做完這兩件事后，她站在墻邊，歪過頭看著年級(jí)主任的反應(yīng)。

看著年級(jí)主任眼里那明顯的慌張和憤怒，以及他不斷的回復(fù)短信的模樣，霍棲月不屑的彎了彎唇。

她欣賞了一下年級(jí)主任那驚慌失措的神情，隨后拿起手機(jī)，看著上面的短信內(nèi)容。

【你是誰？！這些是哪里來