公元2020年，藍(lán)星，華國(guó)。
一名二十多歲的白凈青年，看著眼前被譽(yù)為春城市最頂尖的私立高中，動(dòng)作輕柔的推了推鼻梁上的鏡框，然后露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑。
“這里就是我的下一個(gè)目標(biāo)么......”
——春城市星輝私立高級(jí)中學(xué)。
無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
哪怕是最好的公立高中，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法與之相提并論！
每年高考成績(jī)一發(fā)布，星輝高中的學(xué)生名列春城市的前茅，華國(guó)的知名學(xué)府都會(huì)提前來(lái)?yè)屓耍?/p>
同樣令人咂舌的是星輝高中的學(xué)費(fèi)，那對(duì)普通人家來(lái)說(shuō)堪比天文數(shù)字！
不過(guò)有一說(shuō)一，五十萬(wàn)的年學(xué)費(fèi)物有所值，每一位教師都是星輝學(xué)院從各個(gè)名校挖過(guò)來(lái)的，并且假期還會(huì)舉辦冬夏令營(yíng)，前往國(guó)外的知名大學(xué)進(jìn)行交流。
按理說(shuō)名利雙收的星輝學(xué)院的校長(zhǎng)，心里應(yīng)該樂(lè)開(kāi)了花，可事實(shí)并非是這樣。
上至每個(gè)學(xué)校，下至每個(gè)班級(jí)，都會(huì)有那么一兩個(gè)刺頭。
可星輝高中的刺頭格外多，尤其是今年的高一學(xué)生。
高一上學(xué)期過(guò)后，下學(xué)期開(kāi)學(xué)之前的假期冬令營(yíng)，校長(zhǎng)就和其他教師商量，部署了一個(gè)特殊規(guī)劃。
他把所有高一的刺頭全都挑出來(lái)，然后放在一個(gè)班級(jí)，準(zhǔn)備集中教導(dǎo)。
刺頭遇到刺頭，一般只有兩種情況。
要不變成一個(gè)刺頭，要不然就拼刺刀。
好心的校長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己的一片好心，變成了養(yǎng)盅的騷操作。
焦頭爛額的校長(zhǎng)向八方求助，最后被自己的好朋友推薦了一名剛從師范學(xué)校畢業(yè)沒(méi)幾年的青年教師。
本著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的崩潰心態(tài)，他決定冒一次險(xiǎn)，反正情況不能變的更差了。
但是見(jiàn)到這名教師的時(shí)候，他又暗自后悔起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)教師太稚嫩了，在他眼中和那些學(xué)生沒(méi)什么兩樣。
“秦教師，學(xué)校的規(guī)章制度和薪酬待遇，您都知曉了吧？”
“我已經(jīng)了熟于心。”
“那就好，這些八班學(xué)生的名單，還有他們上學(xué)期的考核成績(jī)，還有......違紀(jì)記錄。”
秦政習(xí)慣性的推了推眼鏡，看起來(lái)這次的擔(dān)子很重呢。
“請(qǐng)校長(zhǎng)放心，我這個(gè)人不喜歡自吹自擂，事實(shí)勝于雄辯，結(jié)果才是驗(yàn)證的唯一標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)您敬請(qǐng)期待我和這些學(xué)生的表現(xiàn)。”
“那......好吧，工作或者生活上遇到什么困難，隨時(shí)都可以來(lái)找我，既然你來(lái)到了星輝學(xué)院，那么我們今后就是一家人了。”校長(zhǎng)還不忘打一手感情牌。
“感謝您的厚愛(ài)，馬上就要上課了，我先告辭了。”
“嗯，祝你好運(yùn)。”
輕輕的把校長(zhǎng)辦公室的大門帶上，秦政再次推了推鏡框。
“祝我好運(yùn)？真是可愛(ài)的校長(zhǎng)，那么接下來(lái)就讓我見(jiàn)識(shí)一下那些更加‘可愛(ài)’的學(xué)生吧。”
高一八班。
年初新成立的班級(jí)。
這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生并非是學(xué)習(xí)成績(jī)最差的，但絕對(duì)是最不服管教的！
但是在今天，他們同樣迎來(lái)了一個(gè)新任教師，并且是高一八班的班主任——秦政。
秦政進(jìn)屋之后，四十名學(xué)生對(duì)他視若無(wú)睹，該玩手機(jī)的玩手機(jī)，該補(bǔ)覺(jué)的補(bǔ)覺(jué)，更有甚者還津津有味的喝著豆?jié){吃包子。
秦政把備課教材放在紅木打造的講臺(tái)上，然后雙手輕輕拍了三下。
“各位同學(xué)們，你們好，從今天開(kāi)始，我就是你們的班主任了。”
學(xué)生們稍稍坐正，抬著眼皮瞄了秦政一眼。
“今后無(wú)論是遇到學(xué)習(xí)上的困難，還是生活上的困難，都可以來(lái)找我交流，我會(huì)竭盡所能，幫助大家度過(guò)一個(gè)完美的高中生活。”
話音剛落，就有刺頭冒了出來(lái)。
“班主任，我不想上課行么？”
秦政面帶微笑，把目光挪向提出問(wèn)題的同學(xué)，“李浩同學(xué)，為什么你會(huì)有這種想法呢？”
“不為什么，就是不想上課唄。”
“上課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，而知識(shí)能改變命運(yùn)。”
李浩吊兒郎當(dāng)?shù)陌c坐在座椅上，一臉你少跟我來(lái)灌雞湯的表情，“班主任，我爸已經(jīng)把我的未來(lái)安排好了，所以上不上這個(gè)破學(xué)都無(wú)所謂，我就算考不上大學(xué)，將來(lái)掙的錢也比那些窮人強(qiáng)上一百倍。”
秦政眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
這個(gè)李浩的觀念不能說(shuō)是錯(cuò)的，但是對(duì)一個(gè)正值青春的學(xué)生來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是百害而無(wú)一利的。
“那么你喜歡或者認(rèn)可你父親給你安排的未來(lái)嗎？”
李浩撇了撇嘴，“喜不喜歡又能怎么樣，我喜不喜歡不都得上這個(gè)破學(xué)么！？”
秦政從備課教材中抽出一張紙，然后離開(kāi)講臺(tái)，徑直走向李浩的座位。