伍月第二天，第三天的考試都很順利。死記硬背之類(lèi)的題目沒(méi)問(wèn)題，另外一些就是測(cè)試考生綜合水平的題目，那就要看閱卷老師的了！
毛田甜和王紅倆人呢，特別著急，每科一考完，都恨不得立馬把分估出來(lái)。老師再三交待，考過(guò)了就不要想了。她倆不同，一考完就對(duì)題，做對(duì)了，高興的手足舞蹈，做錯(cuò)了就捶胸頓足。
其實(shí)她倆平時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，至少考個(gè)中專(zhuān)是沒(méi)問(wèn)題的。馬麗雅呢，跟倆人恰恰相反。什么都不說(shuō)！
第三天考完后，絕大部分同學(xué)徹底輕松了，因?yàn)榻K于要畢業(yè)了！容易嗎？！
平常見(jiàn)不到什么人的校園，操場(chǎng)都是三五成群的學(xué)生。校門(mén)口的馬路上居然有成雙成對(duì)的男女同學(xué)在散步，一個(gè)個(gè)還面帶羞澀。不知道在說(shuō)些什么。
還有一部分同學(xué)心情有些沉重，當(dāng)然是平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的，都到老師那對(duì)題去了。這也是學(xué)校要求的，初步估計(jì)本校考生的高考成績(jī)。
伍月一點(diǎn)也不想這么做，借口記不清了，沒(méi)去湊熱鬧。
第二天，學(xué)校大禮堂。
全體畢業(yè)班的學(xué)生都坐在臺(tái)下，臺(tái)上校長(zhǎng)正在進(jìn)行熱情洋溢的講話！
伍月覺(jué)得今天校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任，全體畢業(yè)班老師心情都挺不錯(cuò)的。（難道是咋天考生估分，情況還不錯(cuò)。）
今天大會(huì)的內(nèi)容：第一：會(huì)后拍照，全體教職員工和全體應(yīng)屆畢業(yè)生合照。
各班任課教師和各班學(xué)生合照。
第二：表彰優(yōu)秀教師和三好學(xué)生。
第三：每位同學(xué)在各自班主任那留下自己聯(lián)系方式。學(xué)校會(huì)通知你們到校領(lǐng)取高中畢業(yè)證書(shū)的時(shí)間。不得代領(lǐng)，不到者不得補(bǔ)發(fā)。（強(qiáng)制學(xué)生不得缺席）
第四：學(xué)校決定：發(fā)放畢業(yè)證書(shū)那天，全校開(kāi)慶祝晚會(huì)，會(huì)后加餐。（這里有掌聲）
第五：校長(zhǎng)呼吁在坐的學(xué)生，重在參與。每個(gè)班級(jí)至少出兩個(gè)節(jié)目！
第六：學(xué)校會(huì)請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)出席。農(nóng)場(chǎng)歌舞團(tuán)也會(huì)出五個(gè)節(jié)目助興。
大會(huì)結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。老師同學(xué)都喜笑顏開(kāi)。
這得有多大的自信呀？伍月有點(diǎn)替古人擔(dān)擾！
接下來(lái)忙著拍照，拍了學(xué)校又拍班級(jí)的合照，聽(tīng)說(shuō)自己加錢(qián)可以隨便照，都把同學(xué)們高興壞了。
伍月情緒也上來(lái)了，跟馬麗雅，毛田甜單人的，雙人的，三人的單拍和合影都拍了好多張。
今天班里異常的和諧，熟悉的，不熟悉，連名都不知道的都開(kāi)心的湊在一塊高興的拍合照。
伍月也在其中拍了不少，這是她高中兩年學(xué)生生活的見(jiàn)證。
后來(lái)拍照的聲勢(shì)越來(lái)越浩大了，最終發(fā)展成全校認(rèn)識(shí)的同學(xué)在那合影。
伍月馬麗雅特地去請(qǐng)了同宿舍的女同學(xué)一起，拍了很多的生活照。
在一起生活學(xué)習(xí)了二年的同學(xué)們，馬上就要各奔東西了。彼此之間，在此時(shí)此刻覺(jué)得特別的親！
看著這些同學(xué)，此刻洋溢的笑臉，一種不舍之情在伍月心中油然而生。
班主任王老師見(jiàn)拍的差不多了，就集中全班同學(xué)說(shuō)了晚會(huì)出節(jié)目的事。還是老一套：自己報(bào)名。
班里的同學(xué)們還挺有興趣的，好多都涌躍報(bào)名！老師一掌定乾坤，指定文藝委員馬麗雅負(fù)責(zé)！
伍月知道，高中的生活太枯燥，太泛味，男女同學(xué)之間基本上零交流。這來(lái)之不易的男女混搭，可以明正言順一塊活動(dòng)的機(jī)會(huì)太難得了。
最后學(xué)校看每個(gè)班的情況都差不多，一致決定排節(jié)目的同學(xué)留下。特別聲明：在晚會(huì)之前要彩排，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師審核通過(guò)才行！