病房門口有一個(gè)黃色袋子，袋子上有生物安全標(biāo)識(shí)，里面放著幾件衣服，帶口被扎緊。
“這是兩名患者換下來的衣物，我擔(dān)心里面有跳蚤，所以單獨(dú)用生物安全垃圾袋裝著，準(zhǔn)備交給你們疾控。”于醫(yī)生之前也參與處理過不同規(guī)模的疫情，所以對(duì)疾控工作有一定了解。
針對(duì)不同疫情，流調(diào)方法各不相同。
疾控要流調(diào)，要現(xiàn)場(chǎng)采樣，這次是疑似地方性斑疹傷寒疫情，肯定要查傳播媒介。
老鼠和鼠蚤是傳播媒介，患者身上可能有鼠蚤，所以醫(yī)生提前做了準(zhǔn)備。
于飛最先疑問，“患者的衣服還要嗎？”
于醫(yī)生微微一頓，“額……沒說不要。”
李白吩咐于飛，“用大號(hào)采樣袋封裝，帶回實(shí)驗(yàn)室，查找媒介，小心點(diǎn)，給衣服消完毒之后還要還給患者。”
于醫(yī)生帶著疾控一行人推門進(jìn)入隔離病房?jī)?nèi)。
簡(jiǎn)單介紹之后，李白先看了病人癥狀，然后直奔流調(diào)主題。
發(fā)病前后在哪里？干了什么？接觸了什么？
靈魂三問。
之后是更具體的細(xì)節(jié)問題。
林小小4個(gè)實(shí)習(xí)生跟在一旁聽著看著。
楊玉鳳在心里嘀咕，疾控工作也沒想象的那么難嘛，就是問問題，怎么還興師動(dòng)眾這么多人來？
問完問題，疾控一行人從隔離病房出來。
李白：“從病人癥狀和流行病學(xué)史推斷，可以初步判斷為地方性斑疹傷寒。
于飛、高猛，你們兩個(gè)人把病人標(biāo)本送去市疾控實(shí)驗(yàn)室，詳細(xì)情況跟檢驗(yàn)科楊科長(zhǎng)仔細(xì)說明，盡快出結(jié)果。
剩下的人跟我去城中村做現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)。”
楊玉鳳小聲嘀咕，“天啊，要去病人家里？”
林小小同樣小聲回應(yīng)她，“當(dāng)然要去，病人家里是重點(diǎn)流調(diào)場(chǎng)所，抓老鼠是必須的。”
楊玉鳳心里一陣發(fā)毛，天啊，她不要抓老鼠，她從小最怕老鼠。
這邊楊玉鳳和林小小小聲討論著去別人家里可能要干的事情，那邊李白又有了新的吩咐。
“連云區(qū)的同志注意了，到了城中村之后大家分工合作，你們負(fù)責(zé)病人周圍鄰居人群斑疹傷寒樣病例的調(diào)查，市疾控應(yīng)急小組的人跟我到病人家里檢查外環(huán)境情況。”
正準(zhǔn)備出發(fā)，區(qū)醫(yī)院大門口呼嘯駛來兩輛救護(hù)車。
剛才的于醫(yī)生跑過來拉住李白，“李主任，不好了，又有幾個(gè)有斑疹傷寒癥狀的病人送過來。”
李白眉頭微皺，看來發(fā)病不是個(gè)案，疫情有擴(kuò)大的趨勢(shì)。
“別急，先把所有有斑疹傷寒癥狀的病人集中收治，我讓人過去采樣流調(diào)。”
于醫(yī)生：“行，我先給病人按斑疹傷寒下治療方案。”
林小小本以為李白會(huì)親自留下來查看新來病人的情況，沒想到他卻另做安排，讓連云區(qū)疾控部分人和市疾控的楊樂留下來，他帶領(lǐng)其他人繼續(xù)去往城中村。
去往城中村的路上，現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)車開的飛快。
楊玉鳳坐在林小小身旁，時(shí)不時(shí)地問上幾句。
“小小，聽說城中村環(huán)境臟亂差，你去過嗎？”
“沒。”
“小小，我知道你之前跟疾控的人有接觸，那你知道到病人家里的外環(huán)境調(diào)查都要做哪些工作嗎？”
“具體的我也不清楚，不過這次肯定要抓老鼠。”
楊玉鳳突然安靜了，每次從林小小這里得到的答案都讓她心里發(fā)毛。
——
城中村，陳記雜貨鋪。
兩輛現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)車停在城中村主干道上。
下車前，疾控人都統(tǒng)一更換著裝，穿的是防蚊蟲的長(zhǎng)衣長(zhǎng)袖工作服。
這種工作服不比連體防護(hù)服扎眼，但現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)車上醒目的疾控標(biāo)志，以及疾控人手里拿的裝備，還是引起不少人圍觀。
4個(gè)實(shí)習(xí)生在張林指揮下在陳記雜貨鋪門口拉起警戒線，防止圍觀人群擁擠進(jìn)去。
陳記雜貨鋪上下兩層小樓，一層售賣百貨，還有一個(gè)臨時(shí)支起的早餐攤，因?yàn)橹魅俗≡海绮蛿傔€沒來得及收拾的東西已經(jīng)開始散發(fā)出異味。
2樓臥室，1樓百貨柜臺(tái)、早餐攤、廚房，前后院的草叢花壇都是檢查重點(diǎn)。
連云區(qū)疾控的人都在周圍鄰居家檢查是否有出現(xiàn)班長(zhǎng)傷寒癥狀的人，留在陳記雜貨鋪里的只有李白、張林還有4個(gè)實(shí)習(xí)生，所以現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境采樣4個(gè)實(shí)習(xí)生也要分擔(dān)一些。
“你們4個(gè)，跟著張林放粘鼠板。”李白給4個(gè)實(shí)習(xí)生交代任務(wù)。
現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)車?yán)飵聿簧僬呈蟀澹?個(gè)實(shí)習(xí)生，每人拿著幾個(gè)跟在張林后面，看著他按照某種規(guī)律有序擺放。
從樓上到樓下，從屋里到屋外……
當(dāng)張林一行人在1樓百貨柜臺(tái)附近擺放粘鼠板的時(shí)候，突然，一只黑影從柜臺(tái)下面穿了出來。
“啊……”
楊玉鳳一聲尖叫，下意識(shí)地抱住身旁實(shí)習(xí)男生，整個(gè)人像樹袋熊一樣掛在上面。
其他人沒被老鼠嚇著，卻被楊玉鳳的尖叫聲和行動(dòng)給嚇了一跳。
李白面色不善，冷著聲音問楊玉鳳，“你害怕老鼠？”
“嗯，從小就害怕，我最怕老鼠了。”
楊玉鳳的聲音發(fā)顫又發(fā)嗲，如果是一般男生見到這種柔弱的女生，一定會(huì)心生憐惜，但李白卻冷著聲音說，“你可以回流調(diào)車上休息了。”
楊玉鳳的第一反應(yīng)是心生歡喜，沒想到這個(gè)李主任看著面冷，還挺憐香惜玉的。
但當(dāng)她準(zhǔn)備出去，卻看到同行的林小小還有另外兩個(gè)男實(shí)習(xí)生朝她搖頭，眼里盡是同情。
她一下反應(yīng)過來，這次要真出去了，那么實(shí)習(xí)報(bào)告可能就通不過。
楊玉鳳壯著膽子，硬著頭皮，搖頭，“不，我是來實(shí)習(xí)的，這點(diǎn)恐懼我能克服。”
一個(gè)小插曲之后，所有人繼續(xù)忙碌。
李白盯著早餐攤旁邊的各種小料，發(fā)現(xiàn)其中一盤花生米有被啃過的痕跡。
既然有老鼠出沒，那老鼠來就是為了覓食。
老鼠最喜歡的食物稍微有些硬度的花生米。
這盤花生米可能被老鼠啃食過。
打開采樣箱，將部分花生米裝進(jìn)采樣袋。
“李主任，其他小吃要采集嗎？”林小小放置完粘鼠板，自覺地跟在李白身旁。
“可疑的都要采集一些。”
李白的話讓林小小感到困惑，這里可疑的具體指哪幾種？
林小小困惑的眼神引起李白的注意。
李白沒有回答，而是反問，“地方性斑疹傷寒的傳播途徑是什么？”
“通過鼠蚤傳播。”
“只有這一個(gè)途徑嗎？”
林小小想了想，恍然大悟，“不是，除了鼠蚤叮咬，還有很多其他途徑，如果食物或環(huán)境被感染了莫氏立克次體老鼠的排泄物污染，人再吃了被污染的食物、接觸過被污染的環(huán)境也可能被感染。”
李白眼神贊許，果然是個(gè)聰明的姑娘，一點(diǎn)就通。