啪！
楊小樂(lè)一拍腦門(mén)，露出了笑容。
“就這么辦！”
他再次在三人群里發(fā)消息。
樂(lè)大帥：你們兩，誰(shuí)去給我找下文教官，就是教官領(lǐng)隊(duì)，說(shuō)我有事商量，請(qǐng)她來(lái)我這里一趟。
大熊：→_→樂(lè)哥，不是我說(shuō)你，剛剛發(fā)射才幾分鐘，你就又想要了？小心某盡而亡！
猴子：贊同大熊的提醒，樂(lè)哥你要注意身體，一千多人不能沒(méi)有你。
樂(lè)大帥：滾！你們兩個(gè)想什么齷齪事？老子像那種人嗎？
大熊：不像。
猴子：本來(lái)就是。
樂(lè)大帥：別給老子瞎逼逼，趕緊去！真有要事商量，耽擱了，還給我一億！
大熊：尼瑪！樂(lè)哥你特么變了！
猴子：得得得，我們?nèi)?，我們?nèi)コ闪税?。大熊，我們走，別和這個(gè)色男一般見(jiàn)識(shí)。
說(shuō)是這樣說(shuō)，他們一接到楊小樂(lè)的命令之后，就立即出門(mén)了，朝著體育場(chǎng)走去。反正，沒(méi)有任務(wù)，他們也要來(lái)的。
喊個(gè)人，不就是順嘴的事情嗎？
來(lái)到體育場(chǎng)后，就被文馨悅給堵在了入口處。
文馨悅：“兩位副校長(zhǎng)，又有什么事情嗎？”
猴子：“沒(méi)沒(méi)沒(méi)，我們就是來(lái)看看，最好能參加下軍訓(xùn)。對(duì)了文教官，我們也剛好要找你呢?！?/p>
文馨悅一臉不解道：“找我？怎么了。”
大熊：“我們楊校長(zhǎng)請(qǐng)你去他房間……不對(duì)，是請(qǐng)你去他辦公室一趟，說(shuō)是有重要的事情商量。”
文馨悅這下更不解了，但并沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)。
反正問(wèn)了肯定也得不到答案，否則，就會(huì)直接告訴自己是啥事了。
所以，她點(diǎn)了點(diǎn)頭后，就又朝校長(zhǎng)室走去。
猴子看著文馨悅的背影，小聲問(wèn)：“熊，你說(shuō)……二十天過(guò)后，這位文教官會(huì)不會(huì)帶著樂(lè)哥的孩子離開(kāi)？”
大熊：“這個(gè)應(yīng)該不會(huì)吧，都是成年人了，應(yīng)該能做好措施的。你以為是你這狗東西，從來(lái)不考慮后果的？”
猴子：“滾！老子那叫原生態(tài)接觸，你個(gè)土狗懂錘子！穿著襪子洗腳，能舒服了？”
大熊發(fā)現(xiàn)自己竟無(wú)言以對(duì)。
兩人嘿嘿一笑，就朝體育場(chǎng)走去，并找到一個(gè)輪換的教官，說(shuō)想?yún)⒓榆娪?xùn)，希望可以加入。
副校長(zhǎng)提出來(lái)的要求，教官當(dāng)然會(huì)答應(yīng)，面子得給啊。
所以，這兩個(gè)貨就被安排到了軍訓(xùn)隊(duì)伍中。
不過(guò)嘛，人家都是大四的姐姐，能猜不出這兩貨的那點(diǎn)心思？
想跑教官？那就看你們自己的本事了。
另一邊，文馨悅敲響了楊小樂(lè)的辦公室房門(mén)。
“請(qǐng)進(jìn)！”
楊小樂(lè)淡淡喊了一句。
文馨悅推門(mén)而入，但不關(guān)門(mén)，以免發(fā)生對(duì)自己不利的事情。
她總覺(jué)得，楊小樂(lè)對(duì)自己有什么不良的想法，得時(shí)刻提防著點(diǎn)。畢竟，這里是人家的地盤(pán)，吃虧了還找不到說(shuō)理的地方。
而且，能夠成立一所黃金級(jí)的武校，肯定有大能量，惹不起。
即便不是大背景，那就是返老還童的老渣渣，更加不能惹。
提防，必須嚴(yán)格提防！
“楊校長(zhǎng)，”文馨悅徐徐走來(lái)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)找我有什么事嗎？”
楊小樂(lè)朝文馨悅招了招手：“有，文教官你過(guò)來(lái)坐，我有重要事情和你商量下。”
見(jiàn)楊小樂(lè)不像開(kāi)玩笑，很正經(jīng)，文馨悅有點(diǎn)懵了。
這貨，葫蘆里賣(mài)的什么藥？
楊小樂(lè)又給文馨悅沏茶，開(kāi)口道：“文教官，就是關(guān)于軍訓(xùn)內(nèi)容的事情，我考慮了下，覺(jué)得有必要改一改?！?/p>
“所以，和你商量商量?！?/p>
一聽(tīng)要改訓(xùn)練方案，文馨悅心放下來(lái)了。只要不是要把她撲倒，都不是什么大事。
方案嘛，院長(zhǎng)交代過(guò)，以人家學(xué)校的要求為主，就算全部給推翻重做，也可以。
于是，文馨悅笑了笑道：“楊校長(zhǎng)，你有什么好的方案呢？我們可以隨時(shí)改?！?/p>
楊小樂(lè)喝了口茶，才緩緩道：“文教官，必要的基礎(chǔ)訓(xùn)練當(dāng)然不能少，比如你說(shuō)的停止間轉(zhuǎn)法、三大步伐、拉鏈、打靶等等，都可以有?！?/p>
“我的意思，是能不能將時(shí)間稍微壓縮壓縮？”
“可以啊?！蔽能皭傂Φ溃骸皸钚ｉL(zhǎng)，那你想怎么壓縮呢？”
楊小樂(lè)：“我想，停止間轉(zhuǎn)法和三大步伐，一樣一天就差不多了吧。反正就是讓大家知道這些規(guī)范就好，今后很難用得上?！?/p>
聽(tīng)了這話(huà)，文馨悅雖然有點(diǎn)詫異，但還是點(diǎn)頭同意了。
楊小樂(lè)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，那些東西沒(méi)有多大用處，今后的生活基本都不會(huì)涉及。
即便是她們這種專(zhuān)業(yè)的，也就是在值班的時(shí)候用用罷了。
“還有嗎？”文馨悅再問(wèn)。
楊小樂(lè)：“拉鏈，我覺(jué)得應(yīng)該不要單獨(dú)搞，和體內(nèi)訓(xùn)練一起，效果應(yīng)該會(huì)更好?！?/p>
“畢竟嘛，大家上大學(xué)的目的是能夠得到進(jìn)修武學(xué)，提升修為，我們也要從這方面多些考慮?！?/p>
“而你們又是這方面的專(zhuān)家，能讓我們這些底子幾乎為零的小家伙們快速提升。所以，我覺(jué)得其他時(shí)間就直接給他們搞體能課?！?/p>
“以你們警校的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)對(duì)他們進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，為今后四年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。至于打靶，一天也夠了嘛?！?/p>
說(shuō)完，楊小樂(lè)就微笑著看向文馨悅，看看她是什么反應(yīng)。
當(dāng)然了，這件事，楊小樂(lè)覺(jué)得必須要做，哪怕文馨悅反對(duì)，他也要做。大不了，直接給她們?cè)洪L(zhǎng)打電話(huà)。
給出去的兩百萬(wàn)，這點(diǎn)要求不過(guò)分吧。
文馨悅思考了大約半分鐘，才道：“楊校長(zhǎng)，你說(shuō)的這些我都贊同，也能去安排。但我有點(diǎn)不明白，為什么呢？”
“武修的課程，你們也有安排的吧。四年下來(lái)，比這十多天更好。而其他不想習(xí)武的同學(xué)，你們學(xué)校不是不強(qiáng)迫嗎？”
“要是強(qiáng)迫，不是違背了你們的承諾嗎？”
楊小樂(lè)笑道：“這個(gè)沒(méi)事的，我會(huì)做好思想工作。再說(shuō)了，能夠和那么多美女教官一起學(xué)習(xí)，我想大家都不會(huì)拒絕?！?/p>
“只要文教官這里沒(méi)問(wèn)題，就一切不是問(wèn)題?！?/p>
文馨悅點(diǎn)頭：“行，那就按楊校長(zhǎng)說(shuō)的來(lái)改方案，并細(xì)化訓(xùn)練項(xiàng)目?jī)?nèi)容。楊校長(zhǎng)，那我先去改了，你忙著?！?/p>
說(shuō)話(huà)間，文馨悅起身，朝門(mén)外走去。
“辛苦文教官了，”楊小樂(lè)起來(lái)送人，并附加：“文教官，可否告訴下好嗎或者高訊，以便及時(shí)溝通？”
文馨悅沒(méi)有停下腳步，從窗戶(hù)邊說(shuō)了自己的號(hào)碼：“180……888，高訊也是這個(gè)號(hào)碼?！?/p>
說(shuō)完，就趕緊去為她安排的辦公室，整理新方案。同時(shí)，心里也在嘀咕。
“這個(gè)楊小樂(lè)，真的就只想和我溝通工作那么簡(jiǎn)單嗎？”
PS：被大人帶偏的謊話(huà)→不要在屋里打傘，不然就長(zhǎng)不高。