為了更方便的看書，周逸打算拉一個燈泡到自己床頭，從而做成一個小掛燈。

如此一來，上床睡覺前他還可以看一會書，充分利用好睡覺前的空閑時間。

當他把自己的想法告訴父親時，周建國非常贊同，并且讓其自己設計掛燈樣式，還鼓勵兒子親自動手完成。

于是，一個即將上小學二年級的小電工就此誕生了。

電是一個危險的東西，不少人都有觸電的慘痛經(jīng)歷。所以許多家長都不愿意讓小孩接觸電路設備，以免發(fā)生意外。

但當認識了解了電之后，就會發(fā)現(xiàn)它其實是一個溫順可控的東西，只要做好防護措施，小學生都能完全駕馭。

先實地考察，畫好草圖，將線路走向確定，爭取從角落之中穿行不會影響人的正常通行。

然后在床頭上方找好合適的懸掛固定位置，在蚊帳架上用兩根竹竿交叉處當成支點綁上掛鉤，再將紙皮卷成傘狀燈罩跟燈泡組合在一起使用。

充分考慮了自己的使用習慣，他還將掛燈改成了可移動式，床頭看書時就將電線拉長將掛燈放在頭上掛鉤處，睡覺了可以將掛燈拿下掛在蚊帳外面墻壁上，不影響自己的睡眠。

當然，周逸不會說的另一個原因，就是他為了避免睡覺時發(fā)生燈泡突然砸下來弄到自己的小概率事件，而特意將燈泡移到安全位置。

在危險應激反應綜合癥影響下，其所作所為不可避免受到影響，力爭消除一切隱患。

找來梯子、電工鉗、電線、電工膠布、燈泡等，并讓妹妹充當助手幫忙遞東西，在父親監(jiān)工之下，周逸將家里電閘一拉，開始了電工生涯。

在正式施工之前，他就找來廢舊電線練習了剝線、接線、拉線以及固定線路的步驟，因此一上手就進入了姿態(tài)。

從主線路接出的電線沒有直接在空中一拉，而是根據(jù)房間原有電線布局并排而走，不是故意靠近觀看的話，無法知曉又新增拉多了一條線路。

在施工過程之中，充分考慮房子美觀，這是周逸的一大特點。

凡事預則立，做好充分準備的他，施工過程十分順利，無法讓人相信這是其第一次當電工。

甚至其中有兩三次遇到困難，周逸獨自思考后，將家里廢舊物品派上了用場解決。

例如用紙皮做成的燈罩透光，讓只有15瓦的燈泡照射光量不足，影響有效閱讀。一般人想到的解決方法就是直接將15瓦換成25瓦的燈泡來替代。

而周逸卻是翻出自己之前收集舊煙盒上的鋁箔紙，他將其粘在燈罩內層上，以此來反射集中更多光源。

如此舉動讓一旁監(jiān)工的周建國都不禁拍案叫絕，兒子的動手創(chuàng)造能力大大出乎他的意料。

憑借在玩耍時簡單了解過鋁箔紙的反射功效，就能舉一反三將其利用在項目之上，足以表明他善于充分利用手中的資源。

經(jīng)過一個上午的努力，周逸終于將自己的臥室做了小改造，達到預想之中的效果。

母親俞美詩來參觀時，一再確認周建國是否真的沒有動手參與其中，因為小掛燈的完成度十分高。

當妹妹周瀅主動出來作證說都是哥哥一個人完成后，俞美詩心里有種說不出來的感覺，就是兒子越來越表現(xiàn)出優(yōu)秀的一面。

為了表彰周逸的功勞，晚上俞美詩特意做了紅燒魚頭這道兒子愛吃的菜。

在雞蛋、豬腦之后，魚頭有利于補腦的偏方讓她開始定期采購，所幸周逸對此大感興趣，尤其是魚腦之中的膠質更是一口嘬下大快朵頤。

“好久沒見小干爹了，他近期在忙些什么？”

自己住院之后，葉啟南就沒出現(xiàn)過，平時他肯定會第一時間來探望，周逸早就想弄明白對方去了哪里，今天在飯桌上趁機提了出來。

“他已經(jīng)調回滬江市工作了，由于走得急沒能在一起吃個歡送飯。不過下次我們回滬江過年的話，應該可以跟他相聚。”

因打獵傷人事件，葉啟南背上了記過處分，還被撤去了職務，所以他一直在找關系調回滬江市。

在周逸失足墜落期間，他就請假在滬江四處活動找門路，很快市第四建筑公司因擴張急缺人手，葉啟南順利在此找到了下家。

找到下家容易，當如何說服小三線方面放人才是大難題。

要知道在當前國有經(jīng)濟主導一切，人事檔案屬于單位管理，要是原單位不放人，工作、糧油關系轉不到下家，你想走也走不了。

當然如果你硬要走，就成為了黑戶，放棄了鐵飯碗，下家單位也不敢接收你。

為了讓廣大職工安心待在皖南山區(qū)工作，因此對于大家調回滬江市的工作請求，后方管理局是一般不同意，除非有極其特殊理由。

每年局里只有30個名額出頭的機動指標回滬，都是給以那些反復核實的困難戶和特殊貢獻積極分子，候選之人需要局里班子討論，并由一把手簽名同意。

像葉啟南的情況，照常理來說，是上不了這30人的機動名單。

但他卻拿到了一份市里特批的人才引進許可，讓后方管理局不得不同意放人。

國家準備在滬江市興建全國最大的鋼鐵公司——寶鋼集團，從國外引進最先進的煉鋼技術，以此服務國內四個現(xiàn)代化建設，因此急需一大批技術過硬的工程建設人員支援。

從同濟大學建筑系畢業(yè)，專業(yè)對口，而且戶口關系還在滬江市，因此葉啟南很順利就入圍了重點項目人才保障名單。

當初他留了心眼故意將戶口沒有遷往皖南山區(qū)，在人生這個關鍵時刻，派上了大用場。

小三線重要，但備戰(zhàn)備荒已是昨日黃花，跟經(jīng)濟建設的當紅炸子雞寶鋼項目相比，孰輕孰重一眼就知。

“行啊，啟南同志，你是東方不亮西方亮，有一手！

記得到了那邊，好好工作，不要丟了我們后方管理局的臉。我們能為寶鋼項目輸送人才，也感到臉上有光。”

后方管理局人事處的處長在蓋章同意放人時，說了這樣一番話。

其中的酸味連他自己都感到嗆鼻，皖南小三線猶如一艘航向不明的大船，隨時可能傾覆沉沒。

能跳上岸改弦更張的人，都是幸運兒。

由于寶鋼工地催得緊，因此葉啟南拿到調令后就直接回去報到，連跟發(fā)小周建國也只是電話打了招呼就走。

“那紅霞阿姨她們呢？”

“她們暫時留在這邊，有空我們常去她家玩。”

葉啟南走了，但他的妻子李紅霞卻未能跟著離開，畢竟她沒有特殊人才調令，所以就只能帶著女兒繼續(xù)留在后方瑞金醫(yī)院工作。

別人的家事不好說，俞美詩只能說定期去探望一下，看看她們母女有什么困難要幫助。

對小干爹的離開，周逸雖然有些難過，但卻被新學期到來的喜悅所沖淡。

當周逸拿著自己制作的礦石收音機回到課堂時，立即成為全班同學的焦點。

“這真是你一個人做的嗎？”

“好厲害，我也想要一個。”

“能不能教教我們啊？”

……

同學們圍著他，七嘴八舌說個不停。

要知道當大家還停留在玩具只是鐵皮青蛙、塑料沖鋒槍、洋娃娃等這些現(xiàn)成品時，周逸能自己手工制作的收音機是如此與眾不同。

在周逸住院時，班主任劉小蕓宣布由學習委員賴明明來代理班長職務。按表現(xiàn)來說，她兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守，更合適充當老師的小助手。

不過她只是老師的影子，而周逸卻是同學們心中的領袖。

當周逸一回來，就將風頭全部搶了過來，表明自己依舊在班里說一不二。

雖然狠狠地摔了一跤大病一場，但周逸愛出風頭，以及不服輸?shù)男愿窨蓻]有改變。

想搶班長寶座，沒有他自己點頭同意，那怎么可能。

原本班主任還打算觀察一下，看看是不是要調換班長一職，因為賴明明確實能幫到自己不少。

后來一看周逸回來鬧出的動靜，她也就死了心。

沒有群眾基礎就是無根之水，若是換班長的話，估計新班長在周逸面前一天都干不下去。

鄭翠翠功成名就去讀大學了，原有班級就由劉小蕓來接手。

身為老師，知道考上大學就是一條康莊大道，因此劉小蕓一直在積極備考大學。

77年沒準備就應戰(zhàn)分數(shù)不理想，今年高考差了10分沒上大專，讓她很是沮喪，還有一年時間就滿30歲，今后想高考也沒有資格了。

因此79年高考是她最后一次機會，劉小蕓重心自然放在高考之上，對班級也就采取放羊管理。

畢竟在她眼里，小學二年級嘛，簡單學學就好了。

子弟學校教師隊伍人心浮動，身為教育科科長的張國華將重心放在了中學之上，對小學低年級年級自然顧不過來。

沒想到，大病一場的周逸，回來后卻充當起她新的得力助手。

身為班長，不但主動學習，還能走上講臺幫忙講課，用他理解的語言將課本內容再傳授一遍給同學。

久而久之，劉小蕓對著課本講述一遍，然后就將課堂交給了周逸，由他自由發(fā)揮帶領同學們自習。

連周逸這樣調皮的孩子都如此努力，班上其他人就更沒有偷懶的理由，只好在小周老師的督導下，老老實實開始了讀書寫字。

先是劉小蕓的數(shù)學，然后語文老師也將課堂交給了周逸，最后小周老師還肩負起了體育老師的重擔，可謂是為培養(yǎng)祖國的下一代花朵操碎了心。