“許朝，你做什么呢？老師上課的時(shí)候一直看著我們這邊。”慕晚終于等到下課，一副呆萌的樣子疑惑的問(wèn)向許朝。
“阿月，這個(gè)給你。”慕晚這才注意到許朝手里的物件，原來(lái)是一個(gè)木制的筆筒。
“阿月，我看你似乎需要一個(gè)筆筒，這是我從小店里買(mǎi)的。不過(guò)，我又加工了一番，你應(yīng)該會(huì)喜歡的。”許朝臉上雖與平常都是一副冷淡平靜的樣子，可是眼里卻充滿了一種期待的目光。
慕晚看著手中的筆筒，有些不明白“可我感覺(jué)它和平常用的筆筒沒(méi)什么區(qū)別呀？”慕晚察覺(jué)到了許朝那道熾熱的目光，不忍心把心里的話說(shuō)出。又把筆筒翻了翻，這才發(fā)現(xiàn)筆筒的背后有一朵鮮艷欲滴的玫瑰花，就像擁有了生命一樣，在眼前鮮活的綻放。
這朵玫瑰就像是刻在筆筒上一樣，可慕晚驚奇的發(fā)現(xiàn)這并不是雕刻上去的，而是用筆一點(diǎn)一點(diǎn)給畫(huà)上去的，而且還用水彩上了顏色。彩色的巧妙搭配簡(jiǎn)直讓人看不出來(lái)是真是假，而且一些細(xì)節(jié)的處理和運(yùn)用實(shí)在是太為精彩，必須是擁有多年繪畫(huà)功底的人來(lái)說(shuō)才能辦到。
“許朝，你好厲害呀！謝謝你的筆筒，我很開(kāi)心。”慕晚臉上綻放了笑容，就像是此時(shí)那朵開(kāi)放著玫瑰，展現(xiàn)出了它的迷人魅力，扣人心弦。
“你喜歡就好。”許朝說(shuō)著，不知不覺(jué)嘴角也揚(yáng)了起來(lái)，冰冷冷的臉有了溫度。
“慕晚，你能給我講到題嗎？這個(gè)我題有些不太明白呀！哇！慕晚，你哪來(lái)的筆筒好好看呀！能不能讓我看一下？”扭過(guò)來(lái)的周欣欣本來(lái)是想要慕晚給她講一下題的，可是看到了慕晚的筆筒后，又是注意力放在了它的身上。
“咳咳！”許朝假意的咳嗽了一聲。
周欣欣和慕晚瞬間向著許朝的方向看了過(guò)去。
“我跟你講這個(gè)題。”許朝出了聲，臉上的表情并沒(méi)有什么波動(dòng)。
周欣欣有點(diǎn)呆滯，她都不敢相信眼前的人是哪個(gè)冷冰冰，學(xué)業(yè)優(yōu)異但為人冷淡的許朝了。
“嗯，嗯，你講吧！”周欣欣就算有再大的膽子，也不敢拒絕眼前學(xué)神的“幫助”呀！同時(shí)，周欣欣說(shuō)著話的時(shí)候，聲音都有些微微的發(fā)顫。
慕晚手里拿著哪個(gè)徐朝送給她的筆筒，就這樣目睹了事情的整個(gè)過(guò)程。她在許朝和周欣欣說(shuō)話的時(shí)候，也沒(méi)來(lái)得及插上什么話。
慕晚看著許朝和周欣欣講題，看著他們親近的接觸，心里總是有一種難以言說(shuō)的不舒服的感受，就像心里壓了一塊大大的石頭，怎樣都喘不過(guò)起來(lái)。慕晚有些不明白她這是怎么了，為什么她看到許朝和周欣欣接觸會(huì)產(chǎn)生這種奇怪的感覺(jué)，她這是生病了嗎？
“許朝，他明明是好心幫同學(xué)的忙呀！為什么我會(huì)很難受呢？我不是也給欣欣講過(guò)題嗎？哎！算了，我還是認(rèn)真看看我的作業(yè)題吧！”慕晚苦尋無(wú)果，只好把這件事放在一邊，專心投身于作業(yè)的題海當(dāng)中。
在看到作業(yè)的題目時(shí)，慕晚一遍一遍的告訴自己“要好好做題，不要在想其他的事了。”可是，慕晚的眼睛還是不知不覺(jué)的向著許朝那邊望去，而手中的筆卻是在沒(méi)落下去過(guò)。
等到許朝和周欣欣講完題目之后，慕晚的目光才從許朝的身上悄悄的挪開(kāi)。
“我怎么一道題也沒(méi)寫(xiě)呀？”慕晚望著白白凈凈的習(xí)題冊(cè)有些欲哭無(wú)淚，她這是神游了呀，注意力根本沒(méi)在寫(xiě)題上面。
旁邊的許朝其實(shí)在慕晚把她的視線放到他的身上的時(shí)候他就知道了。他沒(méi)想到一個(gè)這么喜愛(ài)學(xué)習(xí)的“阿月”也為他動(dòng)了心，下了凡，只是她好像還不知道。
“慕晚，謝謝你了，麻煩你同桌給我講題了。不過(guò)下次還是你來(lái)跟我講題吧，許朝哪位學(xué)神我實(shí)在用不起，太可怕了。”周欣欣小聲的跟慕晚說(shuō)著這些話，神經(jīng)兮兮的樣子快要把慕晚給豆笑了。
“嗯嗯，我知道了，欣欣。”
周欣欣說(shuō)完，拿起她的試卷回到了她的座位上了。慕晚這是因?yàn)橹苄佬赖囊环挘睦锬欠N有些不適的感覺(jué)好像消失了，心情好像莫名的變好了。
上課鈴響了，慕晚又開(kāi)啟了她的學(xué)霸模式，認(rèn)真的聽(tīng)著老師的講課。
中午午飯的時(shí)候，慕晚照常去門(mén)口處領(lǐng)來(lái)了自己的午餐，“管家爺爺，我先回教室了，您也趕快回去吧！”慕晚朝著管家回家的那輛車(chē)擺了擺手。
慕晚在看著管家的車(chē)離開(kāi)了學(xué)校后，拿著手中的飯盒慢慢走向了自己的教室。
路過(guò)學(xué)校的一個(gè)偏僻的小的人工湖的時(shí)候，慕晚突然看到了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一瞧，好像就是許朝。
而許朝的身邊，慕晚看到了幾個(gè)身形高大的人，面露兇氣，看起來(lái)特別的不好惹。
慕晚眉心跳了跳，有些擔(dān)心許朝的處境，連忙朝著許朝那邊的方向奔了過(guò)去。
走進(jìn)一看，慕晚聽(tīng)到了許朝與那些人的對(duì)話。
“許朝，你這個(gè)白眼狼，你是不是想知道你父母遇害的真相，跪下來(lái)求我呀，我就告訴你。”站在許朝面前的人看起來(lái)痞里痞氣的，染著頭發(fā)，五顏六色的，活脫脫的“社會(huì)人。”他看著許朝的眼神傲慢，語(yǔ)氣里充滿了不屑。
慕晚看著與許朝說(shuō)話的這個(gè)人，個(gè)頭與許朝差不多，剛剛在遠(yuǎn)處看的時(shí)候，看的不是很真切，并沒(méi)有看到他。