畫報不久之后就是一年一屆的運動了，這是向陽二中的第十一屆運動會，花小魚也報名參加了，是1×400米的接力賽。本來花小魚是不想報名的，但是班主任說每個同學都要參加，就算不為輸贏，重在參與。花小魚心想“參加就是為了得獎啊，不然都沒有什么意義了。”

花小魚因為只參加了一個運動項目，老師把她安排在了鼓勵小組里，鼓勵小組是平時作文寫得比較好的些同學組合起來的，主要就是給參加比賽的同學寫鼓勵語。寫好后拿去給廣播站，廣播站的同學會篩選出比較優秀的鼓勵語，再拿來廣播。

花小魚剛開始不懂得怎么寫，但是班主任又說要鼓勵同學，她只能硬著頭皮寫了。剛開始寫得不順，花小魚她們投了十幾次才聽到一兩次廣播，后來慢慢摸索出來了，也寫得比較順了，基本上就是每十條廣播里就有她們班的四五條，要知道每個年級有九個班，每個班都有寫鼓勵語，十條的廣播語占了一半了。

花小魚和同學們像打了雞血一樣，寫了好多啊！“某某同學，你像風一樣飛翔，愿你在接下來的一千五百米比賽中，取得優異的成績”“某某同學，你是我們班的驕傲，接下來的三千米長河，就靠你自己渡過了，我們愛你，加油！加油！加油”……

突然班主任找到了花小魚，說有個女同學就是蒙小麗報了個人的一千五百米和八百米兩個運動相撞了，蒙小麗剛跑了一千五百米下來，但是現在又開始了八百米的，她臉色紅紅的還喘不過氣來，班主任不想讓她再參加八百米的了。但是她好像不服氣，她想參加，可是她的狀態讓人不敢讓她去。同學們讓她換個人代替她參加的時候，她很堅持的說，她可以。班主任只能找到她，和她談了談，她才同意不參加。

花小魚成了備選一號，因為今天是運動會三天的第三天，第三天了，好多同學都參加過了，他們都挺疲憊的，又不能讓男生上，矮個子里挑個，就挑到了花小魚。可能花小魚的表現有些積極，讓蒙小麗同學覺得自己的成果被人摘了，不情不愿的把號碼牌給了花小魚，還嘟嚷著“這么想參加比賽，不會自己報名嗎”。

花小魚聽到了，有些傷心，是班主任說你的狀態不允許你再跑的，干嘛這樣說自己。

最后花小魚還是參加了比賽，花小魚像跑快點，但是好像一圈下來就不行了，這個操場是四百米一圈，要跑兩圈，花小魚前面一圈太用力了，后面一圈有點跑不過了。

最后還是在這隊的第三名到了，花小魚心想應該得個第三名吧，沒想到公布結果的時候，是第四名，有些可惜，同學們也很可惜，就差一點了，花小魚有些傷心，班主任走過來說到，“結果不重要，重在參與，下次加油”

花小魚還是很介意蒙小麗說的那句話，蒙小麗是個看上去很嚴肅的人，花小魚不太喜歡和這樣的人打交道，平時的也就一般般的同學情而已。