等小家伙們把所有的東西都安裝完畢并且固定好，姜易再次發揮了自己的補救作用。
他找了木條和有機玻璃片，準備給小家伙們制作的這艘小船做上一個展示箱。
姜易之所以要這樣做，也是為了保護這個勞動成果，不想讓小家伙們在搬運的過程中再次破壞這個小東西。
但是，當他準備好了展示箱，小丫頭卻是不想要把它放到箱子當中了。
姜易也不強求，而是詢問小丫頭為什么不愿意將小船兒放進展示箱。
這一問，就問出了小丫頭的心中所想，原來小丫頭是覺得把它放到了箱子當中以后，那個可以收起和撐開的翅膀就沒有辦法操作了。
這一點，姜易早就想到了，所以，今天他購買的材料里還有一個遙控模組和電機。
這東西的用處很簡單，那就是把那兩片翅膀，設計成為可遙控操作的。
而且不僅是翅膀，就連帆都可以升起降落。
姜易買了這些東西，自然也把這些東西的安裝位進行了預留，只不過之前把這些事情給忘記了，而且考慮到只是一個靜態展示的東西，也就沒有把這個事情放在心上。
現在，小丫頭既然已經提了出來，那就必須要上心了，好在安裝這東西并不困難。
姜易在帆桿和翅根上套上一些滑輪組，然后用隱蔽的線組穿起來，就很快可以操縱了。
再花了半個多小時搞定這個最后一步，姜易就操作著遙控按鈕開始進行展示。
這一下，所有的小孩子頓時更加羨慕起了小丫頭，紛紛把姜易奉為神人。
被小家伙們環繞，姜易也是成就感滿滿，最終，他成功的把這個友誼的小船放到了展示柜里，然后，還把小家伙們的設計圖貼在了展示柜的下半段。
就這樣，一個蛋糕盒大小的成品就出現在了所有人面前。
姜易還直接拍了照，發到了朋友圈，甚至特地給白靈發了照片。
白老師看到了小家伙們努力的結果，回復道：
“這要是拿去評獎，絕對能拿個獎牌回來。”
就這樣，姜易不僅成功的解決了自己三個孩子之間的矛盾，還配合著小家伙們弄出了一個精品的手工作品。
等到一切弄好，姜易給小家伙們做了豐盛的晚飯，等他們吃完飯，就老老實實的在那里等著他們的家長過來接他們離開。
周六就這樣過去了，小丫頭在周六晚上，加了班把自己的作業都做完了，然后就縮在姜易的懷里，開始分享她這幾天的所見所聞。
除了跟小不點兒們鬧了一丁點矛盾之外，小丫頭的學校生活那可是相當的精彩。
姜易開著電視，一邊聽小家伙講事情，一邊看電視。
電視里放的是科教頻道，上面有一則預告，說是最近有流星雨會造訪天際，蘇杭是最佳觀測地點。
看到這個新聞之后，小丫頭忽然驚喜了起來，原來是這周她學到了一個新名詞，那就是“隕石”。
他知道隕石就是流星雨的可能產物，并且還知道，隕石這種東西非常的珍貴。
等小家伙們把所有的東西都安裝完畢并且固定好，姜易再次發揮了自己的補救作用。
他找了木條和有機玻璃片，準備給小家伙們制作的這艘小船做上一個展示箱。
姜易之所以要這樣做，也是為了保護這個勞動成果，不想讓小家伙們在搬運的過程中再次破壞這個小東西。
但是，當他準備好了展示箱，小丫頭卻是不想要把它放到箱子當中了。
姜易也不強求，而是詢問小丫頭為什么不愿意將小船兒放進展示箱。
這一問，就問出了小丫頭的心中所想，原來小丫頭是覺得把它放到了箱子當中以后，那個可以收起和撐開的翅膀就沒有辦法操作了。
這一點，姜易早就想到了，所以，今天他購買的材料里還有一個遙控模組和電機。
這東西的用處很簡單，那就是把那兩片翅膀，設計成為可遙控操作的。
而且不僅是翅膀，就連帆都可以升起降落。
姜易買了這些東西，自然也把這些東西的安裝位進行了預留，只不過之前把這些事情給忘記了，而且考慮到只是一個靜態展示的東西，也就沒有把這個事情放在心上。
現在，小丫頭既然已經提了出來，那就必須要上心了，好在安裝這東西并不困難。
姜易在帆桿和翅根上套上一些滑輪組，然后用隱蔽的線組穿起來，就很快可以操縱了。
再花了半個多小時搞定這個最后一步，姜易就操作著遙控按鈕開始進行展示。
這一下，所有的小孩子頓時更加羨慕起了小丫頭，紛紛把姜易奉為神人。
被小家伙們環繞，姜易也是成就感滿滿，最終，他成功的把這個友誼的小船放到了展示柜里，然后，還把小家伙們的設計圖貼在了展示柜的下半段。
就這樣，一個蛋糕盒大小的成品就出現在了所有人面前。
姜易還直接拍了照，發到了朋友圈，甚至特地給白靈發了照片。
白老師看到了小家伙們努力的結果，回復道：
“這要是拿去評獎，絕對能拿個獎牌回來。”
就這樣，姜易不僅成功的解決了自己三個孩子之間的矛盾，還配合著小家伙們弄出了一個精品的手工作品。
等到一切弄好，姜易給小家伙們做了豐盛的晚飯，等他們吃完飯，就老老實實的在那里等著他們的家長過來接他們離開。
周六就這樣過去了，小丫頭在周六晚上，加了班把自己的作業都做完了，然后就縮在姜易的懷里，開始分享她這幾天的所見所聞。
除了跟小不點兒們鬧了一丁點矛盾之外，小丫頭的學校生活那可是相當的精彩。
姜易開著電視，一邊聽小家伙講事情，一邊看電視。
電視里放的是科教頻道，上面有一則預告，說是最近有流星雨會造訪天際，蘇杭是最佳觀測地點。
看到這個新聞之后，小丫頭忽然驚喜了起來，原來是這周她學到了一個新名詞，那就是“隕石”。
他知道隕石就是流星雨的可能產物，并且還知道，隕石這種東西非常的珍貴。
等小家伙們把所有的東西都安裝完畢并且固定好，姜易再次發揮了自己的補救作用。
他找了木條和有機玻璃片，準備給小家伙們制作的這艘小船做上一個展示箱。
姜易之所以要這樣做，也是為了保護這個勞動成果，不想讓小家伙們在搬運的過程中再次破壞這個小東西。
但是，當他準備好了展示箱，小丫頭卻是不想要把它放到箱子當中了。
姜易也不強求，而是詢問小丫頭為什么不愿意將小船兒放進展示箱。
這一問，就問出了小丫頭的心中所想，原來小丫頭是覺得把它放到了箱子當中以后，那個可以收起和撐開的翅膀就沒有辦法操作了。
這一點，姜易早就想到了，所以，今天他購買的材料里還有一個遙控模組和電機。
這東西的用處很簡單，那就是把那兩片翅膀，設計成為可遙控操作的。
而且不僅是翅膀，就連帆都可以升起降落。
姜易買了這些東西，自然也把這些東西的安裝位進行了預留，只不過之前把這些事情給忘記了，而且考慮到只是一個靜態展示的東西，也就沒有把這個事情放在心上。
現在，小丫頭既然已經提了出來，那就必須要上心了，好在安裝這東西并不困難。
姜易在帆桿和翅根上套上一些滑輪組，然后用隱蔽的線組穿起來，就很快可以操縱了。
再花了半個多小時搞定這個最后一步，姜易就操作著遙控按鈕開始進行展示。
這一下，所有的小孩子頓時更加羨慕起了小丫頭，紛紛把姜易奉為神人。
被小家伙們環繞，姜易也是成就感滿滿，最終，他成功的把這個友誼的小船放到了展示柜里，然后，還把小家伙們的設計圖貼在了展示柜的下半段。
就這樣，一個蛋糕盒大小的成品就出現在了所有人面前。
姜易還直接拍了照，發到了朋友圈，甚至特地給白靈發了照片。
白老師看到了小家伙們努力的結果，回復道：
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就這樣，姜易不僅成功的解決了自己三個孩子之間的矛盾，還配合著小家伙們弄出了一個精品的手工作品。
等到一切弄好，姜易給小家伙們做了豐盛的晚飯，等他們吃完飯，就老老實實的在那里等著他們的家長過來接他們離開。
周六就這樣過去了，小丫頭在周六晚上，加了班把自己的作業都做完了，然后就縮在姜易的懷里，開始分享她這幾天的所見所聞。
除了跟小不點兒們鬧了一丁點矛盾之外，小丫頭的學校生活那可是相當的精彩。
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姜易在帆桿和翅根上套上一些滑輪組，然后用隱蔽的線組穿起來，就很快可以操縱了。
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姜易還直接拍了照，發到了朋友圈，甚至特地給白靈發了照片。
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“這要是拿去評獎，絕對能拿個獎牌回來。”
就這樣，姜易不僅成功的解決了自己三個孩子之間的矛盾，還配合著小家伙們弄出了一個精品的手工作品。
等到一切弄好，姜易給小家伙們做了豐盛的晚飯，等他們吃完飯，就老老實實的在那里等著他們的家長過來接他們離開。
周六就這樣過去了，小丫頭在周六晚上，加了班把自己的作業都做完了，然后就縮在姜易的懷里，開始分享她這幾天的所見所聞。
除了跟小不點兒們鬧了一丁點矛盾之外，小丫頭的學校生活那可是相當的精彩。
姜易開著電視，一邊聽小家伙講事情，一邊看電視。
電視里放的是科教頻道，上面有一則預告，說是最近有流星雨會造訪天際，蘇杭是最佳觀測地點。
看到這個新聞之后，小丫頭忽然驚喜了起來，原來是這周她學到了一個新名詞，那就是“隕石”。