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首頁(yè)我在東京教體育

第二十章事件的結(jié)束(奉公人)

“前輩,就是這里嗎?”

一輛警車(chē)停在國(guó)立淺草中學(xué)外面,昨天晚上才吐了個(gè)稀里嘩啦的年輕警察打開(kāi)車(chē)門(mén),完全看不出之前狼狽的模樣。

“年輕真好啊,”

坐在副駕駛上的老警察也下了車(chē),看著活蹦亂跳的同事,很難相信昨天這個(gè)家伙才被一地尸體嚇的手腳發(fā)軟。

“怎么看,這都只是一間普通的學(xué)校啊。”

年輕警察打量著眼前的學(xué)校,規(guī)規(guī)矩矩的山道,規(guī)規(guī)矩矩的櫻花,規(guī)規(guī)矩矩的校門(mén),規(guī)規(guī)矩矩的教學(xué)樓。

也不知道前輩為什么接到這個(gè)任務(wù)之后,臉黑得和煤炭一樣。

如果硬要說(shuō)有什么奇怪的話,那就是不管是山頂?shù)膶W(xué)校,還是山腳的建筑,別說(shuō)什么商鋪小店,路上都有沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人影。

有點(diǎn)詭異,就像是人都全待在建筑里面不出來(lái)。

或者,——干脆就沒(méi)人?

被自己的猜測(cè)嚇了一個(gè)冷顫的年輕警察還沒(méi)回過(guò)神來(lái),身后的老警察已經(jīng)深吸了一口之后越過(guò)他,帶頭向敞開(kāi)的校門(mén)走去。

“別發(fā)呆,趕緊把事情辦完。”

說(shuō)著老警察眼神警惕的看著眼前這間學(xué)校,心中已經(jīng)把派自己兩人來(lái)這里的警部署長(zhǎng)罵了個(gè)狗血淋頭。

23次人員失蹤,17次高空墜物,54次無(wú)故受傷,12次管道爆炸。。。

這些數(shù)據(jù)說(shuō)的不是別的,就是這間學(xué)校每年發(fā)生的‘事故’平均數(shù)量!

神TM的事故,

這么密集的數(shù)量,還僅僅只是每年而已!

也就說(shuō),這間學(xué)校平均下來(lái)每個(gè)月就出現(xiàn)一起爆炸,意外身亡和失蹤超過(guò)四人,輕重傷一大堆.。。。幾十年從沒(méi)間斷過(guò)!這還只是官方統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)而已,至于那些沒(méi)有統(tǒng)計(jì)到的,天知道到底還有多少?

如果是學(xué)生還好,大部分只是受傷。

一旦到了教師層次,傷亡數(shù)量就飛一般的上升。

而如果是外來(lái)人員?對(duì)不起,死亡和瘋掉任選一個(gè)吧。

“該死的,還好是白天。”

抬頭看了看天空中明晃晃的太陽(yáng),卻不能給老警察一絲溫暖。用署長(zhǎng)的話說(shuō),他是警署里資歷最深,辦事做沉穩(wěn)的人,所以最困難的工作當(dāng)然就落到他頭上。

“山岸那個(gè)混蛋,為什么不自己來(lái)?”

兩個(gè)穿著警察服裝的成年人,頂著烈日踏入一所學(xué)校,原本只是一件非常正常的事情,但是——

“前輩,你看那邊的樹(shù)下。”

年輕警察指著大門(mén)圍墻盡頭的一顆大樹(shù)下,正有一個(gè)小孩模樣彎腰背對(duì)著他們,拿著手中的皮球在樹(shù)蔭下拍打。

“別看!”

相比起年輕警察那被手機(jī)電腦摧殘過(guò)的雙眼,視力高達(dá)2.0的老警察掃了一眼就分別出了那樹(shù)蔭下的不是什么小孩,而是一個(gè)無(wú)頭的少年,手中拍打的就是他自己的頭顱。

大白天見(jiàn)鬼了!

算了,這種事情在其他地方算稀奇,在這里只怕是日常吧。

“哇,那又是誰(shuí)?”

結(jié)果年輕警察一轉(zhuǎn)頭,又指著另一邊的大樓上的一扇小窗問(wèn)。

“居然把腳伸出窗外,不知道很危險(xiǎn)的嗎?”

那邊不是教學(xué)樓,應(yīng)該是美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室之類的建筑,不過(guò)——

那是一雙在窗外晃悠的白嫩修長(zhǎng)雙腿,要是遇到一個(gè)足控紳士肯定興奮不已。只是在老警察的視線中,且不說(shuō)窗戶的高度,光是窗戶玻璃反射出雙腿后面空無(wú)一物的情景,就能讓任何一個(gè)正常人瞬間熄滅一切奇怪的想法。

“別管!”

啪,

老警察已經(jīng)顧不上形象了,直接抓起年輕警察的手腕一路向主教學(xué)樓而去,他擔(dān)心不這樣,說(shuō)不定什么時(shí)候自己一回頭,身后站著的可能就是個(gè)披著警察衣服的某種‘東西’。

“哎,前輩,前輩?”

。。。。。。。。。

“。。。就是這樣。。。根據(jù)以上的公式可以得出。。。”

高中部一年二班

一個(gè)雙目茫然的少女一邊用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)著,一般拿著手中的教師專用課本往下照本宣科。

我是藤原累,

我在給同學(xué)們上課,

我現(xiàn)在真的感覺(jué)——心好累。。。

再怎么陰沉的人,再怎么黑暗的面容。

如果連續(xù)講了幾十分鐘的話,什么恐怖氣息都會(huì)蕩然無(wú)存。

藤原累一邊麻木的繼續(xù)‘上課’,一邊瞥了一眼在自己座位上認(rèn)真聽(tīng)講的運(yùn)動(dòng)服少年。不禁又一次懷疑人生。

到底誰(shuí)才是學(xué)生,誰(shuí)才是老師啊!喂!

居然一群人對(duì)著我喊‘老師辛苦了’,人設(shè)都快要崩坍了啊!喂!

咚咚咚、

“請(qǐng)進(jìn),”

聽(tīng)到敲門(mén)聲,藤原累有氣無(wú)力的回了一句,才反應(yīng)過(guò)來(lái)這里是學(xué)校。

“請(qǐng)問(wèn)?”

推開(kāi)門(mén)的是一個(gè)臉色嚴(yán)肅的老警察,他一只手緊緊的握著門(mén)把手,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的模樣。另一只手拖著一個(gè)臉色蒼白,站都站不穩(wěn)的年輕警察。

這是什么組合?

藤原累歪著頭習(xí)慣性閉上左眼。

兩個(gè)普通人?

不,也不算完全的普通人,身上白色氣柱外面覆蓋這一層淡淡的紅色。

“你們有什么事嗎、”

明明是疑問(wèn)句,在藤原累毫無(wú)起伏的口種就像是一句陳述句。

“你就是小野用高老師?”

滿臉嚴(yán)肅的老警察都已經(jīng)做好一拉開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)空蕩蕩的教室,或者一個(gè)個(gè)骸骨坐在課桌后面的場(chǎng)景,結(jié)果看見(jiàn)的是一群正襟危坐的學(xué)生,和一個(gè)正在黑板上書(shū)寫(xiě)的——

還是學(xué)生?

“不,我只是一個(gè)學(xué)生。”

一臉生無(wú)可戀的藤原累一手難著教學(xué)課本,一手用粉筆指了指下面。

“如果你要找的是我們班級(jí)身兼體育、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三職于一身,然而實(shí)際上卻連一堂課都沒(méi)有上過(guò)的小野用高先生,——那么就是這位。”

說(shuō)完這段話,藤原累自己都楞了一下。

我什么時(shí)候也會(huì)吐槽人了。。。

“啊,對(duì)對(duì)對(duì),我就是小野用高。”

而在她位置上的少年站了起來(lái),迎著教室外的兩個(gè)警察走去。

“你們有什么事嗎?”

“是這樣的。。。。”

門(mén)外傳來(lái)了警察壓低聲音的話語(yǔ),然后小野用高點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

“我和警察先生們說(shuō)點(diǎn)事情,你們——”

總算是解脫了。。。

“繼續(xù)聽(tīng)藤原累同學(xué)上課。”

剛準(zhǔn)備放下教科書(shū)的藤原累一愣,轉(zhuǎn)過(guò)頭去。映入眼簾的是已經(jīng)關(guān)閉的教師大門(mén)。

如此理直氣壯的使喚學(xué)生,簡(jiǎn)直就是大河劇中才有的劇情。這位小野老師是上個(gè)世紀(jì),不,深山老林中走出來(lái)的古董嗎?

某種意義上,藤原累還真的觸摸到了真相。

“是的,情況就是這樣。”

在兩個(gè)警察的嘴里,昨天晚上小野用高隔壁班級(jí)的福島愛(ài)同學(xué),她的母親在位于東京都北面三鄉(xiāng)市的共榮株式會(huì)社總部大樓中,因?yàn)閰⒓拥膼航滩簧饕烊粴夤艿赖木壒剩恍耶?dāng)場(chǎng)去世。政府部門(mén)對(duì)此表示非常遺憾云云。。。。

“可是,這不是隔壁班級(jí)的事情嗎?”

小野用高一只手藏在身后,已經(jīng)準(zhǔn)備隨時(shí)‘動(dòng)手’!

這兩個(gè)警察,就是政府派來(lái)試探我的嗎?

可能還有抓捕任務(wù)!

表明只是兩個(gè)普通人,

卻連我都看不透,是兩個(gè)高手!

用全力吧。。。

在小野用高身后的手掌中,是一朵乒乓球大小的火色火焰,正在散發(fā)這毀滅萬(wàn)物的氣息。

“啊,這個(gè)是因?yàn)椤!!!?/p>

老警察無(wú)奈的嘆了口氣。

“隔壁一年一班的老師,請(qǐng)假了。”

納尼?

小野用高手一抖,差點(diǎn)把身后的迦樓羅之焰扔了出去。

回想起‘校長(zhǎng)’的話,老警察也是無(wú)語(yǔ)。

“而且很可能不會(huì)再回來(lái)了,所以你們校長(zhǎng)的意思,一年一班也將由小野老師代為管理。”

“額,行吧。”

反正島國(guó)一個(gè)班也就是三十來(lái)人,兩個(gè)班才六十人。

相比前小野用高前世映象中差點(diǎn)膨脹到一百人的高中‘一班’,這點(diǎn)人數(shù)真的算不了什么。

“所以。。。”

“是的,如果老師遇到福島愛(ài)同學(xué)的話,請(qǐng)通知她到我們警署辦理救濟(jì)金的相關(guān)手續(xù)。”

說(shuō)完老警察歉意的向小野用高點(diǎn)頭。

“關(guān)于福島愛(ài)同學(xué)身上的悲劇,我們深感遺憾。之前我們?nèi)ジu家拜訪過(guò)了,但是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。她今天也沒(méi)有來(lái)學(xué)校,——”

“家里發(fā)生了那種事,這是理所當(dāng)然的吧,希望小野老師留意一下,如果她來(lái)學(xué)校多開(kāi)導(dǎo)一下。。。。”

“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上。”

親自將兩位警察送出校門(mén),同時(shí)嚴(yán)詞否定了對(duì)方關(guān)于自己學(xué)校有‘臟東西’的話語(yǔ),看著緩緩離開(kāi)的警車(chē),小野用高摸了摸光潔的下巴。

“這是,”

“事情的真相被政府掩蓋了?”

記憶中的楓葉 · 作家說(shuō)

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