“說實話，這樣子……很奇怪。”

許遲轉(zhuǎn)著自己手里的筆，說道。

“我很久都沒看過課本了。”

“再過幾天，你就適應(yīng)了。”

“是嗎？可是……我看不懂。”

“哪里不懂，我可以教你。”鹿冉自然而然地接過他手里的練習(xí)冊。

“嗯……”許遲沉吟，不回答。

她納悶地看他一眼，“沒事，你直說，我都可以教。”

“這樣我怕會耽誤你學(xué)習(xí)。”她跟他講題，他并不能一下子就明白，而且會占用她不少時間。

“沒事的，教你的時候我能鞏固，不會影響我的。”鹿冉連忙說道。

而且——

她愿意。

“那好吧，”許遲伸出手。

修長的手指在書頁上滑過，然后輕點。

輕點了很多下。

鹿冉低著頭，認(rèn)真地挨個把他不會的題目圈起來。

“算了，你別圈了。”許遲似乎輕輕嘆了一口氣。

“我只會這一題。”許遲指了指這一版最上面的那道題。

那是最基礎(chǔ)的一道數(shù)學(xué)題。

他無奈地笑笑。

他沒有看到鹿冉臉上任何一絲嘲諷、倨傲、或者是不屑的表情，后者只是低下頭，然后認(rèn)真地去看那些題目。

心頭涌上一絲說不出的情緒。

鹿冉拿過草稿本，一個個分析那些他不會的題目，然后將那些題的計算過程清晰而工整地寫了上去。

“我把過程寫這里了，你可以先看一下，要是有不懂的可以問我的。”

“好。”

許遲接過，竟然覺得書頁翻動的聲音聽起來卻莫名悅耳。

他把本子拿過去，垂眸看起來。人還是懶洋洋靠在椅子上的姿勢，然而眼神卻專注地落在了本子上面。

這樣子的許遲不止是讓鹿冉覺得驚訝。

同樣，還有班上眾人。

已經(jīng)有很多人向許遲投去隱晦的不易發(fā)覺的并且?guī)е鴱?qiáng)烈好奇意味的眼神。

甚至有人本來走路走得好好的，看到許遲的模樣，差點直接栽倒在地上。

更有甚者，大著膽子故意經(jīng)過這邊去瞧他桌上擺的究竟是什么。

在三番五次地大量之后，眾人只能相信，也確實看到了——許遲桌上擺的并不是什么漫畫或者小說而是真正的數(shù)學(xué)習(xí)題。

許遲冷淡地抬眼，目光掃過數(shù)人。他可以敏銳地察覺到有人在看他，而且還能察覺到究竟是哪個人在看他。

那些人感受到他的眼神，慌不擇路地遁逃。

“有什么好看的。”他低聲嘀咕。

他再次低下頭試圖把那些奇怪的數(shù)學(xué)符號和公式理解清楚，發(fā)現(xiàn)并沒有那么容易。

十幾分鐘過去。

他仍有幾道題目沒有理解透徹，然后他喚了聲鹿冉。

“這幾道題，還是不太懂，方便講講嗎？還有，這幾個步驟也不懂。”

“嗯。”鹿冉頭伸向許遲這邊。

兩人距離一下拉近。

“這道題的公式是這么來的……你把題目中已知的數(shù)據(jù)帶進(jìn)去……”

聽在許遲耳朵里的是斷斷續(xù)續(xù)的話語。

不是他不懂，而是教室里實在太吵。