蘇然回到教室，教室立刻安靜了下來(lái)。

蘇然慢慢地走回自己的座位，剛剛掏出練習(xí)冊(cè)，班主任如約而至，出現(xiàn)在教室門口。班主任到教室里轉(zhuǎn)了一圈后，便滿意地離開(kāi)了教室，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

班主任走出教室后，一開(kāi)始教室里還是一片寂靜的，但是隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們開(kāi)始不安分起來(lái)，竊竊私語(yǔ)聲越來(lái)越大，也越來(lái)越多。不過(guò)這并不影響蘇然，不論教室里有多吵鬧，她都可以心如止水，全神貫注地投身于學(xué)習(xí)之中。這也許是自小培養(yǎng)的專注力吧！

“蘇然！”同桌忽然喊蘇然的名字。

“嗯？”蘇然停下了手中的筆，抬起頭微微一轉(zhuǎn)，看向自己的同桌。

“我把書拿來(lái)了，現(xiàn)在就給你嗎？”同桌問(wèn)。

“真的？嗯……我先看看好不好看，不好看晚上就不帶回去了。”蘇然略一思索便回答說(shuō)。

“好！”同桌說(shuō)著便從桌子里掏出一本書。

這是一本薄薄的書，看起來(lái)只有五六十頁(yè)，封面做的很精美，一個(gè)帥氣的少年躺在草地上，雙手枕在頭下，嘴里叼著一根草，臉上帶著淡淡的笑容。左邊三個(gè)字綠色字體正是“青春風(fēng)”，右上角斜著四個(gè)字“瘋狂閱讀”。

“看起來(lái)還不錯(cuò)。這個(gè)瘋狂閱讀我倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò)哎！”蘇然看著封面，覺(jué)得挺清新的。

“一開(kāi)始就叫做瘋狂閱讀的，后來(lái)出了新版，青春風(fēng)。”同桌解釋說(shuō)。

“我已經(jīng)有了一看的興趣，等我晚上回去就看吧！”蘇然接過(guò)書，仔細(xì)地看了看封面后，就放進(jìn)了桌兜里。蘇然雖然對(duì)這本書很感興趣，但是物理練習(xí)冊(cè)更加重要。在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)沖突的時(shí)候，蘇然都會(huì)毫不猶豫地選擇學(xué)習(xí)。因此這對(duì)于對(duì)蘇然來(lái)講，根本沒(méi)有什么沖突。

“嗯嗯。這本書的確挺好看的，不過(guò)……怎么說(shuō)呢！可能是新鮮感過(guò)去了吧，我看過(guò)一遍后就不想再看第二遍了，不知道為什么，我記得我以前那些很有名的小說(shuō)，就算看了好幾遍，拿起來(lái)還是看得下去。”同桌說(shuō)。

“這也許就是名著和雜志之間的差距吧！”蘇然想了想說(shuō)。

“哈哈……說(shuō)的也是。”同桌笑了笑說(shuō)。

“不過(guò)這本書寫的都是高中和大學(xué)的故事，有種很強(qiáng)烈的感同身受。”同桌說(shuō)。

“感同身受……嗯，那我一定要好好看一看。”蘇然對(duì)這本書更加充滿了好奇。

“看什么呀？”蘇然后面的同學(xué)不知何時(shí)把腦袋探了過(guò)來(lái)，一臉好奇地問(wèn)。

蘇然身后的這位同學(xué)名字叫做蔣文杰，聽(tīng)名字覺(jué)得他一定是個(gè)斯斯文文的人，然而事實(shí)上他就是個(gè)文靜到了極點(diǎn)，只會(huì)埋頭學(xué)習(xí)的人。名副其實(shí)，人如其名，表里如一。

所以當(dāng)這位成天只知道學(xué)習(xí)的蔣文杰同學(xué)突然問(wèn)她在看什么書，讓她有些意外。

“一本雜志。”蘇然隨口回答。

“雜志？什么雜志？”蔣文杰顯然想打破葫蘆問(wèn)到底。

“青春風(fēng)。你看肯定沒(méi)有看過(guò)吧？”同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭去回答。

“什么？青春風(fēng)？哪一期的？”蔣文杰聽(tīng)了同桌的回答，眼睛一下子就亮了起來(lái)。

同桌聽(tīng)蔣文杰這么問(wèn)，一聽(tīng)就知道他是內(nèi)行。兩人頓時(shí)聊了起來(lái)，原來(lái)蔣文杰竟然也和自己同桌一樣，都喜歡這本雜志。

蘇然看著相談甚歡的兩人，又看了看手中的書，臉上露出了笑容。看起來(lái)，這本書確實(shí)不錯(cuò)。