林輝友看了一眼丘好問，說道：“田凱，你請說。”

“鄧凌飛是丘好問的好朋友，王海軍跟他是小學一個班的，這樣任命不公平。”田凱理直氣壯地說道。

林輝友看了一眼還站在講臺旁邊的丘好問，示意他回答。

“不公平？”丘好問笑了笑說道，“林老師說了，他對我們不熟悉不了解，我也對班上很多同學不熟悉不了解。既然不熟悉不了解，肯定不能亂提名了。總不能你長得帥我就提名你為學習委員，你長得強壯就提名為生活委員吧。”

聽到這里，同學們都輕笑起來，田凱的臉色微微發(fā)白，眼睛里的目光有些不善。

“鑒于以上原因，所以我肯定是先提名我熟悉的人。反正有一個月試用期，老師和同學們覺得我做得不好，又或者覺得王海軍和鄧凌飛做得不好，把我們選下去就是了。”

說完之后，丘好問站在那里，靜靜地等著。以他對田凱的了解，這家伙肯定不會就此罷休。

果然，他又開口了：“就是這樣，你也應該給其他同學一個機會，難道不是嗎？”

“林老師請同學們自我推薦，是一次機會。我毛遂自薦，林老師征求大家意見，又是一次機會。兩次機會給到你了，你都沒有把握，現(xiàn)在我要付之行動，你卻跟我說，要給你和其他同學一個機會？”

“《反對自由主義》中有提到，‘當面不說，背后亂說；開會不說，會后亂說。’是一種自由主義的表現(xiàn)。田凱同學，你這種自由主義的思想要不得。”

鄧凌飛跟很多同學一樣，半張著嘴，覺得站在講臺邊上的丘好問已經(jīng)羽化飛升，超凡成神了。

林輝友連忙咳嗽兩聲，“好，班干部的討論就到此為止。班長丘好問同學，跟我去辦公室拿資料。其他的同學先預習《語文》第一課。學習委員，王海軍同學，你維護下學習紀律。”

辦公室里沒有其他老師，林輝友把一疊《青溪縣地理知識》挪了過來，然后說道：“丘好問同學，把這些帶回教室去，發(fā)給同學們。

林輝友遲疑了一下，還是開口了：“丘好問，你很成熟，跟其他的同學的心智完全不同。”

“林老師，是不是我剛才的表現(xiàn)，跟你認為的初一學生應該有的表現(xiàn)大不相同？”丘好問笑著問道。

“是的。跟我?guī)н^的三四屆初一新生大不相同。你今天表現(xiàn)出現(xiàn)的心智，比一般的高中生還要成熟。”

“林老師，每個人活法不同而已。有的人努力活成別人希望的樣子，我呢，現(xiàn)在想活成自己希望的樣子。活法不同，所以表現(xiàn)出來的言行也就不同了。”

“哈哈，我感覺就像跟一個成年人在對話，而不是一個初中生。”

“謝謝老師的夸獎。”

“丘好問，你真的很有意思。”林輝友大笑道，“不過呢，該收斂點還是要收斂點，同學們之間，還是以團結為主。”

丘好問看著這張比自己記憶中還要削瘦的臉，點頭道：“林老師，我記住了。”

第二節(jié)課是英語課，任課老師叫姜玉琴，參加工作才一年時間，比丘好問他們大不了幾歲。同時也是151班的班主任。個子苗條高挺，一米七出頭，面容姣好，皮膚雪白，是很多高中男生的夢中情人。

“同學們好...”姜玉琴先介紹了一下自己，然后問道：“哪位是英語課代表？”

“GoodMorning！MsJiang，Mynameis...”丘好問站起來，用英語回答道。

“Good！”姜玉琴喜上眉梢，想不到這一屆的初一還埋著個外語好苗子，這一口流利的英語，嗯，好像不是倫敦和許國璋的味，但聽起來就是那么新潮。可惜這個苗子不是自己班上的，姜老師頓時開心不起來了。

整整一節(jié)課，姜老師不斷地試探著149班的這位英語課代表。

這是一位高人，可能從小學就開始學英語。詞匯量和口語流利程度，高中生也比不過。可為什么偏偏是149班的，不是自己帶的151班的學生呢？這份痛苦堪比閨蜜的男朋友長得像劉德化，自己的男朋友卻長得像馬德化。

第四節(jié)課上完，同學們一窩蜂地涌出教室，走出校門，各回自己家吃中飯。

“好問，你怎么變得這么張揚了？同學們有的說你好有性格，有的說你太沖太臭屁了。”鄧凌飛在一旁絮絮叨叨地說著。

“這時候不激情飛揚，等四五十歲想飛揚也沒得那個勁了。”

“好問，老實說，你暑假是不是得了什么奇遇？比如說絕世高人之類的？”

“絕世高人？你還不如說我遇到了外星人，把我改造了一番。”

“真的假的？我訂的最新一期《奧秘》里面就有說，外星人可能早就來到地球了，一直混在人類中，默默地觀察著我們的發(fā)展。”

“好吧，被你看穿了，其實我來自天頂星，潛伏在地球十年了。最近要回星球去述職，可惜飛船壞了。你如果能給我十元錢買配件，等修好了飛船，我可以帶你去天頂星，把你改造成超級英雄。”

“真的假的？”鄧凌飛帶著顫音問道，“我身上就十塊零錢了，你可不能騙我。”

這孩子沒救了。

丘好問不動聲色地接過那張大團結，“好了，現(xiàn)在你就等著我把飛船修好，帶你去天頂星過好日子吧。”

說罷，丘好問向左一拐，走上回教育局大院的路。分開的鄧凌飛懵懵懂懂走到縣政-府宿舍大院門口，突然意識到不對：“你個大爺?shù)那鸷脝枺鞘俏液貌蝗菀讛€下來買游戲卡帶的錢。”

丘好問回到家里，跟往常一樣，父親丘正良和母親李秀蓮在廚房里做飯菜。

一個負責切菜，一個負責炒菜，配合熟練。大哥丘好國一周前就去H省財經(jīng)學院報到了，雖然只是個大專，但好歹也是個大學。二姐丘好學也在一中讀書，今年上高二了，開始緊張起來，中午就在學校食堂里吃，省下的時間能多做一套題目。

飯菜很快就熟了，三個人坐了下來開始吃中飯。

父親又在飯桌上發(fā)牢騷。

他原本是個中學老師，跟李秀蓮這個小學老師在青溪縣鄉(xiāng)下教了十幾年書。最后還是他的一位學生當了縣領導，才把他倆調(diào)到縣城里。丘正良進了縣教育局中小學教研室當副主任，鼻屎大的官，屁事多得要死，比當老師還要辛苦。李秀蓮進了教育局一墻之隔的縣一完小繼續(xù)當老師。

“細伢，上初中了，感覺怎么樣？跟小學不同吧。”李秀蘭對丈夫的牢騷一點興趣都沒有，她只關心小兒子的事情。

“嗯，不同。”丘好問知道。

“上了初中，學科就多了，功課作業(yè)也多了，要認真聽講，一旦松懈了，想趕上去就很難了。”李秀蓮絮絮叨叨說著。

丘好問只是點頭應著，沒有多說什么，他對父親的牢騷，母親的絮叨已經(jīng)習慣了。