訴我，我坐哪里。”
“嘿嘿，讓你以前笑我不帶書包上學(xué)，你也有今天，活該！”譚亞龍小心眼地提起小學(xué)的事情。
蘇文沒(méi)想譚亞龍還記得幾年前的事，他認(rèn)真回憶下才想起來(lái)他說(shuō)的是小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。這能怪他？當(dāng)時(shí)班上同學(xué)都在笑，他跟著笑又有什么錯(cuò)。
小學(xué)的事在蘇文眼里都是幾十年的舊事，他不想糾結(jié)對(duì)錯(cuò)，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)道歉。
譚亞龍卻不配合，蘇文認(rèn)錯(cuò)也不行，他還要繼續(xù)攀扯。
葉青青從書本中抬頭，提醒道：“蘇文，你坐在第一組最后一個(gè)。”
“謝謝啦！”蘇文有些不記得葉青青的名字，怕叫錯(cuò)沒(méi)敢叫名字。
譚亞龍氣得叉著腰質(zhì)問(wèn)：“葉青青，你什么意思！”
蘇文暗叫不好，葉青青好心幫忙，卻得罪譚亞龍。這小子脾氣不好，心眼又小，要是欺負(fù)女生就不好了。他看著葉青青瘦弱的樣子，想要站出來(lái)解釋。
葉青青白眼一翻，不甘示弱地吼回來(lái)：“譚亞龍，你說(shuō)我什么意思？你是不是忘記你以后還要背英語(yǔ)。”
原本氣焰囂張的譚亞龍聽(tīng)到背英語(yǔ)，頓時(shí)矮了一截，不敢再找葉青青的麻煩。
蘇文已經(jīng)想起來(lái)，葉青青是班上的英語(yǔ)課代表，每次英語(yǔ)老師要求背課文，背不出來(lái)的同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)繼續(xù)背，都是由葉青青負(fù)責(zé)檢查。
蘇文觀察教室里的一切，慢慢把當(dāng)年的同學(xué)一個(gè)個(gè)認(rèn)出來(lái)，大部分的人都對(duì)上號(hào)。
伍德凱站在講臺(tái)上做自我介紹，其實(shí)他不說(shuō)，同學(xué)們也都聽(tīng)過(guò)他的大名。
學(xué)校有名的“四大名捕”誰(shuí)不知道，如果可以選擇，誰(shuí)都不愿意當(dāng)伍德凱的學(xué)生。
“你們看看，看看你們自己的暑假作業(yè)寫得都是些什么！我?guī)Я耸畮啄甑漠厴I(yè)班，你們這一屆是我?guī)У淖畈畹囊粚谩Ｉ蠈卯厴I(yè)班的升學(xué)率還貼在學(xué)校門口的紅榜上，你們自己去看看。你們這樣的成績(jī)，一年以后能有幾個(gè)上榜？你們好好想一想，對(duì)不對(duì)得起家長(zhǎng)的辛苦付出？你們……”伍德凱說(shuō)到激動(dòng)處吐沫四處飛濺。
蘇文低頭聽(tīng)著伍德凱嘲諷，心思卻已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的地方。
伍德凱足足說(shuō)了十幾分鐘才停下來(lái)，最后才提出要求，說(shuō)所有作業(yè)不合格的人要在三天之內(nèi)把作業(yè)補(bǔ)寫完。
這段話引起臺(tái)下不少人的不滿，等他離開(kāi)教室更是怨聲載道地嘆氣。
蘇文沒(méi)有參與同學(xué)們的聊天，他有這時(shí)間還不如多寫幾道題，最終這些發(fā)泄不滿的人還是會(huì)補(bǔ)交作業(yè)。
“蘇文，你在干嗎？”李強(qiáng)發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中出現(xiàn)一個(gè)叛徒。
蘇文頭也不抬的回道：“寫作業(yè)。”
“我知道你作業(yè)，你為什么要補(bǔ)作業(yè)，大家說(shuō)好的都不補(bǔ)？”李強(qiáng)可沒(méi)有因?yàn)樘K文是從小玩到大的伙伴，就對(duì)他客氣幾分。
“不寫就要請(qǐng)家長(zhǎng)，我可不想讓我爸到學(xué)校來(lái)。”蘇文說(shuō)得都是真話。他現(xiàn)在還記得前世蘇大海在學(xué)校里對(duì)老師低聲下氣說(shuō)好話的樣子，結(jié)果說(shuō)再多的好話也沒(méi)用，他還是被逼轉(zhuǎn)到其他學(xué)校上學(xué)。
一群人聽(tīng)到請(qǐng)家長(zhǎng)，有人滿不在乎，也有人不自在，但是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)要補(bǔ)作業(yè)。
李強(qiáng)卻滿不在乎的說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)有什么用，他花五塊錢雇個(gè)人當(dāng)家長(zhǎng)，多大的事。這事也就李強(qiáng)能干出來(lái)，一來(lái)他手里的零花錢多，二來(lái)他也不怕家里知道。