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首頁(yè)啟明興

第2章泰昌病重夜托孤

咚咚!

一陣極其倉(cāng)促的扣門(mén)聲想起,然后是一道讓朱由校極為熟悉的聲音。

這聲音的發(fā)出者不是別人,正是在夢(mèng)中出現(xiàn)多次的魏忠賢,不過(guò)眼下卻叫魏進(jìn)忠。

魏進(jìn)忠入宮后,更名為李進(jìn)忠,后隨了朱由校生母王才人,為避免于西李手下的“李進(jìn)忠”重名,復(fù)改回了魏姓。

一月前,因事本在宮內(nèi)另一處任職,最后走了王安的路子,重新回到了朱由校的身邊。

“殿下起來(lái)了嗎?”

“起來(lái)了,你進(jìn)來(lái)吧!”朱由校面色微變,竭力的保持著鎮(zhèn)定道。

很快,一個(gè)高個(gè)子的太監(jiān)走了進(jìn)來(lái),滿臉皆是急切,額頭亦是沾著不少汗水。

旁人第一眼看過(guò)去,很容易將他當(dāng)做一個(gè)忠厚老實(shí)的老農(nóng),只是那雙微瞇的眼,卻讓人感覺(jué)到此人不簡(jiǎn)單。

“發(fā)生何事了?勞的大伴如此匆忙?”朱由校有些警惕的盯著中年太監(jiān)問(wèn)道。

皇宮里的人都有些死板,且自此人到了身邊,朱由校都多了些樂(lè)子,更將此人視為貼身人。可當(dāng)想到夢(mèng)里,世人的評(píng)價(jià),于之埋在心底的隔閡,仿若卡在喉嚨里的魚(yú)刺,難受無(wú)比。

“只是夢(mèng)罷了,大伴對(duì)我如此之好,又怎會(huì)禍亂朝政,為害大明?”再把眼前忠厚模樣的大伴大量一眼,朱由校默自安慰道。

觸及朱由校的目光,魏進(jìn)忠有些困惑。作為最為熟悉皇長(zhǎng)子的幾個(gè)人之一,他很清楚皇長(zhǎng)子今夜對(duì)己身的態(tài)度有些微變化,似乎變得陌生了,他魏進(jìn)忠莫不是哪里得罪皇長(zhǎng)子了?

思考了片刻,依舊沒(méi)有頭緒,魏進(jìn)忠心中暗道自己糊涂。

眼下就算皇長(zhǎng)子有些不滿,想到其貪玩?zhèn)€性,和往常一樣,只要過(guò)兩日好好哄騙一下就好了。

現(xiàn)在最重要的,是乾清宮中正在上演的巨變!

想到這里,魏進(jìn)忠懸著的心落了下來(lái)。他低著頭,以掩飾著心底激動(dòng),臉上卻滿是擔(dān)憂:“不敢瞞殿下,就在一刻前皇爺突然胸悶,趁著意識(shí)清晰,就讓王公公親自召見(jiàn)內(nèi)閣首輔方從哲等十三名重臣相見(jiàn)。

亦遣人令殿下速去東暖閣!”

“你說(shuō)什么?”朱由校臉色蒼白,一驚站起。

即使一只腳已經(jīng)跨入了東暖閣之內(nèi),看到不少神色復(fù)雜的朝中重臣,還有躺在床榻上、奄奄一息的父皇朱常洛,此時(shí)的朱由校整個(gè)人依舊是懵的。

思緒起伏,當(dāng)下正在發(fā)生,和他夢(mèng)中所見(jiàn)的記錄,何嘗的相似!

“八月二十八日,泰昌帝召見(jiàn)英國(guó)公張惟賢等十三人入宮,及皇長(zhǎng)子朱由校于東暖閣,頗有托孤之意。”

現(xiàn)在所發(fā)生的,已打破了這個(gè)十六歲少年的認(rèn)知。

當(dāng)朱由校只憑著意識(shí)行走,精神上神游天外時(shí),于后方跟隨的魏進(jìn)忠弓著腰,輕輕的喚了聲“殿下”,這才把他的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。

怎么說(shuō)?

“這不是夢(mèng)!”

他朱由校做的很可能也不是夢(mèng),而是看到了未來(lái),并且看到了大明未來(lái)的命運(yùn)。

正前方,

在一旁宮人的攙扶下,朱常洛望向逐漸向自己走進(jìn)的兒子,向之招了招手,語(yǔ)氣虛弱道:

“皇兒,近前來(lái)!”

朱由校一個(gè)激靈,看著眼前因病重而顯得滄桑,且有些干瘦的父皇。

再念及到生母王氏去世后,父皇朱常洛對(duì)之的關(guān)心,還有接下來(lái)可能發(fā)生的事情,朱由校悲從中來(lái),順勢(shì)跪在朱常洛身邊,兩行淚水止不住流了下來(lái)。

“父皇!”

父子倆的互動(dòng),正好被站在下首、召集入宮的方從哲等重臣看到,皆是暗自點(diǎn)頭不已。

這些時(shí)日來(lái),皇長(zhǎng)子每日于乾清宮陪伴皇帝,以盡孝道之事,早就傳遍了紫禁城內(nèi)外。

如今之所聞所現(xiàn),其情真意切,可見(jiàn)傳言非虛也!

暖閣內(nèi),燭火之下。

下首臣子多是低著頭,以至于本就因病有些眼花的皇帝朱常洛,并不能看清他們每個(gè)人臉上的表情,亦不會(huì)得知每個(gè)人所思所想,但這樣并不妨礙朱常洛交代一些事。

這位病入膏肓的大明皇帝,一手握著皇長(zhǎng)子朱由校的手,一手抬起,指著視線有些熟悉、模糊、卻又能勉強(qiáng)分辨清楚的人影。

“咳咳,朕給你介紹諸位愛(ài)卿。這位是英國(guó)公……”

朱常洛強(qiáng)撐著精神,將召集來(lái)的十三歲挨個(gè)介紹了一遍,如生平,官職等。

同樣地,這一次,泰昌帝亦順勢(shì)把朱由校推到了前臺(tái)。

一一掃過(guò)眼前之人,說(shuō)實(shí)話,朱由校只聽(tīng)聞過(guò)其中的兩三位,這還是魏進(jìn)忠曾于他耳邊言語(yǔ)的。

當(dāng)時(shí)的他,并不在意。作為一個(gè)尚不是太子的皇長(zhǎng)子,他就是選擇一個(gè)人做些木工,也很少于這些人產(chǎn)生交集。

可到了今夜,事情變得有些不一樣,尤其把父皇介紹的眼前這些活生生的人,與夢(mèng)中所知曉的人物生平一一對(duì)照后,朱由校卻發(fā)現(xiàn)一字不差。

也因此,他更加篤定了前一刻的猜測(cè)。

他先前做的是夢(mèng),也不是夢(mèng)。

“接下來(lái),父皇是要托孤了嗎?”

朱由校滿是悲哀,且又帶著一點(diǎn)道不明的期待想到。

事情要真的繼續(xù)發(fā)展下去,也就意味著,他的生父,大明皇帝陛下時(shí)日不多了。

“皇兒,眼前這些愛(ài)卿,都是我大明的肱股之臣,于大明社稷有著非常大功勞,你定要記住他們!”

朱常洛喘息道。

于床榻邊,朱由校眉頭愁云密布,略微有些走神:“兒臣記下了!”

朱常洛再道:“要是朕有一天不在了,還要?jiǎng)跓┲T位愛(ài)卿輔佐好儲(chǔ)君,以期興盛大明!”

“臣等……遵旨!”

以英國(guó)公為首者紛紛行禮,甚至于一些人也在下面摸著眼淚。

說(shuō)了這么多話,朱常洛渾身都是冷汗,連身體都有著顫抖,足見(jiàn)其之虛弱。要說(shuō)感受,離得最近的朱由校感受最深。

深吸幾口氣后,提了提升神,朱常洛忍著身體的不適,一掃下方眾臣:“好了,諸位愛(ài)卿早些回去休息,這段時(shí)間,朝中之事,還要?jiǎng)跓┲T位愛(ài)卿了!”

“臣等告退,還請(qǐng)陛下保重龍?bào)w!”

群臣知道皇帝定還有事交代于皇長(zhǎng)子,聯(lián)系到皇帝的身體,還有今夜的交代,許多問(wèn)題都清楚了。

人皆面向床榻行禮后,心情復(fù)雜的接連離開(kāi)。

趁此機(jī)會(huì),朱由校下意識(shí)的偷瞄了幾眼他們的背影。

一切果然都暗中夢(mèng)中的記憶進(jìn)行著,是老祖宗的暗示嗎?是想讓他做些什么嗎?

要是在平日里,朱由校定不會(huì)思考到這些,只會(huì)按部就班的在乾清宮過(guò)自己的小日子。

可在今夜做了那樣的夢(mèng)境,還經(jīng)歷這樣詭異的事。加上夢(mèng)中場(chǎng)景的熏陶,知識(shí)與見(jiàn)識(shí)的醍醐灌頂,這位原本靦腆又顯得青澀的少年,心態(tài)的視野都在不知不覺(jué)間發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

這種轉(zhuǎn)變,連朱由校自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),卻是魏進(jìn)忠這個(gè)時(shí)常陪伴他的身邊人有所警覺(jué)。

有那么一瞬,皇長(zhǎng)子在某些地方似乎和以前不同。

“你們也退下吧!”待眾臣離開(kāi)后,躺在床榻上的朱常洛向周?chē)鷮m人吩咐道。

皇帝的命令自然無(wú)人敢違背,很快,東暖閣內(nèi),只剩下朱常洛和朱由校這對(duì)父子。

除去父子,他們的另一個(gè)身份,一個(gè)是大明現(xiàn)在的皇帝,另一個(gè)則是大明未來(lái)的皇帝。

和父皇朱常洛獨(dú)處,對(duì)朱由校來(lái)說(shuō),并不多見(jiàn)。所以,此時(shí)的他非常緊張。

與此同時(shí),朱由檢有些猶豫,要不要向父皇說(shuō)說(shuō)夜間夢(mèng)中之事。

攙扶著朱常洛坐起來(lái)起來(lái),朱由校還沒(méi)想到怎么開(kāi)口,耳畔就傳來(lái)聲音:“前段時(shí)間的課業(yè)完成的如何了?”

一提到課業(yè),朱由校就有些頭大。因?yàn)橛讜r(shí),祖父,也就是萬(wàn)歷皇帝對(duì)其父朱常洛的不重視,連帶著對(duì)他這個(gè)皇孫都有些不感冒。

其中最為明顯的一點(diǎn)就在于教學(xué)上。

平時(shí)里,多是宮里幾個(gè)識(shí)字的小太監(jiān),還有生母王氏會(huì)教授他一些簡(jiǎn)單的文字。

作為父親的朱常洛明顯也忘記了對(duì)兒子的教育,直到一月前登基為帝,并想著立皇長(zhǎng)子朱由校為太子時(shí),才想到長(zhǎng)子的教育有缺,當(dāng)即讓幾個(gè)名臣教導(dǎo)之。很多時(shí)候,朱常洛還會(huì)親自檢查長(zhǎng)子的課業(yè)。

“回父皇的話,幾日前,劉先生教了《論語(yǔ)》,皇兒尚在熟記之中,只是內(nèi)中真意尚有不懂之處……”

朱由校口里的劉先生,名叫劉一燝,亦是今夜召集的十三人之一。

“既為我朱明儲(chǔ)君,于儒家經(jīng)典自是不能落下,劉一燝又是博學(xué)之士,你且要記得多學(xué)多問(wèn)。”

朱常洛每說(shuō)兩句話,都會(huì)深呼吸幾口氣,以積蓄力量。一旁的朱由校自不敢也不會(huì)反駁,頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)是。

緊接著,泰昌帝的語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),臉上雖泛著倦意,但眼中卻精光一閃,端詳著長(zhǎng)子的臉龐,帶著考校問(wèn)道:“朕聽(tīng)西李她們說(shuō)了,這幾日你都守候在朕的身邊,你之孝心,朕心甚慰。

但朕的身體……只怕沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了!

若朕走了,你認(rèn)為當(dāng)如何治理好這大明天下?”

拾新 · 作家說(shuō)

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